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文档简介
陕西省2020年(春秋版)九年级上学期期中考试化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是( )A矿石粉碎食物腐烂B牛奶变酸高粱酿酒C火药爆炸海水晒盐D冰雪融化酒精挥发2 . 下列说法错误的是( )A缺锌会引起人体发育不良B锌是一种人体必需的微量元素C服用补锌剂越多越好D某些食物能为人体提供锌元素3 . 下列实验操作正确的是( )A蒸发B点燃酒精灯C闻气味D倾倒液体4 . 下列化学符号表示的物质中,含有氢分子的是( )AH2SO4BH2OCH2SDH25 . 善于归纳和总结是科学的学习方法,下列归纳正确的是( )AHe、NO2、SO2是有害气体B煤、石油、天然气是化石燃料C塑料、纤维、橡胶是天然材料D钙、铁、镉、硒是微量元素6 . 下列各组物质中,都由分子构成的一组是( )A铜、二氧化碳B五氧化二磷、冰水C汞、氖气D氯化钠、硫酸铜7 . 抗癌新药“西达本胺”的化学式为C22H19FN4O2,下列有关说法正确的是( )A一个“西达本胺”分子中含有一个氧分子B“西达本胺”由C、H、F、N、O五种原子构成C“西达本胺”中氢元素、氟元素的质量分数相同D“西达本胺”中C、H、F、N、O元素的质量比为22:19:1:4:28 . 下列气体在食品包装中常用做防腐的是( )A氮气B氧气C空气D水蒸气9 . 下列图像正确反映对应变化关系的是A图表示木炭和氧化铜混合物反应前后试管内固体的质量变化B图表示等体积、等浓度的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2质量变化C图表示KMnO4加热过程中锰元素在剩余固体中的质量分数变化D图表示碳酸钠粉末和稀盐酸在烧杯内反应前后烧杯内物质的质量变化10 . 用下图装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤为:集气瓶里先装a体积的水,在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热,装置如图密封。用力把玻璃棒按下与白磷接触,白磷燃烧,开始时瓶中少量水被压到烧杯中,稍后,烧杯内水又被压入瓶中,燃烧停止后,稍振荡,完全冷却后,量出集气瓶中水的体积(b)和整个集气瓶体积(c)。下列说法错误的是( )A反应过程中集气瓶内液面的变化是先下降后上升B该实验测得氧气与空气的体积比为(ba):(ca)C集气瓶中预先放的a体积水仅有液封导管,防止气体受热膨胀逸出的作用D这个装置的优点是既可以较精确的测定氧气的量,也可以防止反应的烟尘造成的污染二、填空题11 . 图A是钾元素在元素周期表中的部分信息,图B是钾原子的结构示意图,据此回答问题:(1)钾的相对原子质量是;(2)钾原子的最外层电子数是;(3)由原子核外电子层与元素所在周期表中周期数相同可知,钾元素在元素周期表中应该排在第周期三、实验题12 . 甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:_,_,(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是_,甲瓶中反应的文字表达式为_。(3)小明做完上述实验后,在乙中加入了一种无色液体,他所加的液体可能是_(填名称);加该液体的目的是_(4)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。他将镁条和不同含碳量的铁丝(铁丝直径均为0.4 mm)放入氧气中燃烧,并将现象记录在下表中。物质镁含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝燃烧现象剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星剧烈燃烧,极少火星剧烈燃烧,少量火星剧烈燃烧,火星四射小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是_。铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_。13 . 某学习小组利用如图仪器或装装置进行气体制备,回答有关问题:(1)写出仪器a的名称_,用A装置制取氧气发生反应的化学方程式为_。(2)若要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选用图中的_(填序号)进行组装,连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口_,然后稍稍用力把玻璃管旋转插入胶皮管内。(3)实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是_(填序号)。(4)用澄清石灰水检验二氧化碳,其反应的化学方程式为_。四、简答题14 . (生产实际应用)小明同学参加了学校组织的孝河湿地公园远足活动,他用矿泉水瓶装了一些河水,带回了实验室,在老师的指导下,按如图1流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题。(1)明矾的作用是明矾溶于水生成的胶状物可以_。(2)小明用如图2所示装置进行了过滤。下列操作方法正确的是_A玻璃棒靠在一层滤纸的一边B漏斗下端管口紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘低于漏斗边缘D液面不低于滤纸边缘(3)利用活性炭的吸附作用,不仅可以滤去其中的不溶性物质,还可以除去水中的_。(4)上述可降低水硬度的操作是_。实验结束后,发现容器内壁附着许多水垢,说明小明所取水样为_(填“硬水”或“软水”)。五、推断题15 . 如图是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件未注明),请回答:(1)若固体A为纯净物,反应的文字表达式为_,若固体A为混合物,充分加热至不再产生气体,滤液H中所含有的物质除了水之外还有:_(填化学式)。(2)固体B的颜色为_,反应前后它的_和_都没变。(3)写出反应的文字表达式_,该反应的基本类型为_。(4)金属Z是生活中最常见的金属单质,反应的现象是_。要使该实验安全成功,且现象明显,有很多注意事项,例如:_(写一例即可)。六、科学探究题16 . 图是小娅按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图。(实验操作)a向B、C、E三支试管分别加入5mL的蒸馏水,各滴入12滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色b在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。(分析讨论):(1)E试管放有酚酞溶液的目的是_;(2)进行操作b时观察到的现象是_;(3)由此可以得到的有关分子的性质是_;_;(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是_。(5)小婷认为还需加对比实验排除是水是否参加反应的干扰,你认为小婷的说法_(填正确或错误)理由是_。七、计算题17 . 如图为某瓶装水标签上的部分文字,请回答下列问题:(1)该瓶中的水是_(填“纯净物”或“混合物”)(2)计算H2SiO3的相对分子质量_(要求写出计算过程)(3)鱼类可在水中呼吸,但是不能用凉开水养鱼,否则很快就死掉了,下列解释合理的是_A凉开水中所含的氧原子很少B凉开水中所含的氧分子很少C凉开水中所含的氢分子原子很少D凉开水中所含的氢原子很少(4)H2SiO3中Si元素的化合价是_已知:在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低。探究钾元素的单质与水反应的生成物。甲同学猜想生成物为KOH和H2;乙同学猜想生成物为KOH和O2,经过讨论后,大家一致认为乙同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因_。18 . 半导体硅(Si)晶片可用于制造计算机芯片。工业上通过二氧化硅与碳在一定条件下反应得到硅,该反应的微观过程如图所示,请结合图
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