新人教版2020年九年级上学期期末调研考试物理试题D卷

新人教版2020年九年级上学期期末调研考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学连接的电路图如图所示，他用的电源电压是且保持不变，当他闭合开关后，发现电压表的示数为，以下说法中正确的是A灯泡两端的电压是B灯泡两端的电压是C灯泡两端的电压是D灯泡两端的电压是2 . 为了测量R2阻值的大小，R1是定值电阻且阻值已知，电源电压未知。四位同学分别设计了如图所示的电路，其中不可行的是（ ）ABCD3 . 由一个电源、两个小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路，当开关闭合时，两灯都亮当开关断开时，下列说法正确的是A如果两灯都亮，则两灯一定是串联B如果两灯都不亮，则两灯一定是并联C如果只有一个灯亮，则两灯一定是串联D如果只有一个灯亮，则两灯一定是并联4 . 两个相同的容器分别装有甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间的关系如图所示,则A若甲、乙两种液体的质量相同，则甲液体的比热容小于乙液体的比热容B若甲、乙为同种液体，则乙液体的质量较小C若甲、乙两种液体的质量相同，加热相同的时间，甲液体吸收的热量多D若甲、乙为同种液体，则液体的温度变化与它们的质量成正比5 . 2017年5月18日，我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功，标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产量的国家。下面是有关可燃冰的简要介绍：可燃冰是一种由天然气与水在低温（010）高压（107Pa）条件下形成的类冰状结晶物质，又名天然气水合物。它的主要成份是甲烷，燃烧后仅产生少量的水和二氧化碳，但燃烧时产生的热量极大。例如，用汽油作燃料的小汽车，100升汽油大约能行驶1000km，若用相同体积的可燃冰作燃料则可以行驶约50000km据科学家估测地球上可燃冰的总储量约为21000万亿立方米，若能完全开采，可满足人类使用1000年。根据以上介绍和所学物理知识，下列关于可燃冰的说法中正确的是（ ）A可燃冰是一种可再生能源B可燃冰形成过程中的主要物态变化是汽化C可燃冰的热值大于汽油的热值D可燃冰在燃烧时将内能转化为机械能6 . 下列关于功率的说法中，正确的是A用的力越大，做功时间越短，功率越大B做功越多，做功时间越短，功率越大C做功时间越长，功率越大D做功时间越短，功率越大二、多选题7 . 在如图甲所示的电路，电源电压为3.0V，内阻不计，灯L1、L2、L3为三个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示当开关闭合后，下列说法正确的是A灯泡L1的电阻为12B灯泡L1的电流为灯泡L2电流的2倍C灯泡L2消耗的电功率为0.30WD灯泡L3消耗的电功率为0.75W8 . 如图，电源电压为12V，电流表量程00.6A，电压表量程015V,小灯泡上标有“6V 3 W”字样，要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定电压（设灯丝电阻不变）。则下列说法正确的是A灯丝电阻为12B该电路的最大功率为7.2WC当电流表示数为0.3A时，电压表示数为8.4VD滑动变阻器允许调节的最小阻值是12三、填空题9 . 如图所示，已知R1=5、R2=10、R3=15，电源电压恒定不变。当开关S1闭合、S2断开时电流表的示数为0.4A，则当开关S1、S2均闭合时，电流表的示数为_A；当开关S1、S2均断开时，R3两端的电压为_V ，此时整个电路消耗的电功率为_W。10 . 在吹气球时，吹大了的气球没握住，它叫啸着飞跑了！你及时捡起气球会发现它的嘴部温度_，是因为当球内气体喷出来时，内能转化为机械能11 . 一只灯泡标有“12V、6W”字样，它正常工作时电流是_A，若把它与另一只“12V、12W”的灯泡串联在电路中，为了让两只灯泡都能长时间发光，则所能加的最大电压是_V12 . 如图，将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，观察到的现象是_，能说明产生这一现象的物理知识有_和_13 . 如图，将包装口香糖的锡箔纸剪成中间较窄的细条，然后将锡箔细条的两端连接电池正负极，很快发现细条中较窄处开始冒烟起火，这是因为细条将电池短路，导致电流很_（选填“大”或“小”）。若ab段长度等于bc段长度，则ab段电阻_bc段电阻（选填“大于”或“小于”）。14 . 法国工程师发明了以压缩空气为动力的“迷你猫”环保车汽车使用前需要压缩储存气体，这一过程中通过的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为能，汽车的时速可达144km/h，合m/s四、实验题15 . 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。（1）比较不同燃料的热值，应选择甲和_图进行实验，实验时通过观察_来比较两种燃料的热值大小；比较不同物质的比热容，应选择甲和_图进行实验，实验通过_反映物体吸热的多少；这种研究问题的方法叫做_法。（2、4空选填“加热时间”或“液体升高的温度”）（2）比较不同物质的比热容，选用图中合适装置加热相同一段时间后，液体a升温多，由此可知：质量相同的液体a和b,升高相同的温度时，液体a吸收的热量_（填“大于”或“小于”）液体b吸收的热量。（3）若甲图烧杯中为50mL的水，10g酒精完全燃烧后，温度计示数升高了20。假设酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收，则可求出酒精的热值为_J/kg,这样求出的热值比标准值_（填“偏大”或“偏小”或“一样”）你认为出现这样情况的主要原因是：_。（4）某次比热容实验数据如图。根据图像可知：加热相同的时间，液体_的温度升高比较快；两者相比，液体_的比热容比较小。16 . 如图甲所示，小明在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V 0.3A”的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端。 （1）小明在闭合开关后，发现电压表的指针偏转如图丙所示，这是因为_；上述问题纠正后，小明正确操作测出了L1的电压。在测L2两端的电压时，为了节省实验时间，小明采用了以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，小明用上面的方法能否测出L2两端的电压_？为什么？_。（2）调节直流电源两端的电压，使两灯泡都正常发光。突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭。发生这种故障的原因是什么呢？指导老师经过分析检查，给出下列两种原因供小明选择，你认为可能的是_。A盏灯断路，另一盏灯完好B一盏灯短路，另一盏灯完好为了检测故障，指导老师又提供了下列四种器材：A规格仍为“2.5V，0.3A”的灯泡 B符合要求的电压表C符合要求的电流表D一根导线从它们中间每次选择一种器材来检测故障，你认为不适用的有_（填器材前的字母代号）。（3）在故障排除的情况下，小明将实验中测出的数据记录如下：根据上述数据，小明总结得出了以下实验结论：A串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和；B串联电路中各部分两端的电压相等。请你对此进行评估，写出小明在本次实验中存在的问题（写出一条即可）：_。（扩展）若将L2换成规格为“020”的滑动变阻器，若使灯泡L1正常发光，则电源电压可调范围为_（电源电压连续可调），滑动变阻器消耗的最大功率为_W。17 . 小文和小丽探究“电流和电阻的关系”电路如图所示设计思路是“改变电阻，保持电压不变，获取相应的电流值”（1）请说出保持电压不变的方法：（2）小丽按设计思路进行实验，收集数据如右表：次数123电流I/A0.480.240.12电阻R/51020请根据表中数据，写出实验结论：不同的电阻，当它两端电压相等时，通过它的电流与成比；（3）小文实验时，发现自己桌子上的两个测量工具都是电流表经过思考，利用现有器材，设计如图所示电路，小文也完成了实验探究任务请写出收集实验数据的步骤18 . 探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验如图甲和乙所示，两透明容器中密封着等质量的空气，两容器中的电阻丝串联起来连接到电源两端，通电一定时间后：(1)在图甲中，通过两电热丝的电流_；该实验是探究电流通过导体产生的热量与导体的_的关系(2)图乙是探究电流通过导体产生的热量与_的关系(3)在该实验中，我们是通过观察U形管中_来比较各容器中电热丝产生热量的多少的五、计算题19 . 如图所示电路中，滑动变阻器R2是规格为“20欧 2安”和“5欧3安”中的一个闭合电键S：（1）若电阻R1的阻值为20欧，电流表的示数为0.4安，求：电阻R1的两端的电压U1（2）在电路中正确连入两个电压表，若用定值电阻R0替换R1，当变阻器连入电路的电阻恰为其最大阻值的一半时，电流表的示数为0.3安，两电压表的示数分别如图（a）、（b）所示请判断所选用变阻器的规格是多少请说明电压表所接的位置并求出对应的电阻R0的值20 . （2016大庆卷）如图所示，设电源电压U恒定不变，R为定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关，移动滑片改变变阻器阻值，记录多组电压表和电流表的示数分别为U1和I1，然后输入计算机绘制出U1-I1图像如下，结合电路和U1