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人教版2019版七年级上学期第一次月考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 在一次烹饪课上,一位同学把大米和小米做成的粥命名为“炎黄子孙”,表达了对我国古代的原始农耕成就的崇敬之情。“大米和小米”与下列哪两个原始居民有关系( )北京人 山顶洞人 半坡人 河姆渡人ABCD2 . 约3万年前生活在北京西南周口店龙骨山顶部的远古人类是( )A元谋人B北京人C山顶洞人D蓝田人3 . 以下历史事件发生于商周时期,并被长篇小说封神演义用作故事创作背景的是( )A武王伐纣B黄巾起义C安史之乱D陈桥兵变4 . 下列描述中,与下图中早期人类的情况不相符的是A过群居生活B已经学会使用火C已会直立行走D使用磨制石器5 . 河姆渡原始居民种植水稻时使用的主要农业工具是:( )A石锤B石砧C骨针D骨耜6 . 如图表述的这种现象开始于A商朝B夏朝C秦朝D周朝7 . 我们桂林的虞山公园有一座石山,相传远古时代舜帝(史称虞舜)曾南巡到此,故名虞山,后人在此立庙纪念,今天的虞山公园就是由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的( )A世袭制B武力夺取C禅让制D投票制8 . “仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。”这些传说故事发生在A半坡人生活时期B河姆渡人生活时期C黄帝时期D禹时期9 . 2016年4月9日,黄帝故里拜祖大典在郑州新郑市隆重举行。“三月三,拜轩辕。”当日,中原大地一派生机,黄帝故里阳光明媚,旗幡招展,迎接来自世界各地的近万名炎黄子孙。我们拜祭黄帝是因为 ( )A炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的“人文始祖”B他独自打败了蚩尤C他的部落是形成华夏民族的基础D他建立了我国历史上第一个奴隶制国家10 . 在中国古代历史中,朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上说,一部中国古代史,就是一部朝代兴亡史。我国历史上第一个王朝及建立者分别是( )A夏朝、禹B商朝、汤C周朝、文王D夏朝、启11 . 歌曲龙的传人中有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人”。作为龙的传人的中华民族,所尊奉的人文初祖是( )盘古 黄帝 大禹 炎帝ABCD12 . 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是A元谋人遗址B蓝田人遗址C北京人遗址D山顶洞人遗址13 . 下列国王中,生性残暴并最终导致国家灭亡的有夏桀商纣周文王周武王ABCD14 . “我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是在网络上颇为流行的诗句。来自周口的“你”是A半坡人B北京人C元谋人D河姆渡人15 . 学习历史的价值之一就在于“前事不忘,后事之师”,前人所走过的路,可以为后来人提供借鉴。学习了夏商两朝的灭亡,给你的启示是A重视教育,奖励学术B加强国防,充实军备C任用贤者,勤政爱民D发展经济,增强国力二、判断题16 . 在距今60万年的北京地区,生活的是山顶洞人。( )三、综合题17 . 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修业。今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为固。(礼记)材料二(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。荀子)材料三周平王即位,把都城迁到落邑,以避开犬戎族的进攻。平王时期,周王室势力已经衰弱,诸候以强并弱,齐、楚、晋等开始强大起来,政权也由地方诸侯掌握。 (1)材料一中“天下为公,选贤与能”反映了史前时期部落联盟首领更替的方式。请写出以这种方式产生的两个部落联盟首领,并指出“天下为家”的局面是从何人开始的。(2)据材料二,西周初年周王实行什么制度管理国家?大思想家孔子的家乡属于哪一封国? (3)从材料三可以看出,当时诸侯已经不把周王室放在眼里,这与周初分封请候的初衷背道而驰。那么,周初分封的主要目的是什么呢? (4)请从正反两个方面评价春秋争霸战争的利与弊。18 . 再现史前人类活动。(1)寻找证物初一某班历史课堂:同学A发挥想象力,描述了“北京人”一天的生活。请你为他的描述寻找证据。能为描述提供考古依据的是:_(填写图号)能为描述提供考古依据的是:_(填写图号)能为描述提供考古依据的是:_(填写图号)(2)进行解释以下是同学B搜集的反映半坡人、河姆渡人生产、生活的图片。请你仿照范例,对这位同学搜集的图片进行解释。范例“半坡人面鱼纹彩陶盆”可以见证半坡人会制作陶器。“骨耜”可以见证:_。“复原的干栏式房屋”可以见证:_。(3)得出结论由上述探究可知,我们了解史前社会历史的重要依据是:_。19 . 北京人材料一 北京人长相还类似古猿,前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。白天,男人(暂且称为人)拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。女人出去采摘,老人和孩子留下来看守火种,他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆,用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上,男人女人各自带着成果回来,围着篝火分享食物。材料二 “北京人”的化石和遗存物(下图)(1)依据材料一、二,历史小组的同学们发挥想象力,用文字描述北京人一天的生活。请你为他们的描述寻找证据,填写图片序号即可。能为描述提供考古依据的是:_(填写图号)能为描述提供考古依据的是:_(填写图号)能

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