人教版2019年七年级上学期期中考试历史试卷（II）卷

人教版2019年七年级上学期期中考试历史试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 联合国教科文组织在2006年首次设立了以中国人的名字命名的国际奖项“孔子教育奖”。孔子在教育方面的贡献有（ ）提出“仁”的学说 创办私学 “因材施教” “温故而知新”ABCD2 . 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述，正确的是A国家的产生和社会变革B政权分立与民族融合C统一多民族国家的建立和巩固D繁荣与开放的社会3 . 为了巩固国家的统一，秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国推广的标准文字。这种文字是（ ）A大篆B小篆C隶书D甲骨文4 . 搜狐体育频道2005年12月31日题为“中国足球不是民企沃土、多家俱乐部已揭竿而起”的评论文章，分析了中国足球环境方面的问题。评论章中引用的成语“揭竿而起”源自（ ）A国人暴动B陈胜、吴广起义C楚汉之争D赤壁之战5 . 春秋时期最显著的政治特点是A弱小诸侯依赖周天子B社会处于动荡的状态C王室衰微、诸侯竞相称霸D农业生产力水平大为提高6 . 攻破镐京，灭亡西周的少数民族是（ ）A犬戎B匈奴C满族D蒙古7 . 吕思勉在吕著中国通史中写到：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。”“他的好处”包括统一六国 独尊儒术 推行郡县制统一货币、度量衡 开通大运河ABCD8 . 夏朝是中国传统史书中记载的第一个中原世袭制朝代。下列关于夏朝的叙述，不正确的是（ ）A夏朝建立了军队，制定了刑法，设置了监狱B夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生C统治中心区域在今陕西西部和河南南部D约公元前1600年，夏朝灭亡9 . 商鞅变法取得了巨大的成功，其根本原因是（ ）A变法措施符合时代发展的要求B秦孝公的大力支持C商鞅的智慧与策略D始终以“富国强兵”为宗旨10 . 象棋是人们喜爱的一种活动。你知道棋盘上“楚河汉界”的来源于A秦统一六国B淝水之战C楚汉战争D战国时期11 . 儒家学派创始人孔子的思想体系中，以爱人之心调节与和谐人际关系的主张是“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“已欲立而立人，己欲达而达人”“中人以上，可以语上也；中人以下，不可语上也”ABCD12 . 成语退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等反映出春秋战国时期的时代特点是A奴隶制开始瓦解B民族交往交融C生产力飞速发展D诸侯兼并争霸13 . 下列四幅图中，有力促进了农业生产深耕细作的是ABCD14 . 哪里有压迫，哪里就有反抗。以下人物中，高呼“王侯将相宁有种乎”，掀起了中国历史上第一次农民大起义的是（ ）A项羽B刘备C张角D陈胜15 . 在“百家争鸣”的时代，社会影响最大的是儒墨两家，故有“非儒即墨”之说然而秦朝统治者践行的却是法家思想，其原因在于（ ）A主张兼爱反对战争B顺其自然无为而治C提倡法治专制集权D仁者爱人为政以德16 . “他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于九合诸侯，一匡天下，成为了春秋时期第一个霸主。”这里的“他”是（ ）A管仲B齐桓公C晋文公D楚庄王17 . 下面搭配正确的有化石研究远古人类历史的重要证据商朝中国历史上第一个王朝秦朝的疆域东到东海，西到陇西，北抵长城一带，南达南海大泽乡起义建立了张楚政权ABCD18 . 汉字是中华文明的重要载体，我国有文字可考的历史始于A商朝B西周C春秋D战国19 . 对河姆渡人和半坡人而言，最不可能发生的是（ ）A尝试着培育野生稻、野生狗尾草，使之逐渐成为自己的主食-稻和粟B发明了弓箭狩猎，并将吃不完的野兽饲养起来C会建造房屋，过着定居生活D广泛种植棉花，穿棉布衣服20 . 传说华夏族的始祖教人们挖井，我们已经从考古中得到验证，河南汤阴和洛阳等地，发现了距今数千年的水井遗迹。这说明（ ）A传说是不可信的B传说就是历史事实C传说中有些资料是可信的D传说太夸张，应该完全否定21 . 关于史实和传说，下列说法正确的是A史实是历史的缩影，传说是历史的精华B史实是历史遗留的写照，传说是历史的高度概括C传说就是史实，没有夸张和添加的成分D传说不是历史，但能帮助我们复原远古时代的历史场景22 . 据华阳国志蜀志记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之天府也”。主持修建都江堰的蜀郡太守是A李冰B商鞅C韩非D管仲23 . 从公元前8世纪到公元前3世纪，中国一直处于战乱状态，这段时期在历史上被称为A夏朝B商朝C西周D东周24 . 在下列诸侯国中，既属于春秋五霸又属于战国七雄的是：（ ）A齐、楚、秦B齐、楚、燕C韩、赵、魏D楚、韩、赵二、综合题25 . 读图回答问题。（1）在图中对应的位置，写出各个阶层的名称。（2）上图所示反映了西周的什么制度。（3）实行该制度的目的和影响分别是什么。三、辨析题26 . 改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一 “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”。材料二当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。材料三法令规定，国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。确立县制,由国君直接派官吏治理。材料四旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气,诽谤商鞅。他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”。他虽然不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。请回答：（1）“管仲相桓公” 成就了齐桓公怎样的千秋伟业？（2）材料二反映了什么历史事件？材料二中“商君佐之”其中的“之”指的是谁？（3）根据材料三，你认为当时的农民最支持商鞅的哪项措施，请说明理由。（4）材料四中的哪句话说明这次变法取得了成功？结合所学知识,你认为这次变法成功的原