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文档简介
Unit 2 What time do you go to school SectionA1a-2c 【学习目标】1.学习Unit 2 Section A P7-9中的单词短语,能够熟练听读单词,发音准确。2.学习What time引导的特殊疑问句的构成以及回答。 【预习任务】I.清晰书写P7-9单词和短语,并用心记忆。1.向上 2.起床 3.穿上衣服 4.刷,刷子 5.牙齿 6.洗淋浴 7.通常地 8.四十 9.从不、决不 10.早的 11.五十 12.工作、职业(n.) 13.工作(n./v.) 14.广播电台 15.点钟 16.晚上_17.锻炼、练习_ 18.在周末_ 19.最好的_20.组、群_【知识点讲解】1.词汇部分usually(adv.) 通常 usually是副词,常用来修饰动词,在句子中,常用在实义动词前面,助动词后面,有时也可以放在句尾修饰整个句子。常用在一般现在时态句子中。如:We usually have dinner at 5:00 in the afternoon. 练一练:He _( usually) play football after class.2.语法部分A. what time 意为“何时,什么时候”。如果询问什么时候做某事时,可是用“what time do/does +主语+动词原形+.? ”句型,其中what time 可以用when 来替换。如:What time do you get up?=When do you get up? 练一练:-_ do you take a shower?-At 8:00 in the evening.A.What B.How C. What time D.Where What time does he go home?(改为同义句) _ does he go home?B. what time与when 辨析:虽然二者均可询问什么时候,但区别在于when可以对年、月、日以及某一动作发生的时间。而what time 更强调时间或某一时刻,所表达的时间比较具体。练一练:-_ is your mothers birthday? Its on May 2nd.【教材整合】仔细读课本SectionA 1c和2c小对话,然后补全下列对话。A: What time you usually get up? B : I usually get up _ six thirty .A:I never get up so early. I _get up at eight .A: _do you usually go to work? B: I usually _ _at eight.再编一组对话。A: _ _ B: _ _ A: _ _ B: _ A: _ _ B: _ _ 跟踪练习I.翻译下列短语.1.去上学 2.起床 _ _ 3.刷牙 _ 4.洗澡 _ 5.吃早餐 _ 6.穿衣服 _ II.选择正确的词填空。1.What time _(do/does ) you go to school ? 2.Mary go home _ (at/in/on)7:00 in the evening.3.I _ (usual/usually) get up at 6:00. 4. He usually brushes his _(tooth/teeth) in the morning.5._ you _ (take) a shower in the morning?Unit 2 What time do you go to school? 第2课时Section A( 2d3c)【学习目标】1.学习Unit 2 Section A P7-9中的单词短语,能够熟练听读单词,发音准确。2.学习What time引导的特殊疑问句的构成以及回答。 【预习任务】仔细阅读P8页2d和P9页,翻译下列短语和句子1一个有趣的工作 2.在广播电台工作 3.在上午 4.一个吃早餐的滑稽时间 5.在那之后 6.因此我上班决不迟到 7.他们总是在7点20穿衣服 _ 8.你的朋友们什么时间锻炼 _ 【精讲点拨】1. 辨析job 和 work A:job (n .)工作、职业 主要指雇佣有报酬的工作,即为具体、固定的职业或工作,是可数名词。 Eg: Tom has a good job in the bank.B:work (n ./v .) 工作 主要指需要付出努力的工作或劳动,是不可数名词。有时还可以做动词。Eg:The work (n.)is too hard, I cant finish it in an hour. Her mother works (v .) very hard.C:拓展延伸:work+er 构成另一名词 译为“工人” Eg:My uncle is a worker. 练一练:This is _ difficult work. A.a B.an C./ I want to find a _(job/work)in this city.My father is a _(work), and he _(work) in Beijing.2.区分 in on atA:in 表示在一个大的时间范围内,比如:在早、中、晚,在某月,在某年Eg: in the morning/afternoon/evening in July in 2020B:on 表示咋一个小的时间范围内,比如:在具体的某一天或某一天的早中晚。 Eg: on May 21st on Sunday on a cold morningC:at 常用于时刻前或一些固定的习惯用语前。 Eg: at 9 clock at noon at night练一练:They often have lunch _(in/on /at) 12:00. He usually takes a shower at 8 oclock _(in/on /at)the evening.What are you going to do _(in/on /at) Monday morning.【教材整合】I充分预习教材p8页2d,补全下列对话并背诵。Interviewer: Scott _job. He _ a radio station. Scott,_ is your radio show?Scott: _ twelve oclock _ night _ six oclock _.Interviewer: _ do you ususlly _ ? Scott:_ eight thirty _.Then I _ at nine. Interviewer: _for breakfast Scott:Yeah. After that, I _ at about ten twenty. Interviewer: _ do you _? Scott:At eleven oclock, so _. II教材2d解析1) Thats a funny time for breakfast.译为“那真是一个滑稽的早饭时间啊”。其中funny和fun 一样都是形容词,但是funny译为“奇怪的,滑稽好笑的”,而fun 多指“愉快的”。2) Im never late for work.其中固定短语为 “be late for.” be动词的选取由主语来决定Eg:I am late for school. He is late for school. They are late for school.【跟踪练习】I.翻译下列短语。1. 在夜里_ 2. 上班从不迟到_3. 在周末_ 4. 在上学日_5. 你最好的朋友_ 6. 在我们组_II. 单项选择:( )1. Do you want to listen the _ story? A.funy B. funer C.funnily D. funny( )2. Jim _ goes to school at six thirty ,so he _ never late for school. A. be B. am C.is D. are( )3. We often eat breakfast _twenty past seven _ the evening.A.at,at B.in,on C. at,in Din,at( )4. Victor wants to find a new _. He doesnt like to _ here. A. work,job B.job,work C. job,job D. work,work( )5.He usually gets up early _ the morning,but he gets up late _ Sunday morning. A. in,in B.on,on C.in,on D. on,inUnit 2 What time do you go to school? 第3课时 Section B( 1a1e)【学习目标】 1. 学习Unit 2 Section B P10中的单词短语,能够熟练听读单词,发音准确。2. 学习时间的表达法。3.通过相互询问和谈论自己的作息时间,培养良好的作息习惯。【预习任务】I.认真朗读并背诵课本P10 1c中的短语,然后默写下来,每个两遍。1.起床_ 2.跑步_ 3.吃早餐_4.去上学_5.回家_6.做我的家庭作业_7.打扫我的房间_8.吃晚_9.散步_10.去睡觉_II.利用上面的短语,写四组询问什么时间干什么的句子,短语任选。A:_ _B: _ A:_ _B: _A:_ _B: _ A:_ _B: _ 时间的表达法I.在英语中,表示“几点几分”有两种方法:顺读法和逆读法。(1)顺读法就是先说点后说分,其结构为“点+分”。7:05 读作 seven five(2)逆读法就是借助介词past或to,先说分后说点,其结构为“分+past/to +点”。 当分钟数不超过30分钟(包括30分钟)时,用past表示“几点过几分”。9:30 读作half past nine 或 thirty past nine (30分钟可以用half 表示)当分钟数超过30分钟时,用to表示“几点差几分”。9:45 读作 a quarter to ten 或 fifteen to ten (15分钟可以用 a quarter 表示。II.询问现在几点了的两种表达: What time is it now?= Whats time now? 回答都用Its +具体时间练一练用英语表达下列时间(顺读和逆读两种表达) 7:10_ 4:30 _ 8:55 _ 6:25_ I have my breakfast at half _(past/to) six. He plays basketball at a quarter _(past/to) nine. Its two twenty now.(对划线部分提问)_ _ the time now?【跟踪练习】I.选词填空1.My sister usually takes a shower at half_(past/to) nine.2.I usually get home _(past/to/at) 7 oclock.II.单项选择( ) 1. What time is it? _ A. Its at 6:00 B. Its 6:30 oclock C. Its 8:00 oclock( ) 2. I usually get dressed at twenty _seven.A. to B. at C.past D. on( ) 3.-Whats the time,please? -Sorry,_.A. Its six thirty B. I dont think so C. let me see D.I dont know( )4.-What time do you usually get up, John? - I usually get up at _.A. half to six B. half after six C.half past six D. half at sixUnit 2 What time do you go to school? 第4课时 Section B 课文导学案【学习目标】1.能够熟练运用section B 的单词及短语 2.训练学生的阅读水平和写作技能 【课前热身】根据你的实际情况回答问题1.What time do you get up every morning?_2. Where do you have lunch every day?_3. What kind of sports do you do ?_4. Do you watch TV very long every day?_5. Do you have much homework every day?_【课文预习】I.充分预习P11 2b 然后完成下面短文。Hi, Im Tom. I dont like to get up early._,I _ at eight.Then I _ at eight thirty. I dont have much time _,so I usually eat very _._,I usually eat _.After school, I sometimes _ for half an hour. When I get home, I always do my homework first._,I _ watch TV _ play games. At ten thirty, I _and then I _. Mary is my sister.She usually _at six thirty. Then she always _and _.After that,she _at eight thirty. At twelve, she eats _fruit and vegetables for lunch.After lunch,she sometimes _.She always eats _after dinner. She knows its not good for her, but it tastes_! In the evening, she _ and usually _or_.At nine thirty, she _.II.仔细阅读P11页2b短文,完成下列短语 1.起得早 _ 2. 没有太多时间_3. 吃的非常快_ 4.放学后_ 5. 半小时_ 6.吃一顿丰盛的早餐_ 7.许多、大量_8.晚饭后_9.它尝起来很好_III再次阅读2b短文,回答下列问题。1. Tony likes to get up early.(T/F)2. In the evening, Tony either _or_.3. Does Mary always play volleyball after lunch? _4. What
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