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文档简介
九年级(上)期末检测物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验时,老师打开酒精瓶的瓶塞后,同学们能够闻到酒精的味道,此现象表明A分子间存在引力B分子间存在斥力C分子在不停地运动D温度越高,分子运动越剧烈2 . 如图,灯泡L标有“6V 6W”。闭合开关 S,当滑片P移到a端时,灯正常发光;当滑片移到b 端时,电流表示数为0.2A(不考虑灯丝电阻变化),以下正确的是( )A则电源电压为9VB滑动变阻器最大阻值为30C滑动变阻器消耗的最大功率为1.5 WD滑片从a端向b端移动过程,变阻器的电功率一直增大3 . 甲、乙两根镍铬合金丝,设它们的长度分别为和横截面积分别为、已知现把它们串联后接入电路,关于它们的电阻和通过的电流大小关系是A,=B ,D ,4 . 关于下列四幅图的说法正确的是A甲图的实验说明磁场能产生电流B乙图的实验所揭示的原理可制成电动机C丙图是演示电磁感应现象的实验装置D丁图中麦克风与发电机原理相似5 . 把标有“12V 12W”的小灯泡L1和标有“12V 6W”的小灯泡L2接在电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列说法正确的是( )A若L1、L2并联,两灯的实际功率之比为1:2B若L1、L2并联,干路中允许通过的最大电流为1.5AC若L1、L2串联,电路中电源的最大电压为24VD若L1、L2串联,因为通过它们的电流相等,所以一样亮6 . 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,灯不亮,电流表有示数,电压表没有示数则电路的故障情况可能是( )A灯L断路B灯L短路C电阻R断路D电阻R短路7 . 某同学利用下图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验,已知电源电压恒为6V,滑动变阻器标有“20 1A”字样,实验中该同学填写的实验数据如表所示下列关于实验的几种说法中正确的是序号“1”的实验数据不是本实验中测得的序号“4”的实验中,滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为2:1序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R,不是定值电阻仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系ABCD8 . 下列说法中错误的是A正电荷定向移动的方向为电流方向B导体和绝缘体没有绝对的界限C电路中的电流是形成电压的原因D导体的电阻跟它两端的电压大小无关9 . 能源、环保、信息和材料是影响现代社会发展的几大方面,关于能源、环保、信息和材料,下列说法正确的是A核电站是利用核聚变和核裂变释放的核能来发电的B光电池和VCD光碟都应用了磁性材料C轻轨两侧建隔音棚,是为了在声源处减弱噪声D电视广播、移动通信是利用电磁波传递信号的10 . 如图所示是电阻甲和乙的UI图象,下列说法正确的是( )A甲的电阻值保持10不变B乙的电阻值保持20不变C甲、乙并联在电路中,当电源电压为2 V时,电路总电流为0.3 AD甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2 A时,电路总电压4V11 . 关于温度、热量、内能,下列说法正确的是( )A物体的温度越高,所含热量越多B温度高的物体,内能一定大C0的冰块没有内能D温度相同的两物体间不会发生热传递12 . 下列说法中正确的是A绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷B其他因素一定时,导体越粗它的电阻就越大C导体的电阻越小,通过导体的电流就越大D同一盏灯泡在刚开灯时的电阻比发光一段时间后的电阻小二、填空题13 . 一小灯泡上标有“6V 3.6W”字样,其电流I随两端电压U变化关系的曲线如图所示当元件两端的电压为3V时,元件的电阻为_,电功率为_W14 . 为了保证安全行车,我们给汽车安装各种车灯,如照明灯、雾灯、转向灯等,它们大多单独使用,偶尔共用,则这些灯的连接方式为_联;汽车转向时,司机要拨动一根方向盘旁的杆打开转向灯,从作用上看,这根杆相当于电路中的_(填一电路元件名称)。15 . 如图是收音机上用来调节音量的一种电位器和内部结构示意图,它实际上是滑动变阻器,如果将a、o接线柱连入电路,滑动触头绕o点向左滑动时,它连入电路的电阻_,音量会_。(均填“增大”或“减小”)16 . 小明在瘦西湖游玩,看到岸边的垂柳在水中形成的倒影,这个倒影是垂柳的_(实/虚)像;在倒影中看到游动的鱼,这是由于光的_而形成的;同时他闻到阵阵花香,这是_现象17 . 如图甲,定值电阻R2的阻值为40.闭合开关,电流表A1、A2的指针偏转均如图乙所示.则电流表A1的读数为_A,电流表A2的读数为_A,电源电压为_V,R1的阻值为_三、实验题18 . 现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为3.8V和2.5V。(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图,同组的小芳发现小明所选的器材不能完成此实验,其原因是_。并且电路连接也有错误,如果此时闭合开关,小灯泡_(填“发光”或“不发光”),电压表_(填“有示数”或“无示数”)。请你在接错的那根导线上打“”,并另画一根导线,使电路连接正确。(_)(2)小明重新选择三节新干电池,将电路改接正确,继续以下实验。闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到最_(填“左”或“右”)端。闭合开关后,移动滑片P,当电压表示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为_W。实验时发现通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比,是因为灯丝电阻与_有关。实验中若电压表的“0-15V”量程损坏,_(填“能”或“不能”)测小灯泡L1的额定功率。(3)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率。图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单。(_)19 . 在复习电学知识时,小明在实验室做了“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压、电阻的关系”的实验。实验中,所用的电源电压为6V,小灯泡点的额定电压为3.8V,滑动变阻器的规格为“30 1A”。(1)在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小明按图甲所示的电路图正确连接了电路。闭合开关后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_W。(2)移动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的小灯泡的I-U图象。由图象可知:当小灯泡两端的电压增大时,小灯泡的电阻_,如果小灯泡两端的电压为1.9V,则小灯泡的实际功率_0.38W。(3)在做“探究电流与电阻的关系”实验时,小明所用的四个定值电阻的阻值行别为5、10、15、20。他直接利用测量小灯泡电功率时所连的电路进行实验,他把电路中的小灯泡取下,电路的其他元件连接方式不动,把四个定值电阻分别接入电路中进行探究。如果要保证电路中各元件的安全,且用四个电阻都能顺利地完成实验,则定值电阻两端的电压应该在_范围内选择。四、计算题20 . 小文每天都复习功课到深夜,妈妈为她准备了有加热、保温两挡功能的电热杯垫,通过USB接口接到电脑上可以随时喝上热饮杯垫内部简化电路如图所示,R1、R2为加热元件,USB接口的输出电压为5 V,R1电阻为10 ,只闭合开关S1时处于保温状态,S1、S2同时闭合处于加热状态加热状态时,整个电路消耗的功率为7.5 W求:(1)杯垫保温时整个电路的电流是多少安?(2)保温30 min时产生的热量是多少焦?(3)加热状态时整个电路的电流是多少安?(4)电阻R2的阻值是多少欧?21 . 为了让鱼缸内的热带鱼有一个适合的生活环境,小强用一个“220V 300w”的电热棒给鱼缸内的水加热当水温升到设定值30时加热棒自动停止工作,待水温自然冷却到20时加热棒自动开始加热,周而复始每次加热时间损失20%的热量,鱼缸内水的质量始终保持为40kg(计算结果保留一位小数C水=
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