陕西省2020年中考模拟化学试题D卷

陕西省2020年中考模拟化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途与性质对应关系不正确的是A石墨做电池电极导电性B液氧制炸药可燃性C金刚石切制玻璃硬度大D一氧化碳炼铁还原性2 . 下列实验操作有误或不能达到实验目的的是A证明CO2能与Ca（OH）2溶液反应.B过滤C验证燃烧的条件之一为温度达到可燃物的着火点D倾倒液体3 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A足量红磷在密闭容器中燃烧B常温下，稀释KOH 溶液C向等质量的Mg和Zn中分别加入等质量等浓度的稀盐酸D将铁钉加入一定量的硫酸铜溶液中A.A B.B C.C D.D4 . 下列物质的性质和用途对应关系错误的是（ ）选项性质用途A稀硫酸能与活泼金属反应用稀硫酸除去铁锈B熟石灰具有碱性用熟石灰改良酸性土壤C金属铜有导电性和延展性用铜做长导线D小苏打能与盐酸反应用小苏打做治疗胃酸过多的药剂AABBCCDD5 . 下列关于碳及其氧化物的说法中正确的是ACO易与血红蛋白结合而导致中毒B金刚石、石墨都是碳的单质，其硬度都很大C将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液颜色不变DCO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用6 . 一次性鉴别下列各组物质，所选试剂不能达到目的是（ ）待鉴别物质所选试剂A稀盐酸、水、石灰水紫色石蕊试液B食盐水、白醋、纯碱溶液酚酞试液C氢气、氧气、二氧化碳燃着的木条D氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、稀盐酸碳酸钠溶液AABBCCDD7 . 下表是小霞同学用两种方法来鉴别物质的情况，请你指出两种方法都错误的是（ ）选项需鉴别物质所加试剂或方法方法1方法2A浓HCl和浓H2SO4打开瓶口观察倒入水中观察B氢氧化钠溶液和石灰水滴加Na2CO3溶液通入二氧化碳C苏打和小苏打溶于水，测溶液pH值观察外观D（NH4）2SO4氮肥和K2CO3钾肥加Ca（OH）2研磨并闻气味加入稀盐酸AABBCCDD8 . 小强看到自家的小麦叶色淡黄，并有倒伏现象，则小麦应施用的肥料是（ ）ABCD9 . 实验操作技能越来越受重视，下列实验操作不正确的是（ ）A加热液体B检查装置气密性C浓硫酸溅到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的小苏打溶液D配制50克5%的NaCl溶液时，把称好的固体倒入到量好水的量筒中进行溶解10 . 常温下，有反应：MN盐水，其中M、N的类别不可能是A酸、碱B单质、氧化物C氧化物、酸D氧化物、碱11 . 下列物质属于纯净物的是A洁净的空气B矿泉水C五氧化二磷D澄清石灰水12 . 制作实验仪器所用的材料中，属于有机合成材料的是A试管B蒸发皿C塑料药匙D坩埚钳二、多选题13 . 除去下列物质中所含的少量杂质，下表中除杂方法正确的是 （ ）选项物质所含杂质除杂质的方法A氧化铜氯化钠加水溶解、过滤、洗涤干燥B氧气水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶C硫酸钠溶液稀硫酸加入过量碳酸钠溶液，过滤D二氧化碳一氧化碳点燃AABBCCDD14 . 对于化学反应,下列说法中错误的是A若为化合物，该反应一定是复分解反应B若为单质，为化合物，该反应一定是置换反应C若为可溶性碱，为可溶性盐，则和可能是两种沉淀物D若为盐和水，该反应一定是中和反应15 . 不用其他试剂，可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液第四个被鉴别出来的物质是（ ）A盐酸B氢氧化钙C氢氧化钠D碳酸钠三、填空题16 . 氢氧化钠固体易溶解于水，且_（填”放“或”吸“）热，它暴露在空气中容易吸收水分，表面潮湿而逐步溶解，可做某些气体的干燥剂，但不能干燥二氧化碳气体，用化学方程式表示原因_；氢氧化钙固体_（填写“易溶”“微溶”“难溶”）于水，它的溶解度随温度的升高而_，在空气中会吸收二氧化碳而变质，写出检验熟石灰是否变质的化学方程式_。17 . 钢铁在生产、生活中有广泛的用途。请回答：每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的_和_共同作用的结果；铁锈的主要成分是Fe2O3 ，用盐酸可以除去铁锈。写出盐酸除铁锈的化学方程式：_。18 . 选择H、C、Cl、S、O、Na五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：(1)常用做调味品的一种盐是_；(2)茅台酒中的溶质 _；(3)常用作干燥剂的一种酸是_；(4)发酵粉的主要成分 _；(5)“侯氏联合制碱法”中的“碱”是 _。19 . 某学校化学课外活动小组，将一些可溶性化合物溶于水，配制成的甲、乙两溶液中，共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH、CI、NO3、CO328种离子，两种溶液里所含离子各不相同，已知向甲溶液里滴入石蕊试液，石蕊试液变成蓝色，则乙溶液里含有的4种离子应该是_。20 . 在点燃条件下，4.4gC3H8与12.8g氧气恰好完全反应，生成7.2g水、4.4g二氧化碳和a g X。则X的化学式为_；该反应的化学方程式为_。四、推断题21 . 老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水。同学们兴趣很高，也进行了归纳：（1）甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO4和H2O，则甲物质可以是_和_(请填写两种不同类别物质的化学式)；写出上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式_。（2）AH都是初中常见的物质，其中D为蓝色沉淀，A、E是组成元素相同的两种气体，F、H为黑色固体。他们之间转化关系如下图(反应条件及部分反应物和生成物已略去)C的化学式是_；写出反应写出反应AE的化学方程式_；写出反应EG的化学方程式_。五、科学探究题22 . 某化学学习小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠，他们将少量生石灰放入烧杯中，向其中加入一定量的碳酸钠溶液，充分反应后冷却、过滤、洗涤得到固体A和溶液A请你与小组同学共同完成以下探究：探究一：固体A的成分是什么？（猜想假设）猜想1：只有CaCO3猜想2：CaCO3和Ca（OH）2猜想3：只有Ca（OH）2（交流讨论）同学们经讨论分析后认为猜想3错误，理由是_（用化学方程式表示）。（实验1）小华取少量固体A于试管中，加入稀盐酸，当有气泡产生时，可以证明猜想1成立；但小组同学经讨论后，认为实验1不能证明猜想1正确，他们的理由是_。（实验2）小楠又取少量固体A于试管中，加水充分溶解，过滤后，向滤液中加入_，观察到溶液由无色变为红色，可以证明猜想2正确。综合上述实验，同学们最后确定了固体A的成分探究二：溶液B中溶质的成分是什么？（猜想假设）猜想1：Na2CO3和NaOH猜想2：NaOH和Ca（OH）2猜想3：NaOH（实验3）小霞同学取一定量的溶液B于试管中，向其中滴入过量的稀盐酸，无明显现象，则判断出猜想1不正确，该实验过程中加入过量稀盐酸的原因是_。（实验4）小芳设计了自己的实验证明猜想2正确，则她进行的实验及现象为_。（反思交流）（1）结合对固体成分的探究，同学们讨论后认为不用做实验就能确定猜想2正确，理由是_。（2）该小组同学向溶液B中继续滴加适量的_（填化学式）溶液，至不再产生白色沉淀为止，过滤，将滤液蒸发，冷却结晶，可制得纯净的氢氧化钠固体。23 . 现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们，同学们先给两瓶溶液贴上标签A、B，然后分别取样进行实验。实验方案如下图1所示。（1）甲试管出现_（填实验现象，下同），则A溶液为氢氧化钙溶液：乙试管出现_，则B溶液为稀盐酸。（2）实验结束后，小青同学进一步完成了如上图2所示的探究。滤液M和废液N混合时，可能会出现以下三种情况：若有沉淀产生时，则废液N中的溶质成分为：_（填化学式，下同）。若有气泡冒出时，则滤液M中的溶质成分为：_若无明显现象时，混合物Q的溶质组成会有多种可能情况，请写出其中所含溶质种类最多的情况：_。（3）能鉴别A、B两种溶液的试剂还有很多，下列试剂中能达到此实验目的有_（填字母代号）A 酚酞溶液 B 镁条 C 氯化钠溶液 D 稀硝酸 E 硝酸铜溶液 F 氧化铜六、计算题24 . 人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病。请计算（要求有计算过程）：（1）“Vc”的相对分子质量为_，（2）碳元素的质量分数为_（保留小数点后一位数字）。（3）若正常人每天对“Vc”的最低需要量为60 mg。当“Vc”完全来自如图的“维生素C”时,每天至少服用_次。25 . 称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为59.2g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解及盐酸的挥发忽略不计）试计算：（1）生成CO2的质量为_g（2）计算石灰石中碳酸钙的质量分数_（写出计算过程）七、综合题26 . 某实验室欲配制一定溶质质量分数的溶液，现实验室只有含少量的固体药品.（1）如图所示为和的溶解度曲线，50时，将85.5g固体药品溶于100g水中，得到的是_的溶液（填“饱和”或“不饱和”）.（2）将提纯的方法是_.（3）小明用提纯后的固体配制100g溶质质量分数为5%的溶液，其操作步骤是：计算、_、量取、溶解.经检测，小明所配溶液中溶质质量分数偏小，其原