陕西省九年级下学期中考二模化学试题D卷_第1页
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文档简介

陕西省九年级下学期中考二模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “祥云”火炬燃烧时的主要反应为:5O2+X3CO2+4H2O。由此可知,“祥云”火炬燃料X的化学式为AC3H7OHBCH4CC2H6DC3H82 . 下列操作方法或解释不合理的是( )实验操作方法或解释A用量筒量取液体视线与液体凹液面的最低处齐平B软化硬水煮沸或蒸馏C除去MnO2中少量KCl溶解过滤洗涤干燥D将3000mL氧气压缩到20L的钢瓶中因为分子变小了AABBCCDD3 . 根据下图的信息判断,下列说法正确的是( )A硫属于金属元素B硫原子的中子数为32C硫原子的质量由构成其原子的质子和电子决定D在化学反应中,硫原子容易得到电子4 . 下列说法中,正确的是:A溶液中的溶剂一定是水B原子得到电子形成阳离子C酸、碱组成中一定都含有氧元素D不能使酚酞溶液变红的溶液一定不是碱性溶液5 . 下列实验基本操作中,正确的是A倾倒液体B稀释浓硫酸C过滤D检查气密性6 . 下列各组物质分别加入到足量的水中,最终能得到无色、透明溶液的是( )ANaOH NaCl KNO3MgCl2BNaOH Na2CO3NaCl H2SO4CNaCl Na2SO4 AgNO3 HNO3DFeSO4 NaNO3KCl HCl7 . 下列属于纯净物的是A加碘食盐B干冰C硬水D不锈钢8 . 奥运会对兴奋剂的检测十分重视。下列有关某种兴奋剂(化学式为C20H26O2)的说法中,正确的是( )A该兴奋剂属于氧化物B每个该兴奋剂分子中有48个原子C该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:1D该兴奋剂中氧元素的质量分数最小9 . 下列“不一定”的说法正确的是( ) 化合物中的某种元素变为为单质不一定要通过分解反应 在一定的条件下二氧化碳与水反应不一定生成碳酸 能使紫色石蕊试液变蓝色的物质不一定是碱 物质在燃烧时不一定产生火焰,灭火时不一定要将温度降到着火点以下A B C D 10 . 在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量部分数据如表所示:物质甲乙丙丁反应前的质量/g122630反应前的质量/g9223b反应前的质量/g0a328下列说法正确的是( )Aa等于10B该化学反应为复分解反应C丙一定为催化剂Db等于1211 . 下列过程属于化学变化的是A气球爆炸B酒精挥发C玻璃破碎D一氧化碳燃烧12 . 下列化学方程式书写正确的是A2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2BCu+AgNO3Cu(NO3)2+AgCCO+CuO Cu+CO2DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO213 . 下列各组物质混合后不能发生反应的是A银和稀盐酸B氢氧化钡溶液和硝酸C铝和稀硫酸D氯化钡溶液和硫酸钠溶液14 . 推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是A化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化B化合物是由多种元素组成的纯净物,所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物C离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子就是离子D碱溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱的溶液15 . 下列四种物质中,属于纯净物的是( )A矿泉水B纯净的空气C稀有气体D冰水混合物16 . 下列图像能正确反映其对应变化关系的是A加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体B向一定量的稀盐酸中,滴加pH=13 的氢氧化钠溶液C向等质量、等质量分数的稀盐酸中加入足量的镁和铝D在密闭容器中,用红磷测定空气中氧气的含量二、填空题17 . 页岩气是藴藏于页岩层可供开采的天然气资源,一种新开发的能源。(1)页岩气的主要成分甲烷(CH4),则甲烷中碳元素的质量分数为:_。(2)页岩气做燃料,对于降低空气中SO2含量,解决酸雨污染具有重要作用。酸雨形成过程中,其中部分SO2会在一定条件下转化成SO3,其微观示意图如图该反应属于基本反应类型中的_。反应消耗的O2与生成的SO3的分子数之比为_。18 . 钢铁的使用十分普遍,可惜世界上每年有将近总产量十分之一的钢铁因锈蚀而损失。为了防止钢铁的锈蚀,人们常采用在其表面_或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是_。三、简答题19 . .知物质甲乙丙及CuSO4的溶解度曲线如图所示:(1)对于处于 A 点的甲丙两物质的溶液,有关说法不正确的是(填编号)_。都是饱和溶液;甲丙溶解度相等;溶液质量分数相等;溶液总质量相等;升温甲变为不饱和溶液,丙中析出固体(2)若甲中混有少量的杂质乙,则除去乙的正确方法是(填编号)_。蒸发结晶降温结晶溶解过滤(3)60时,CuSO4饱和溶液中溶质的质量百分数为(保留一位小数)_。(4)若将 16g 无水CuSO4加入足量CuSO4饱和溶液中,则析出CuSO45H2O 晶体的质量为(填编号)_。等于 16g大于 16 g 小于 25 g大于 25 g等于 25 g小于 25 g.已知Cu+2H2SO4 (浓) CuSO4+SO2+2H2O 若将 36g Cu 和CuO 的混合物完全溶于过量热的浓 H2SO4中,冷却后加入水中稀释后再加入过量铁屑充分反应,放出气体质量为 1g,过滤洗涤干燥称重固体质量比加入的铁屑质量减少 24g,则原混合物中Cu 的质量为_ g。四、流程题20 . 某烟气脱硫的工艺不仅能消除,还能将其转化为石膏( )等产品,实现“变废为宝”,主要物质转化关系如下:(1)设备4中经过_操作,将水和石膏固体进行分离。(2)设备1的作用是通过喷淋水脱去烟气中的,生成一种酸亚硫酸( ),该反应的化学方程式为_。该反应前后_(“有”或“无”)元素化合价发生改变。(3)若将二氧化硫气体通入紫色的石蕊溶液中,猜想可能出现的现象是_。五、科学探究题21 . (探究一)利用如图所示的实验装置制备常见气体,请回答有关问题:(1)写出标有序号的仪器名称:_(2)装置B为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气以制取氧气,写出有关反应的化学方程式_收集装置为_(3)用装置E收集氧气,验满时将带火星的木条放在_(选填“a”或“b”)处(4)装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置也可以制取氧气,塑料管中加入的液体药品是_,药品加入完毕后,要使反应进行,接下来的操作是:_(探究二)探究氧化铁是否像二氧化锰一样可作氯酸钾分解的催化剂同学们设计了三组实验(其他可能影响因素均控制相同):实验编号实验药品分解温度()实验1.2g KClO3T1实验1.2g KClO3、0.5g MnO2T2实验1.2g KClO3、0.5g Fe2O3T3(1)请写出氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的化学方程式:_(2)若T3_(选填“”、“”或“”)T1,说明氧化铁能加快氯酸钾的分解(3)若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果,除了可以通过用比较T3与T2的大小,还可以通过排水法收集氧气,测量_进行比较,得出结论22 . 某校化学兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题,进行了如下探究,请你一起参与此次探究之旅(1)探究一:判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和(方案设计)小丽、小林两位同学设计了如下方案进行探究:设计者方案步骤预估现象预估结论小丽用一根洁净的玻璃棒_,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照pH=7恰好完全中和小林取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液有白色沉淀生成盐酸过量,没有完全中和(2)(方案评价)请判断以上设计的两个方案中,_同学的方案是错误的(3)(方案反思)请分析方案错误的原因:_(4)探究二:氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?(作出猜想)小亮猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH小丽猜想:溶质只有NaCl小林猜想:溶质有NaCl、HCl你的猜想:溶质有_(填化学式)小丽认为小亮的猜想是错误的,她的理由是_(5)(实验设计及验证)请你将下列实验报告填写完整:实验操作实验现象实验结论取反应后的溶液于试管中,加入碳酸钠溶液有气泡_猜想正确取反应后的溶液于试管中,加入氯化铜溶液_你的猜想正确六、计算题23 . 某氨碱厂生

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