新人教版2020版九年级（上）期末调研测试物理试题（I）卷

新人教版2020版九年级（上）期末调研测试物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对于甲、乙所示的图像，丙、丁所示的实物电路及电路图的相关说法不正确的是A甲图是研究电压一定时，导体中的电流与导体的电阻关系时描绘出的图像B乙图像能说明甲导体的电阻比乙导体的电阻小C丙实物电路开关闭合后发光二极管与小灯泡都能亮，电路中自由电荷移动的方向是从电源负极经小灯泡流向电源的正极，仅对调电源的正、负极，闭合开关后两灯都不能亮D丁图滑动变阻器的滑片向左移动时，电灯会变亮，电流表示数变大2 . 玻璃板放在热水上方，待玻璃板下表面出现一层小水珠后，将其放入冰箱冷冻室，几分钟后玻璃板上就出现了美丽的“冰花”。关于此现象，下列说法正确的是A小水珠是汽化形成的，“冰花”是液化形成的B小水珠是液化形成的，此过程需要吸热C小水珠形成过程中放热，“冰花”形成过程中吸热D“冰花”是凝固形成的，此过程需要放热3 . 在如图所示的电路中，导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，当闭合后，在相同时间内，下列叙述正确的是（ ）A电流通过A、B所做的功B电流通过A、B所做的功C电流通过A、B所做的功D无法比较电流通过A、B做功的大小4 . 两个相同的容器分别装有甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间的关系如图所示,则A若甲、乙两种液体的质量相同，则甲液体的比热容小于乙液体的比热容B若甲、乙为同种液体，则乙液体的质量较小C若甲、乙两种液体的质量相同，加热相同的时间，甲液体吸收的热量多D若甲、乙为同种液体，则液体的温度变化与它们的质量成正比5 . 如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电。用橡胶棒把A和B连接起来的瞬间，橡胶棒中（ ）A有正电荷流向B，A金属箔的张角减小B有负电荷流向A，B金属箔的张角增大C有正电荷流向B，同时有负电荷流向AD始终无电流6 . 小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物.闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找电路故障.测量得出，如果电路只有一处故障，则故障可能为（ ）AL1断路BL1短路CL2断路DL1短路7 . 为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是（其中A图中的Sl、S2及C图中的S1为单刀双掷开关）ABCD8 . 两滴水银接近时能自动结合为一滴较大的水银滴，这一现象说明（ ）A分子间存在引力B分子间存在斥力C分子间有间隙D物质间有扩散现象9 . 汽车中应用了许多物理知识，下列说法中正确的是A导航仪是利用超声波进行定位导航B安全带是为了防止惯性带来的危害C发动机的做功冲程是将机械能转化为内能D水箱中用水做冷却剂，是因为水具有较小的比热容10 . 将粗细均匀的电阻丝围成闭合的等边三角形，如图所示，分别将、和、两端接在同一电源上，则两次通过的电流大小之比是（ ）A1：1B2：1C1：2D2：311 . “十一”期间，小英全家外出旅游，家里只有台灯单独工作，出门和回家时电能表分别如图甲、乙所示若小英离家时间100h，下列说法中正确的是（ ）A电能表是测量用电器消耗电能多少的仪表B这段时间台灯消耗电能10kWhC台灯工作时电功率为10WD电能表工作时的电流恒为10A12 . 如图所示，粗心的小强把电流表并联在灯泡L1两端了，此时如果闭合开关，一定会发生A电源短路B电流表损坏CL1不亮DL2灯丝烧断二、填空题13 . 看图填空（1）如图所示，体温计的示数是_。（2）如图所示，秒表的读数为_s；（3）如图所示，物体的长度为_cm；（4）如图所示，电压表的示数是_V。14 . 如图所示，极限跳伞是一项惊险体育运动。当跳伞员从高空匀速下落过程中，机械能_（选填“变大”、“变小”或“不变”），下落过程中跳伞员看到地面“迎面扑来”，他是以_为参照物。三、实验题15 . 小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时，产生了一些疑惑：实验中为什么选择不常见的镍铬合金丝作为研究的导体，而不选用常见的铜丝？难道选用铜丝会不利于探究？带着这些思考，小禹决定进行实验验证：（1）连接电路时，开关必须处于_状态。（2）为了能够更好地反映出电阻的变化，小禹可以在如图所示的电路中接入_。（3）实验中，选择一根带鳄鱼夹子的导线，主要是为了方便改变电阻丝的_。（4）分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验，记录实验结果于下表，对比实验记录，发现用_作为研究的导体时，实验现象不明显。镍铬丝1接上电路后，电阻值是3，把镍铬丝1从电路上撤下来后，镍铬丝1的电阻值为_。研究导体铜丝镍铬合金丝长度/cm10080501001008050100直径/mm0.50.50.50.70.50.50.50.7灯泡亮度很亮很亮很亮很亮较亮较亮亮亮电流/A0.420.420.430.430.240.260.310.30（5）通过实验，小禹解开了心中的疑惑，并进一步理解了滑动变阻器的原理及其在电学实验中的作用。如在如图所示，是小禹进一步“探究电流与电阻的关系”的实验电路。电源还是两节干电池。闭合开关后，小禹发现电流表有示数，但较小；电压表示数小于3V移动滑片P，电流表、电压表示数都不改变。造成这样一现象的原因是：_。处理好故障后，小禹将电阻R由5换成10后，电压表的示数将_（填写“变大”、“不变”或“变小”），为保持电阻R两端电压不变，则应向_（选填“上”或“下”）端移动滑片P。16 . 探究串、并联电路中电流、电压的关系时，实验室中有甲、乙、丙、丁四种规格的小灯泡：(一)第一小组从中选取两个并联起来接在相同电源上,探究并联电路中干电路电流与各支路电流的关系,组成如图（1）甲的电路，然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。（1）小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示，为了测量结果准确，她应该断开开关，_，重新进行试验。（2）小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是_。（3）老师收集到几个组的数据如表所示。对于测量数据的相关分析，以下说法正确的是_。A第1组数据没有测量误差B分析多组数据是为了减小误差C选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性(二)第二小组探究串联电路的电压的关系,小涵同学设计了如图所示的电路。（1）根据如图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障是_ (选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路、“L2短路”)。（2）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出的结论为：_。17 . 为了比较水和煤油比热容，俊羽同学用两个相同的装置做了如图所示的实验。(1)实验过程中俊羽同学测出煤油的最后温度如图乙所示，为_；但此数据比实际测量值_(选填“高”或“低”)。(2)更正错误后，测量数据记录表格中。水和煤油的质量_(选填“相同”或“不相同”)，加热结束 时，煤油的温度变化比水的温度变化_(选填“高”或“低”)，由此表明，_(选填“水” 或“煤油”)的比热容较大。(煤油：0.8103kg/m3) (3)在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量_(选填“大于”或“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。18 . 在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为 6V，小灯泡的额定电压为 2.5V，灯丝电阻约为 10；(1)为了能够顺利完成实验探究，应选用_规格的滑动变阻器；（选填“10 1.0A”或“50 0.5A”）；(2)请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整；（要求滑片向右移动灯泡变暗）（_）(3)电路连接完整后，闭合开关发现灯泡不亮，电流表和电压表均无示数，为了迅速找出故障，不应该首先检查的是（_）A滑动变阻器是否接触不良B开关是否接触不良C电流表接线柱是否接触不良D电压表接线柱是否接触不良(4)排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表示数如图乙所示，其读数是_V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_（选填“A”或“B”）端移动；(5)根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像（如图丙所示），分析图像可知：小灯泡的额定功率为_W；当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）四、综合题19 . 有一种PTC半导体元件，发热效率很高，且具有自动保温功能，其电阻RT随温度t的变化曲线如图所示某新型智能电蒸锅的发热体就是采用这种材料制成的，如图是它的简化工作电路图，电源电压为220V，R0是调控电阻（阻值可调但不受温度的影响），RT是PTC电阻则：(1)当RT的温度从40升高到120时，RT