人教版2020年（春秋版）七年级（上）期末历史试卷C卷

人教版2020年（春秋版）七年级（上）期末历史试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列在北京人遗址中的考古发现，能够说明北京人会用火的是（ ）几处较大的灰烬堆、木炭许多兽骨化石大量人类骨骼化石丰富的石器、石片焚烧过的兽骨和石头ABCD2 . 如下图所示讲学者传授的是（ ）A儒家学说B道家学说C墨家学说D法家学说3 . 魏晋南北朝时期，传统造型风格与外来佛教艺术结合的突出表现是（ ）A兰亭集序B洛神赋图C云冈石窟D魏碑4 . “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。这四句诗中提到的“阳关”，“玉门关”以西的地方被称之为A西阳B南阳C大秦D西域5 . 中医学历史悠久博大精深，早在战国时期就已经提出了望、闻、问、切的诊疗方法，一直被中医所沿用，这位医学家是。（ ）A张仲景B华佗C扁鹊D孙思邈6 . 在历史课上，同学们讲了许多关于三国时期的故事。那么魏蜀吴三国中的魏国是由谁在公元220年建立的（ ）A曹操B曹植C曹丕D诸葛亮7 . 夏商两朝均出现了历史上有名的暴君，他们分别是（ ）A启与桀B桀与纣C汤与纣D盘庚与纣8 . 下列关于东汉后期走向衰败的表现，不正确的是（ ）A东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，不能主政B外戚和宦官交替专权C光武帝下令加强对官吏的监督，惩处贪官污吏D黄巾起义的打击9 . “究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁是西汉史学家，他的著作是A道德经B论语C史记D伤寒杂病论10 . 据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（ ）A诸侯国割据混战日益扩大B人民遭受的灾难更重C封建制度正逐步确立D历史向统一的方向发展11 . 史书记载：“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。”由材料可见A蔡伦发明了造纸术B蔡侯纸是世界上最早的书写用纸C东汉元兴元年后，纸成了唯一的书写材料D造纸原料易得是蔡侯纸广泛使用的重要原因之一12 . 汉代通西域，为丝绸之路的开辟作出杰出贡献的是A班固B班超C张骞D班勇13 . 为纪念中国历史上的一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”的诗句。毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人，两位伟人共同纪念的人物是A黄帝B炎帝C伏羲D蚩尤14 . 东汉时，他总结西汉以来的经验，用树皮麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，改进了造纸术。他是A张仲景B华佗C张衡D蔡伦15 . 下列成就与人物的搭配不正确的是A兰亭集序王羲之B伤寒杂病论华佗C齐民要术贾思勰D都江堰李冰“分久必合，合久必分”这是历史发展的必然趋势。在经历了五百多年的春秋争霸和诸侯混战之后，终于迎来了中华民族的统一大局秦汉时期。就此回答下列小题16 . 诗句“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”描述了的恢弘气势A商鞅变法，增强了秦国的国力B秦王嬴政统一六国，建立秦朝C秦始皇建立一整套政治制度D陈胜吴广起义17 . 在地方，秦始皇进一步废除西周以来实行的分封制，建立以加强中央集权A世袭制B禅让制C郡县制D丞相制18 . 中国历史上，第一次大规模的农民起义是指A陈胜、吴广起义B国人暴动C春秋争霸战D楚汉之争19 . 汉初的统治者为了巩固政权，稳定社会局势采取了诸如“让士兵回家务农”“释放奴婢为平民”“减轻农民赋税和徭役”等措施，这些措施概括为A集权政策B休养生息政策C发展经济政策D盐铁专卖政策20 . 经过汉初几位皇帝的共同努力，到汉文帝、汉景帝时期出现“政治清明，经济发展，人民生活安定。国力增强，国家积累了大量钱粮”这一统治局面历史上称为A大汉盛世B贞观之治C光武中兴D文景之治21 . 下列不属于三国时期人物的是A诸葛亮B曹操C孙权D刘备22 . 央视热播的舌尖上的中国2时节展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄我国最早种植水稻的专题片，你认为最符合他们拍摄要求的外景地点是（ ）A半坡遗址B河姆渡遗址C北京人遗址D元谋人遗址23 . 人们测出一年有二十四个节气是在是（ ）A夏朝B春秋C商朝D战国24 . “失败乃成功之母”指的是无论什么样的失败，只要你跌倒后又能马上爬起来，跌倒的教训就会成为有益的经验，帮助你取得未来的成功。与这段话主要思想一致的是A道家B儒家C墨家D兵家二、列举题25 . 根据提示信息写出相关的战役名称。（1）周武王灭商（2）秦军主力被歼灭（3）为曹操统一北方奠定基础（4）形成三国鼎立局面三、简答题26 . 关于战国时期的商鞅变法和北魏孝文帝改革。请根据所学知识完成下列要求；（1）请列出商鞅变法在政治上的一项主要内容。战国时期，各诸侯国统治者实行变法改革的主要目的是什么？（2）为了学习汉族先进文化，孝文帝把北魏的都城迁到哪里？请列出北魏孝文帝改革的一项主要措施。（3）商鞅变法和北魏孝文帝改革在历史上起到了什么相同的作用?四、综合题27 . 阅读下列材料，回答问题。材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。论语材料二：春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用的推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租，他们转化成封建地主，租种地主土地的人变成农民。到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动。其中，以秦国的商鞅变法效果最显著。材料三商鞅之法，良法也。其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗（把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶，以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗）。（1）材料一中的内容反映了什么时期的历史事实？“管仲相桓公”之后，桓公最后取得了怎样的成就？（2）根据材料二内容，春秋时期，为什么大量荒地被开垦出来？（3）战国时期各国实行变法的原因是什么？效果最显著的变法是什么？（4）商鞅何时、在何人的支持下进行了变法？请归纳卫鞅变法包括哪些内容？这次变法有何历史作用？（5）你认为二位改革者有何共同之处？28 . 改革和创新携手并肩、一起发力，必然释放更多红利，为经济社会发展加油助力。阅读材料，回答问题。【惟改革者进】材料一改革是一个古老的话题，同时也是一个新的现实课题。说它古老，是因为在中华民族的每个发展阶段都曾发生过不同程度的革新或变法。初步统计，有文字记载的将近三千年的中华民族史中，大小改革变法将近百次，改革和变法从未停止过。历代学人记录、总结和探讨改革发展的规律和得失，给我们留下了非常宝贵的精神财富。摘自徐凯中国历史上的改革与变法启示录演讲（1）在我国古代历史上，“每个发展阶段都曾发生过不同程度的革新或变法”，指出战国时期一次较为彻底的封建化变法和魏晋南北朝时期促进民族融合的改革分别是什么？【惟创新者强】材料二（2）古代中国在政治制度创新方面多有建树，材料二中两幅图片分别反映了怎样的政治制度？对当时的社会产生了怎样的影响？（3）改革与创新是民族发展的动力与灵魂，古代中国的改革与制度创新，对我们进行社会主义现代化建设具有怎样的历史借鉴意义？29 . 材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白材料二：秦始皇,自古以来就评说不一,毁誉参半;秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,也是最短暂的封建王朝之一。（