人教版2019版七年级期中历史试题（II）卷

人教版2019版七年级期中历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 秦、隋两朝在许多方面有相似的地方，主要表现为：都结束分裂完成统一 都实行中央集权制度都采用考试方式选拔人才 都用暴力手段对人们思想进行控制ABCD2 . 在激烈的七雄竞争中，秦国一跃成为最强盛的诸侯国，主要归功于A加强刑罚B推行郡县制C商鞅变法D修筑长城3 . 反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是（ ）A墨子B孟子C庄子D韩非4 . 如下图漫画反映的加强中央集权的措施，与其实施者对应正确的是A分封周公B废分封秦始皇C休养生息汉高祖D推恩汉武帝5 . “公天下”变为“家天下”反映出我国古代一项政治制度的出现。这一制度是A世袭制B分封制C郡县制D行省制6 . 春秋五霸中最先取得霸主地位的是A楚庄王B秦穆公C齐桓公D晋文公7 . 株洲人杰地灵，历史文化悠久。在战国时期，株洲应该属于战国七雄中哪个国家的势力范围A秦国B齐国C燕国D楚国8 . 在战国“齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦”七个诸侯国中，地理位置处于最西面的是A楚B魏C秦D燕9 . 下图所反映的共同主题是A铁制农具和牛耕的出现B春秋时期的经济发展C冶铁业世界领先D商业活动的活跃10 . 夏朝是我国第一个奴隶制国家，其主要原因是（ ）A产生了奴隶主和奴隶阶级B国家机构初具规模，成为阶级压迫的工具C国王居住在宽大、宏伟的宫殿里D国王暴虐无道，统治黑暗11 . “自封建（即分封）变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元，立中书省一，行中书省十有一。”材料中所涉及的中国古代政治制度有（ ）分封制郡县制三省六部制行省制ABCD12 . 根据所学知识，判断下列哪一项不是农耕文化的特点A会建造房屋，定居生活B会种植庄稼，经营原始农业C会建造船只，海上活动兴盛D会饲养家畜，以备不时之需13 . 史记秦始皇本纪记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一措施的作用是A形成了森严的等级B直接有效地控制地方C开创考试选官制度D君主集权进一步强化14 . 炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落的战役发生在A涿鹿B周口店C南京D西安15 . 改革是推动历史前进的动力。战国时期提出“集小都乡邑聚为县”的是A李悝变法B吴起变法C商鞅变法D管仲改革16 . 诺贝尔奖获得者汉内斯阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”下列主张属于“孔子的智慧”的是（ ）A“封建亲戚，以藩屏周”B“道之以德，齐之以礼”C顺应自然，“无为而治”D“罢黜百家，独尊儒术”17 . 历史推论离不开史实的正确解读。下列推论错误的是（ ）A商鞅变法秦国实现了富国强兵B秦王嬴政灭六国实现全国统一C汉武帝“罢黜百家”实现了思想上的大一统D官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础18 . 原始人类一书中，作者提到北京人已经摆脱“茹毛饮血”的生活，依据是A使用磨制石器B会用骨针缝衣C用火烧烤食物D过着独立生活19 . 公元前221年，结束战国诸侯纷争，完成统一大业的是（ ）A齐国B楚国C晋国D秦国20 . 题表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。汉武帝时期郡级政区数量大大增加的重要原因是（ ） A平定七国之乱B推行县制C张骞出使西域D实行推恩令21 . 你若要实地考察我国北方原始居民最早种植粟的遗址，应到 （ ）A云南元谋B北京周口店C陕西西安D浙江余姚22 . 据考古发现，河姆渡远古居民已经能够（ ）A建造干栏式房屋B种植粟C铸造司母戊鼎D使用甲骨文23 . 下列历史典故与项羽有关的是（ ）A指鹿为马B纸上谈兵C四面楚歌D朝秦暮楚24 . 自秦朝历汉唐至明清两千多年间，中国古代国家的主要特征是：（ ）皇帝“家天下”制度 中央集权制度 “多民族”与“大一统” 分裂ABCD25 . 商鞅规定：弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢。对这一措施理解不正确的是（ ）A商鞅重视农业，抑制商业的发展B商鞅鼓励人们勤劳工作C商鞅把整个家庭作为惩罚单位D商鞅对工商业一视同仁二、简答题26 . 请从政治、经济、思想文化、军事方面列举汉武帝加强中央集权（大一统）的措施？三、综合题27 . 阅读材料，回答问题材料一：材料二： 郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之秦之所灭都六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上为天下计，则（郡县制）害不如封建之滋也对多矣。王夫之读通鉴论秦史材料三：郡县之失，其专在上今之出君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。清.顾炎武郡县论（1）材料一中,西周分封的A处是_ (诸侯国名），由材料可以看出分封制的目的是_，在秦朝时，政府在地方上推行_，为中华民族的大一统提供了有力保障。（2）选做题：以下两小题，请任选一个作答如果（如果两个都答，按第小题计分）依据材料二，概括王夫之的观点。指出其在中国历史发展中的积极作用。依据材料三，概括顾炎武的观点。结合所学知识分析该观点出现的原因。（3）综合上述材料，结合