新人教版八年级物理全册第六章熟悉而陌生的力综合测试题

新人教版八年级物理全册第六章熟悉而陌生的力综合测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 乒乓球是中国普及最高的运动项目，如图所示比赛中，运用了大量的物理知识，下列说法正确的是A运动员用球拍击球时球拍不会发生形变B球拍击球后球改变方向，说明力可以改变物体运动状态C球拍击球后，乒乓球迅速改变运动方向，说明乒乓球没有惯性D用球拍削球的下部，球会剧烈旋转，体现了力的大小对力的作用效果的影响2 . 教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是A塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦力B门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用D塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦3 . 诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面（如图所示）。以下说法中正确的是A风筝飞得时快时慢不需要力的作用B线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是相互的C越飞越高的风筝质量逐渐减小D儿童鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦4 . 如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生、各图所示的形变，如果力的大小F2F1=F3=F4，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是A图和B图和C图和D图和5 . 如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（ ）A手对弹簧的拉力B墙对弹簧的拉力C弹簧对手的拉力D以上说法都不正确6 . 同一直线上有两个方向相反的力，F1=20N，F2=50N，则它们合力的大小（ ）A一定等于30NB一定小于20NC一定等于70ND可能等于100N7 . 如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是 A将光屏适当远离凸透镜B将蜡烛适当远离凸透镜C将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜D同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜8 . 估测在日常生活中的应用十分广泛，下列估测的数据中最接近实际的是 （ ）A人步行的速度约为10 m/sB山西省历史上的最低气温约为0C一袋早餐奶的质量约为200gD通过一盏日光灯的电流约为20 A9 . 如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度l之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球A受到的弹力始终不变B运动过程动能一直增大C运动过程机械能不变D在b点时重力等于弹力10 . 小枫同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。当物体静止时,弹簧秤的示数如图所示,则该物体的重力A一定等于11NB一定等于9NC一定大于11ND一定小于9N11 . 如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，其大小关系是AL1L2L3BL1L2L3CL1L2L3DL1L2L312 . 小明用如图所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关。实验时发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用Ft图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的Ft图象如图所示，其中04s木块处于静止状态。下列分析正确的是（ ）A当在木块没有被拉动时，弹簧测力计的示数小于木块所受的摩擦力B当用F=2.1牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为2.1NC若用F=2.6牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为2.6ND当以更快的速度拉动木块滑动时，弹簧测力计的示数和木块所受的摩擦力都将大于2.0N二、填空题13 . 在图中，甲、乙、丙三个情景能反映不同的物理知识，其中图_能表示力可以使物体形状发生改变；图_能表示力能使物体运动状态发生改变；图丙是利用_来吸饮料的14 . 如图所示为进球时，足球与球网接触的情景。其中，足球运动速度变小，说明力能使物体的_发生改变；球网网眼变大，说明力能使物体发生_。15 . 小明游览惠阳大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测量该裂缝的平均宽度，小明应在裂缝的_（同一/不同）位置多次测量取平均值从冬季到夏季，由于温度升高，该缝隙会变_（宽/窄）为便于车辆通行，裂缝内应填补_（硬度大/弹性好）的材料16 . 如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为_N；若将F2=30N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为_N，地面对A物块的摩擦力为_N。17 . 给下列数字填上合适的单位：（1）某人的身高178_（2）物理课本的长度250_（3）某同学绕操场走一圈的时间是400_ （4）教室的高度为30_（5）一支新铅笔的长度约1.8_18 . 为了研究同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果，小亮同学将橡皮筋的左端固定于P点，用弹簧测力计通过细线将橡皮筋的右端拉至O点，如图(a)所示，然后他分别用两个弹簧测力计沿相同方向将橡皮筋右端拉至O点，如图(b)、(c)所示（1）在图(a)中，弹簧测力计的最小分度值为_牛，指针所指的示数为_牛（2）实验中，小王同学每次均将橡皮筋右端拉至O点，这样做的目的是_（3）由实验可得出的结论是：在同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于_19 . 力的三要素分别是_、_、_，在生活中用扳手拧螺丝，拧不动时应将手往扳手的_（填“前面”或“后面”）移动，这是改变了力的三要素中的力的_来影响力的作用效果的20 . 质量为400g的物体，它受到的重力为_N，重为882N的物体，其质量为_。（g=9.8N/kg）三、实验题21 . 如图（a）所示的实验的装置可以用来证明_的存在如图（b）所示的实验仪器是_，它的工作原理是通过改变_来改变电阻，它是_实验中的重要元件（填实验名称）在“验证阿基米德原理”的实验中用到弹簧测力计，如图（c）所示，弹簧测力计的最小分度值是_牛，此时弹簧测力计的示数是_牛22 . 如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，木块A分别在F1、F2和F3作用下作匀速直线运动.（1）实验时要水平匀速拉动木块，这样才能使木块受到的拉力与摩擦力大小_；（2）三次实验中弹簧测力计的示数分别为F1、F2和F3，其中最大的是_；（3）比较甲、乙两次实验，得出的结论是_；（4）在丙图中，弹簧测力计示数F3为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为_N.四、计算题23 . 洒水车在晨曦中辛勤工作，汽车自重25t ，满载时装水10t ，共有10个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积为005m2 。请计算：（1）汽车与水共重多少牛顿。（2）装满水时，汽车对地面的压强是多少帕斯卡。五、作图题24 . 如图所示，用细绳悬挂的重50 的物体静止在空中，画出它所受细绳拉力F的示意图25 . 如图所示，A物体重40 N