人教版七年级上学期期中达标检测历史试题

人教版七年级上学期期中达标检测历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列不是原始农业兴起和发展重要标志的是（ ）A农作物的种植B家畜饲养C磨制工具D火的使用2 . 我国有文字可考的历史是从什么时候开始的（ ）A夏朝B黄帝C商朝D秦朝3 . 商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（ ）A建立县制B国家承认土地私有C允许土地自由买卖D根据军功大小授予爵位和田宅4 . 司马迁史记中的“县集而郡，郡集而天下，郡县治，天下无不治”体现了县级机构的重要作用。以下朝代最先推行这一制度的是A西汉B秦朝C东汉D西周5 . 如图是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是秦朝创立皇帝制度秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职秦朝在地方推行分封制秦朝统一了文字ABCD6 . 下列关于夏朝的叙述，错误的是A建立者是禹B建立的时间是公元前20世纪C建立的根本原因是生产力的发展D是我国历史上的第一个王朝7 . 西周初期的诸侯国中，鲁国、晋国等“姬姓诸国”都是周王族的亲属；齐国等“异姓诸国”大都是周朝的功臣。这反映出西周实行A禅让制B分封制C科举制D行省制8 . 央视热播纪录片舌尖上的中国中提到各式米饭的制作。在我国古人类中有可能最早享用米饭的是（ ）A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人9 . _是战国时期一次重要的改革，通过这次变法，旧制度废除，新制度建立，国家富裕，军力增强，秦国成为战国后期最强大的国家，为统一六国奠定了基础上述材料中模线部分应该填写的内容是A管仲变法B商鞅变法C吴起变法D李悝变法10 . 青铜器反映了我国古代高度发达的文明。如图是迄今世界上出土的最重的青铜器，它是A司母戊鼎B毛公鼎C四羊方尊D商代铜爵11 . 诗经卫风:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也.”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败北方游牧民族狄人而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是A统一六国B春秋争霸C国人暴动D战国七雄12 . 下列春秋时期先后称霸的霸主顺序是（ ）齐桓公楚庄王晋文公吴王阖闾越王勾践秦穆公ABCD13 . 北京故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自（ ）A墨家B儒家C道家D法家14 . 下列关于半坡氏族聚落说法不正确的是 （ ）A会制造彩陶，鱼纹彩陶盆是其代表作之一B学会了种植白菜、芥菜等农作物C会建造干栏式房屋，过着定居的生活D圈养猪、狗等家畜15 . 在我国，文字的渊源可追溯到传说时代。相传在黄帝时代，文字的创造者是A仓颉B嫘祖C隶首D伶伦二、填空题16 . 对比填空元谋人和北京人都使用_石器，叫_时代。半坡人和河姆渡居民都使用_石器。叫_时代。三、判断题17 . 春秋时期的社会处于动荡状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。四、综合题18 . 历史地图是中学历史学习的重要内容之一。（1）观察下图中国原始人类遗址分布图结合所学，判断下列说法的正误（正确打，错误打）：A图中的河流是黄河，长江B图中的原始人遗址半坡人遗址C图中看出原始人类分布特点是分布在大江、大河流域，土地肥沃地区。（2）观察下图战国形势图，结合所学，请把、诸侯国名填在横线上（3）根据战国形势图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。（4）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到秦朝，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？19 . 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。阅读材料，回答问题。材料一中国是世界文明的重要发源地之一，中国古代农业文明有着辉煌的历史。（1）距今（2019年）6000多年的半坡人主要种植哪种农作物？原始农业兴起和发展的重要标志有哪些？材料二他是中国历史上真正的首屈一指的利国利民的伟大政治家。他在秦孝公的支持下变法，“合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接派官员治理”他的改革不仅限于当时，更影响了中国数千年。（2）材料二中的“他”是谁？“他的变法”与秦统一六国之间有什么联系？材料三由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是（3）春秋战国时期，对后世影响最大的思想家是谁？请列举两条他在教育方面的主要贡献。（4）综合以上内容，在培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？五、辨析题20 . 秦帝国以恢弘的气度、尚法的精神，统一天下，首次开创了中国大一统的政治格局，虽是一个短命的王朝，却对中国历史的发展起到了非常重要的作用。阅读下列材料，回答相关问题材料一：秦朝行政制度示意图（1）结合所学知识，说出秦朝建立的政治制度的名称。在地方上所采取的行政制度是什么？材料二：（秦）工律规定：“为器同物者，其大小、短长、广亦必等”。还规定，县和工室由官府有关机构校正其衡器的权、斗桶和升，至少每年应当校正1次。张岂之主编中国历史（2）材料二反映了秦朝哪项巩固统一的措施？请你再列举一项秦朝巩固统一所采取的措施。材料三：汉书刑法志云：“秦用商鞅，连相坐之法， 遭参夷之诛，增加肉刑、大辟，有凿颠、抽肋、镬（锅）烹之刑。而奸邪并生，赭衣（囚犯穿的衣服）塞路，囹圄（监狱）成市，天下愁怨，溃而叛之。” （3）材料三中列举出秦朝有哪些刑法？这些刑法的实施带来了什么影响？ 材料四：（秦始皇） “废先王之道，燔（烧）百家之言，以愚黔首（百姓）。堕名城，杀豪杰，收天下之兵聚之咸阳一夫作难而七庙隳（毁），身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”贾谊过秦论（4）材料四中反映出作者认为秦朝灭亡的原因是什么？你同意这种观点吗？说明理由。材料五：传统的中国历史家一向在褒贬品评人物，在临到秦始皇头上时则觉得题材之大，牵涉之多，不容易随便处置。他的残酷无道达到离奇之境界，如何可以不受谴责?可是他统一中国的工作，用这样长远的眼光设计，又用这样精到