南昌市2020版七年级上学期期末历史试题A卷

南昌市2020版七年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 有一位学者说：“他们兴办洋务的目的只是为了补天！而决不是为了改天！”其“补天”的手段是A废除封建纲常伦理B废除封建专制制度C发展民族资本主义D引进西方先进技术2 . 关于大运河的评价，自古以来褒贬不一，众说纷纭。下列古人评价大运河的语句中，持完全否定态度的是（ ）A“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。”（唐李敬方汴河直进船）B“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”（唐皮日休汴河怀古）C“千里江河一旦开，亡隋波浪九天来。”（唐胡曾汴水）D“天下转漕，仰此一渠。”（元脱脱宋史）3 . 六国的人说，“秦国的军队是“虎狼之师”。秦国的军队打仗，一个个眼睛都红了，就像猛兽一样，巴不得多砍几个人头”，为什么秦国的士兵那么能打，就是有一个很强的刺激在鼓励着他们。这个很强的刺激是指A承认私人土地所有权，生产者的劳动积极性提高B奖励农耕政策的刺激，多生产粮食，可免除徭役C奖励军功政策的激励，以获取军功，受赐到田宅D严明法令政策的影响，连坐法让大家彼此监督4 . “漠南胡未空，汉将复临戎。飞孤出塞北，碣石指辽东，冠军临瀚海，长平翼大风，云横虎落阵，气抱龙城虹。横行万里外，胡运百年穷。”与这首诗相关的芳名人物是 （ ）A霍去病B李斯C董仲舒D蒙恬5 . 某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是A帝国的扩张与崛起B中外经济文化交流C文明的冲撞与融合D中华文化的吸引力6 . “成由俭，败由奢”是中国流传已久的古训。当今，国家倡导构建节约型社会 更是赋予了这句古训新的内涵。下列帝王中，具备节俭美德的是A汉高祖B光武帝C汉武帝D汉文帝7 . “封建亲戚，以藩屏周。”此记载反映了西周实行分封制的主要目的是（ ）A保证国家的病源B保证国家的财政收入C巩固周王的统治D分割诸侯的兵力8 . 如下图是根据化石复原的原始人头像示意图，它会使用火并能长时间保存火种，它是A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人9 . 下列哪项属于王位世袭制A禹传位给伯益B舜传位给禹C禹死后，启继承了父位D尧传位给舜10 . 5世纪末，北魏孝文帝迁都洛阳，采用汉族官制、律令。此举A促进了民族交融B确立了三国鼎立局面C加快了江南地区开发D实现了南北方的统一11 . 三字经是中国儿童启蒙读物，自问世以来，屡经增改。以下节录的是“叙史”部分：“，始兼并，传二世，楚汉争，高祖兴，魏蜀吴，争汉鼎，迄两晋”序号处填入正确的是A汉业建 号三国 嬴秦氏B号三国 汉业建 嬴秦氏C赢秦氏 号三国 汉业建D嬴秦氏 汉业建 号三国12 . 东晋政府在浙江湖州筑获塘，溉田千顷；宋政府在乌程修吴兴塘，溉田二千余顷；又在会稽一带开垦湖田，“皆成良业”。由此看出，江南经济发展的原因是A南方优越的自然条件B先进的农业生产技术C历代政府的农业政策D劳动人民的辛勤劳动13 . 与下列食物传入中原有关的历史事件是A张骞通西域B玄奘西行C鉴真东渡D郑和下西洋14 . 某同学看到一本古代史书，其目录如图，这本史书应是A论语B史记C天工开物D本草纲目15 . 国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出要促进教育公平。我国古代思想家、教育家孔子的下列言行中最能体现促进教育公平的是A创办私学，广收门徒B“为政以德”C“温故而知新”D“仁者爱人”16 . 唐太宗是我国古代杰出的政治家，他认为“致安之本，惟在得人”，重用的敢于直言的大臣是A房玄龄B魏征C杜如晦 D李靖17 . 许多成语典故源于历史，如卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点A诸侯兼并争霸B制度变革C思想学术繁荣D奴隶制开始瓦解18 . 下列选项关联错误的一组是A司马迁一史记B曹雪芹红楼梦C王羲之兰亭集序D徐光启天工开物19 . 中国已知最早的、体系较为完整的文字是（ ）A钟鼎文B小篆C甲骨文D金文20 . 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是A秦朝B西周C商朝D西汉二、综合题21 . 阅读材料卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古（意思是治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代的制度）。故汤武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改变）礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。摘自史记商君列传请回答：商鞅变法是在战国时期的那个国家，在谁的支持下变法？商鞅变法的目的是什么？变法产生了什么影响？22 . 阅读材料，回答问题。材料一：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。古夸多少事，都付笑谈中。”电视连续剧三国演义主题歌材料二：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿孔，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯樯灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。苏轼的念奴娇赤壁怀古（1）两则材料反映的“三国”时期指的哪三国？（2）材料二所追忆的是历史上哪次著名的战役？（3）上述战役爆发前，曹操已基本上统一了北方。曹操统一北方的关键性战役是什么？23 . 中国古代文化博大精深、丰富多彩，古代文学、史学、书法、绘画、雕塑等方面的巨大成就，留给后人宝贵的的艺术财富和精神财富。阅读材料，回答下列问题：材料一 春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化。儒、法、道、墨等学派针对治理国家的问题提出自己的主张，各学派之间进行激烈的论争。（1）依据材料概括春秋战国时期在思想文化领域出现了怎样的局面？诸子百家中有哪些思想对我们今天有借鉴意义？（举一例即可）材料二昌盛的秦汉文化时间人物主要成就东汉蔡伦改进A西汉B史记东汉末年C制成全身麻醉药剂“D”；编制医学体操“五禽戏”。E写成F，后世尊称为“医圣”。（2）请运用所学知识将表格填写完整。材料三时间人物代表作北朝A齐民要术，是我国现存的第一部完整的农业科学著作。东晋BC，“天下第一行书”。东晋顾恺之写成D、洛神赋图。（3）请运用所学知识将表格填写完整。24 . 阅读下列材料：材料一部分朝代（时期）疆域图 材料二西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建.使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础材料三两汉时期，制定和实施统一的赋税徭役制度、统一的军事制度、统一的法律制度、统一的中央与地方行政体制、统一的选官任官制度、统一的学校教育制度。“大一统”之梦请回答：（1）材料一示意图中的A、B、C处应该填写的朝代（时期）分别是什么？写出D王朝建立者