人教版2020年七年级上学期期中历史试题（II）卷(模拟)

人教版2020年七年级上学期期中历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下图是中国邮政发行的“二十四节气”（中国文明的独特贡献）特种邮票中的两张，这两张邮票最能直接体现中国古代农业经济的基本特点是A刀耕火种B耕织结合C自给自足D农商皆本2 . 下列朝代更替顺序正确的是（ ）A夏-商-东周-西周B夏-西周-东周-商C夏-商-西周-东周D商-夏-西周-东周3 . 西周后期，周厉王于民争利，引发“国人暴动”，周厉王逃亡时间是（ ）A前841年B前771年C前1600年D前1046年4 . 约公元前2070年，大禹建立了中国历史上第一个国家夏朝。如果用公元世纪表述应该是A约公元前20世纪七十年代B约公元前21世纪七十年代C约公元前22世纪七十年代D公元21世纪七十年代5 . 下列举措有利于加强中央对地方直接控制的有（ ）秦朝推行郡县制商鞅变法确立县制明治维新中废藩置县元朝实行行省制ABCD6 . 下列语句与秦末农民战争爆发的根本原因相关的是A会天大雨，道不通，度已失期。失期，法当斩B天下苦秦久矣C燕雀安知鸿鹄之志哉D王侯将相宁有种乎7 . 周口店龙骨山古人类遗址考古发现中包括大量打制的石器，成批的骨器，以及灰烬、烧石、烧骨等，反映这时期北京人发展处于A旧石器时代B新石器时代C奴隶社会阶段D部落联盟时期8 . 据史记载，商鞅治秦，集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。商鞅此举（ ）A提升了秦国军事力量B加大了地方长官权力C保护了世袭贵族利益D加强了对地方的管辖9 . 据通志载“曹氏，叔振锋，文王子而武王弟也，武王克商，封之于陶丘，为宋景公所灭，子孙以国为氏”由此可以导致曹姓形成的制度应该是（ ）A禅让制B世袭制C分封制D郡县制10 . 据报道，安徽发现的繁昌人距今大约有180万年。如果这一结论确凿的话，可以把中国已知最早人类的历史向前推进（ ）A10万年B20万年C100万年D110万年11 . 下列重大历史事件发生的先后顺序是（ ）商鞅变法盘庚迁殷楚汉之争王莽篡权ABCD12 . “国家统一，民族融合”是中国历史的主流。中国历史上第一个统一的多民族封建国家是（ ）A西周B秦国C秦朝D西汉二、判断题13 . 改错题：以下有五处史实错误，请你找出来并写出正确答案。你秉承着远古的神话传说，在无纸的时代，我从甲骨与铁器上读你，依旧璀聚。远古的英魂逝去，家天下，从禹开始，延续几千年，历史之河，越发明晰。商纣迁都于殷，文王千里征伐，在昙花一现后，都成为朝代衰败前的注脚。于是，在厉王烽火戏诸侯中，我们开始流传，祸水红颜。我们一次次，从无声的尸骨与陪葬品中，解读出信息，连缀成了夏商周。14 . 老子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面。（ ）15 . 秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王（诸侯）。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”为解决上述难题，他采取的措施是建立郡县制。三、综合题16 . 阅读材料，回答问题。材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善！”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。缪力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。史记商君列传请回答：（1）材料一和哪个历史事件有关？这个历史事件发生在哪一年？在谁的支持下完成的？（2）根据材料概括指出商鞅变法的主要内容。（3）这个事件在历史上有什么作用？材料二：如图（4）材料二图中的人物是谁？（5）他在教育方面的贡献是什么（6）请用一句话评价这一人物。17 . 阅读下列材料，回答问题。请回答：(1)材料出土的这些石农具表明当时出现了什么新的生产方式? (2)世界上已出土的最重的青铜器是什么？制造于什么朝代？(3)铁农具和牛耕的推广使用在什么时期？结合所学知识，请说出铁器的使用为当时哪一著名水利工程的修建创造了条件? (4)通过对以上几个划时代历史时期的问题探究，你有什么认识?18 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：古书上记载，尧虽是部落联盟首领，却住在简陋的房子里，穿的是粗布衣服，吃的是粗米饭，喝的是野菜汤，使用的是陶碗陶盆。但他却对百姓的生活十分关心，部落里如有人挨饿受冻，他就觉得是自己的过错。材料二：舜严于律己，处处以身作则材料三：禹治水十分辛苦，他与群众同甘共苦，节衣缩食，带头劳动，三过家门而不入。（1）尧、舜、禹成为部落联盟首领与中国古代的哪一制度有关？请指出这一制度的主要做法。（2）传说