英语初中一年级上册课件 模块十一 信息转述与询问解题技巧与专项训练

英语听说人机对话考试权威教程模块十一信息转述及询问解题技巧与专项训练,Warm-up,高频失分点,分目标训练,分目标训练信息转述训练,你将听到Susan讲述她写报告的经过，播放两遍。请根据所听到的内容，记录思维导图提示的信息，在50秒内说一段话转述Susan写报告的经过，包含五个要点的内容。现在，你有15秒的时间阅读思维导图。下面你有50秒的准备时间。你的介绍可以这样开始：Susantoldussomethingaboutherreport.,分目标训练信息转述训练,内容自查,切勿为了填补时间或丰富内容而说一些与原文无关的信息，这样不但不会得分，反而会造成失分。,分目标训练信息转述训练,准确度自查,平时训练时，应力求读准每个单词的发音，以免被计算机识别为错误单词而失分。,分目标训练信息转述训练,流畅度自查,未记下信息点或记下但想不起原文时，应有所取舍，继续说后面的信息点，以免因长时间卡顿影响流畅度失分。,分目标训练询问信息训练内容完整性训练,你最喜欢广州的什么食物？请问你以前是篮球队员吗？老师问了什么问题？Aron认为化学难学还是容易学？Greg先生会多少门外语？你认为哪一部戏剧最好？音乐会一般在哪里举办？那边那个矮个子的男人是Mr.Li吗？你为什么常常去那个湖边散步？May买了什么书给Tom？,问题统计,借助草稿，核对信息点是否齐全。如选择疑问句的选项、长句中的各种修饰成分等,分目标训练询问信息训练语言准确性训练,Smith先生来自澳大利亚吗?你家附近有一家超市吗？小汤姆喜欢看电视还是在外面玩耍？你怎么度过去年的暑假的？Mary最后选了哪条裙子？他明天在哪里野餐？你可以从这本书上学到什么？Lily现在正跟谁一起生活？我桌上这本书是谁的？她为什么参加游泳俱乐部？,问题统计,想好语序再开口,上机流程训练,上机流程训练训练分析,阅读要点预测内容,1,1.快速浏览题干第一句和要点提示，预测内容。2.列好笔记大致布局,听录音，记录信息,2,第一遍听取要点，第二遍查漏补缺，记录连接及延展信息,整理笔记尝试转述,3,开口练习转述短文，遇到语句组织困难的地方，在笔记上补充相关表达,忽略题目介绍，直接阅读问题，按疑问句语序写下关键词，开口练习,专心致志进行转述,4,阅读问题组织翻译,1,对照草稿进行提问,2,信息转述,询问信息,忽略旁人影响，未组织好的地方勿停顿太久，用自己最有把握的句型把要点说出来,注意疑问词、时态、疑问句的语序。,实战演练,第一节信息转述你将听到Paul介绍家人看电视的习惯，播放两遍。请根据所听到的内容，记录思维导图提示的信息，在50秒内说一段话介绍Paul的家人看电视的习惯，包含五个要点的内容。现在，你有15秒的时间阅读思维导图。下面你有50秒的准备时间。你的介绍可以这样开始：Paultellsussomethingabout.,实战演练综合训练,第二节询问信息你希望了解更多关于Paul的一家看电视的习惯，请根据以下提示向Paul提两个问题。每个问题有15秒的准备时间和8秒的提问时间。请你准备第一个问题：(1)你想知道他的妈妈最喜欢看哪部电视剧，你问：请你准备第二个问题：(2)你想知道他每天花多少个小时看电视，你问：,第一节信息转述你将听到一篇Ann讲述关于健康生活的短文，播放两遍。请根据所听到的内容，记录思维导图提示的信息，在50秒内说一段话讲述如何保持健康的生活，包含四个要点的内容。现在，你有15秒的时间阅读思维导图。下面你有50秒的准备时间。你的介绍可以这样开始：Howtokeepahealthylife?Firstly,.,实战演练综合训练,第二节询问信息你希望了解更多关于健康生活的相关信息，请根据以下提示向Ann提两个问题。每个问题有15秒的准备时间和8秒的提问时间。请你准备第一个问题：(1)你想知道哪一餐饭最重要，你问：请你准备第二个问题：(2)你想知道我们应该在什么时间吃晚饭，你问：,第一节信息转述你将听到Peter介绍一部电影的故事内容，播放两遍。请根据所听到的内容，记录思维导图提示的信息，在50秒内说一段话介绍这部电影的故事内容，包含五个要点的内容。现在，你有15秒的时间阅读思维导图。下面你有50秒的准备时间。你的介绍可以这样开始：Thestoryisabout.,实战演练综合训练,第二节询问信息你希望了解更多关于这部电影故事的信息，请根据以下提示向Peter提两个问题。每个问题有15秒的准备时间和8秒的提问时间。请你准备第一个问题：(1)你想知道Horton是怎样帮助他们的，你问：请你准备第二个问题：(2)你想知道他对这个故事有什么看法，你问：,3,第一节信息转述你将听到一篇关于成龙的个人介绍，播放两遍。请根据所听到的内容，记录思维导图提示的信息，在50秒内说一段话介绍成龙，包含五个要点的内容。现在，你有15秒的时间阅读思维导图。下面你有50秒的准备时间。你的介绍可以这样开始：JackieChanwasborninHongKong.He.,实战演练综合训练,第二节询问信息你希望了解更多关于成龙的情况，请根据以下提示向成龙提两个问题。每个问题有15秒的准备时间和8秒的提问时间。请你准备第一个问题：(1)你想了解成龙有什么业余爱好，你问：请你准备第二个问题：(2)你想了解成龙最喜欢哪部影片，你问：,4,第一节信息转述你将听到Michael介绍电影少年派的奇幻漂流（LifeofPi），播放两遍。请根据所听到的内容，记录思维导图提示的信息，在50秒内说一段话介绍这部影片的相关信息，包含五个要点的内容。现在，你有15秒的时间阅读思维导图。下面你有50秒的准备时间。你的介绍可以这样开始：ThemovieLifeofPitellsanamazingstoryaboutaboynamedPi.,实战演练综合训练,第二节询问信息你希望了解更多关于少年派的奇幻漂流（LifeofPi）这部电影，请根据以下提示向Michael提两个问题。每个问题有15秒的准备时间和8秒的提问时间。请你准备第一个问题：(1)你想了解当他们航行的时候发生了什么事情，你问：请你准备第二个问题：(2)你想了解Pi的爸爸为什么要搬到加拿大去，你问：,5,第一节信息转述你将听到MissWhite介绍哥伦布，播放两遍。请根据所听到的内容，记录思维导图提示的信息，在50秒内说一段话介绍哥伦布，包含五个要点的内容。现在，你有15秒的时间阅读思维导图。下面你有50秒的准备时间。你的介绍可以这样开始：Columbuswas.,实战演练综合训练,第二节询问信息你希望了解更多关于哥伦布的情况，请根据以下提示向MissWhite提两个问题。每个问题有15秒的准备时间和8秒的提问时间。请你准备第一个问题：(1)你想知道有多少人和他一同航行，你问：请你准备第二个问题：(2)你想知道他们船上的食物是否充足，你问：,6,第一节信息转述你将听到Jane分享她的留学经历，播放两遍。请根据所听到的内容，记录思维导图提示的信息，在50秒内说一段话介绍Jane的留学经历，包含五个要点的内容。现在，你有15秒的时间阅读思维导图。下面你有50秒的准备时间。你的介绍可以这样开始：JaneflewtoNewYorkasanexchangestudent.,实战演练综合训练,第二节询问信息你希望了解更多关于Jane在纽约留学的情况，请根据以下提示向她提两个问题。每个问题有15秒的准备时间和8秒的提问时间。请你准备第一个问题：(1)你想知道Jane在纽约参观了哪些地方，你问：请你准备第二个问题：(2)你想知道Jane觉得这次经历怎么样，你问：,7,第一节信息转述你将听到Jessica介绍如何保护环境，播放两遍。请根据所听到的内容，记录思维导图提示的信息，在50秒内说一段话介绍如何保护环境，包含五个要点的内容。现在，你有15秒的时间阅读思维导图。下面你有50秒的准备时间。你的介绍可以这样开始：Everyonecandosomethingtoprotecttheenvironment.,实战演练综合训练,第二节询问信息你希望了解更多关于环境保护的情况，请根据以下提示向Jessica提两个问题。每个问题有15秒的准备时间和8秒的提问时间。请你准备第一个问题：(1)你想知道我们为什么必须保护环境，你问：请你准备第二个问题：(2)你想知道Jessica对保护环境还有哪些建议，你问：,8,实战演练E听说上机训练,要求：在E听说上完成模拟题，练