海口市2020年（春秋版）七年级下学期第一单元联考历史试题B卷

海口市2020年（春秋版）七年级下学期第一单元联考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 唐代诗人杜甫在忆昔中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓康俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”该诗称颂的“开元全盛日”在位的皇帝是（ ）A隋文帝B武则天C唐太宗D唐玄宗2 . 仔细观察下面的中国古代史年代尺，图中符号所代表的的朝代应该是A南宋辽元B唐元南宋C元南宋唐D唐南宋元3 . 时空观念是历史核心素养的重要组成部分，下列历史事件排序正确的是A陈朝灭亡隋朝建立唐朝建立开通运河B隋朝建立陈朝灭亡开通运河唐朝建立C唐朝建立陈朝灭亡开通运河隋朝建立D开通运河陈朝灭亡隋朝建立唐朝建立4 . 归纳和总结是学习历史的重要方法。下列关于鉴真和玄奘的共同之处表述正确的是都是宋朝僧人都在对外交往中有重大贡献都为完成使命历尽艰辛ABCD5 . 历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。某摄制组正在拍摄一部以盛唐历史为背景的电视剧，下列场景符合历史事实的是（ ）外国客人在长安城内经商新创的釉彩陶以青、绿、黄为主色调农民在长安的坊里出售农产品皇帝乘船经大运河到扬州体察民情ABCD6 . 8世纪，有很多巴格达商人经常来中国的都城经商。以下城市属于当时都城的是（ ）A咸阳B大都C长安D东京7 . 589年，隋文帝灭陈朝，统一全国。其年代可表述为A公元5世纪80年代B公元5世纪90年代C公元6世纪80年代D公元6世纪90年代8 . 归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。隋、唐时期的阶段特征是（ ）A民族关系发展和社会变化B政权分立与民族交融C统一多民族国家的巩固与发展D繁荣与开放的时代9 . 唐太宗在长安居住的宫殿很潮湿很容易让他的气嘴病复发臣下奏请在宫中建个暖阁让他居住。唐太宗说；“破土兴工花费很多当年汉文帝将起露台因惜十家之产而作罢。我功德不及汉文帝更不可浪费民力。”这说明唐太宗（ ）A不听取意见B戒奢从俭C国力贫弱D不愿意居住暖阁10 . 图片是历史学习的重要资料，小丽在自主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的应是张骞通西域郑和下西洋玄奘西游鉴真东渡A祖国统一B民族团结C中外交往D抵抗侵略11 . 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分折历史事实的看法和状态下列表述属于历史观点的是（ ）A12世纪时，蒙古草原分布着许多部落，各部落之间互相仇杀B全唐诗辑录的诗歌有近5万首C唐朝武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度D隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势12 . 唐朝乐舞十分发达，被杜甫赞之为“天地为之久低昂”的乐舞是（ ）A秦王破阵乐B霓裳羽衣舞C公孙大娘剑器舞D快速急转的胡旋舞13 . 下列关于湖南文化说法正确的是（ ）A屈原是湖湘文化的开启者，他的著名作品有离骚和吊屈原赋B明朝著名诗人李东阳，是茶陵诗派的创始人C周敦颐认为“诚”是人道德的最高境界，他创立了湖湘学派D醴陵瓷是世界名瓷之一，创始于唐代14 . 唐诗是中国文化的瑰宝，是现实生活的真实反映。下面反映唐朝盛世景象的是（ ）A春风得意马蹄疾，一日看尽长安花B女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。C忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室D暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。15 . 如果把“开运河，创科举”“贞观之治”“开元盛世”“鉴真东渡”归纳为一个学习主题，它们应该同属于下列哪一主题（ ）A早期国家的产生与社会变革B繁荣与开放的时代C统一多民族国家的建立和巩固D政权分立与民族交往二、填空题16 . 建立：581年，_夺取_政权，建立隋朝，以_为都城，他就是隋文帝。17 . 一个民族、一个国家的发展离不开英雄人物的推动。根据语句的提示，写出他是谁？。（1）他在郾城大败金军，收复了许多失地，后来被“莫须有”罪名杀害。他是。（2）他留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的千古名句，充分体现了崇高的民族气节。他是。（3）他不怕权贵，敢于直谏，先后向唐太宗进谏二百多次，被太宗称为“知得失的镜子”。他是。三、判断题18 . 指出下列材料中的错误，并给出理由。 唐朝贞观年间，家住余杭的书生王某乘船经过大运河的永济渠来到京城长安参加科举考试。四、综合题19 . 繁荣与开放的隋唐时期，中国是世界上具有影响力的强大国家。材料一隋开凿的南北大运河，连接着我国的钱塘江、长江、淮河、黄河与海河五大横向水系。自其凿通以来，一直是我国南北水上交通运输的重要通渠，它为我国封建社会中后期的经济繁荣与水上交通事业的发展，发挥了不可估量的历史作用。大运河的开凿与隋炀帝的功过（1）依据材料一并结合所学知识，说出隋大运河开凿的影响。材料二隋唐在官吏选拔上最大的贡献是创建了科举制。它改变了前代选官制度中的权力下移之弊，适应了加强中央集权的需要，把官吏的选拔权彻底上收到朝廷。科举制还扩展了统治集团的社会基础，特别是科举制将教育制度与选官制度结合为一个整体，在一定程度上保证了官僚队伍的知识化，有利于陶冶官吏的操守品行，在文化层次上，保证了社会思想与统治思想的高度融合，有利于维持社会稳定。中国历史十五讲（2）依据材料二，说说科举制度的创立有什么作用？材料三材料四 开元八年以后，经济上已出现了“五谷丰殖，物阜民安，百姓无事，与能共化”的局面。开元年间唐朝的各种法律规典章格式，形成了一个洋洋大观的完整体系。开元晚期，大唐王朝的盛世达到高峰。“左右藏库，财物山积，不可胜较。丁壮之人，不识兵器。路不拾遗，行者不囊粮。”唐朝前期充满了文化宽容气概，跨越国界的贸易远远超过了汉朝的盛况，与周边或远方国家的文化交流也跃上了新高度，表现出对外来文明异乎寻常的欢迎与接纳。总之，这个时期的中国人非常愿意向世界敞开自己，希望得到其他国家优秀的东西摘编自中国历史十五讲（3）材料三、材料四共同反映了唐朝时期哪一社会景象？出现在哪位皇帝在位时期？选择材料四提供的相关史实对应材料三中的诗句并加以说明（示例除外）。示例：史实诗句说明公私仓廪俱丰实开元时期农业发展，五谷丰登（4）唐朝有这样一群人，他们历尽艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝地把盛唐文化传播四方。列举将域外文化带入唐土和把盛唐文化传播四方的史实各一例。（5）综合上述材料，从繁荣与开放的隋唐时代，你获得了哪些启示？20 . 下面是某同学整理的秦朝与隋朝的大事记，结合所学知识，完成下面问题。（1）将秦朝与隋朝大事记中所缺内容补充完整。（2）比较秦朝与隋朝的大事记，请归纳出两者的相似点。（请答出两个角度）21 . 阅读下列材料回答问题。材料一：政府规定，“其市当以午时击鼓二百下而众以会，日入前七刻击钲三百下而散。”市內除了唐人外，还有许多高鼻深目的波斯人，大食人，以及日本人，高丽人，还有黑人。回鹘衣装、胡旋舞、高丽乐等深受唐人喜爱，广为流行。唐前期长安城的商业（1）材料一反映的唐朝长安城有何特点？结合所学知识概括其原因。材料二：（2）材料二是什么？结合所学知识回答其产生的意义。材料三：这些商人从江南地区收买棉布、丝绸、食盐、粮食、竹木、茶叶、颜料、棉花以及其他日常