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文档简介
.,1,光合作用过程十分复杂,它包括一系列的化学反应。根据是否需要光能,这些化学反应可以分为光反应和暗反应两个阶段。,导,光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并且释放氧的过程。,.,2,阅读课本P103-P104,思考以下问题,1.光合作用化学反应式,2.根据光合作用过程的图解,比较光反应和暗反应,.,3,思,过程,光反应,.,4,3.根据光合作用反应式推测影响光和作用的外部因素,4.联系光合作用过程的图解推测以下条件发生改变时其他物质的变化,思,.,5,议,小组议论,.,6,展,小组分组展示,.,7,光合作用,范围场所动力原料产物,绿色植物,叶绿体,光能,二氧化碳和水,实质:,合成有机物,储存能量,储存着能量的有机物和氧气,评,1.,.,8,光合作用产生葡萄糖的反应式,评,.,9,三、光合作用的过程,光反应,暗反应,划分依据:反应过程是否需要光能,评,.,10,光合作用的全过程,供氢,供能,还原,多种酶参加催化,2C3,C5,固定,CO2,光反应过程,暗反应过程,评,.,11,H2O,类囊体膜,酶,酶,光、,色素、,叶绿体内的类囊体膜上,水的光解:,(还原剂),ATP的合成:,(1)光反应阶段,条件:,场所:,物质变化:,能量变化:,光能转变为活跃的化学能贮存在ATP中,评,2.,.,12,CO2,(CH2O),五碳化合物C5,CO2的固定,三碳化合物2C3,C3的还原,基质多种酶,评,2.,.,13,2、暗反应,多种酶、H、ATP,场所条件物质变化能量变化,叶绿体基质中,(1)CO2的固定(2)三碳的还原,ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能,评,.,14,光反应为暗反应提供了H和ATP;暗反应为光反应提供ADP和Pi。,光反应与暗反应的比较,评,2.,.,15,产物和原料的对应关系:,(CH2O),C,H,O,CO2,CO2,H2O,O2,H2O,能量的转移途径:,碳的转移途径:,光能,ATP中活跃的化学能,(CH2O)中稳定的化学能,CO2,C3,(CH2O),评,.,16,3.影响光和作用的外部因素,酶,温度,光合面积,矿质元素,光照时间,光质,光照强度,水,co2浓度,.,17,(1)植物由强光环境转移到弱光环境时:C3含量变化:_C5含量变化:_直接影响的过程:_,上升,下降,光反应,下降,上升,暗反应,(2)降低CO2浓度时:C3含量变化:_C5含量变化:_直接影响的过程:_,(CH2O),4.,评,.,18,下降,下降,下降,下降,下降,下降,下降,下降,上升,上升,上升,上升,上升,上升,上升,上升,评,4.,.,19,色素分子,光能,C5,2C3,ADP+Pi,ATP,2H2O,O2,4NADPH,CO2,吸收,光解,能,固定,酶,多种酶,还原,酶,(CH2O),用2H标记H2O,追踪光合作用中氢的转移,最有可能的途径是()A.H2OHC6H12O6B.H2OHC3C6H12O6C.H2OHC5C6H12O6D.H2OHC3C5C6H12O6,A,检,.,20,3、将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处,则细胞内三碳化合物与葡萄糖的生成量的变化是()A、C3增加,葡萄糖减少B、C3与葡萄糖都减少C、C3与葡萄糖都增加D、C3突然减少,葡萄糖突然增加,色素分子,光能,C5,2C3,ADP+Pi,ATP,2H2O,O2,4NADPH,(CH2O),CO2,吸收,能,固定,酶,多种酶,还原,酶,检,A,.,21,4、炎热夏季的上午10:00至正午12:00,植物光合作用强度减弱,在这一时间段内,叶绿体中的H、C3、C5的含量变化是()A、降低、升高、降低B、降低、降低、升高C、升高、降低、升高D、升高、升高、降低,色素分子,光能,C5,2C3,ADP+Pi,ATP,2H2O,O2,4NADPH,CO2,吸收,能,固定,酶,多种酶,还原,酶,(CH2O),检,C,.,22,暗反应,H和ATP,光反应,新的H和ATP,被逐渐用完,有机物生成量,时间,有光照无CO2,无光照有CO2,a,b,c,d,能力提高题:,检,.,23,用,课后完成固学案相关练习题,.,24,谢谢指导,.,25,异养生物:不能直接利用无机物制造有机物,只能把从外界摄取的现成的有机物转变成自身的组成物质,并储存能量的一类生物。,自养生物:能够直接从外界摄取无机物转变成自身有机物,并储存能量的一类生物。,(如:动物,真菌,绝大多数细菌),(如:大多数植物、化能合成细菌),评,.,26,化能自养类型:硝化细菌、铁细菌、硫细菌、氢细菌等,NH3+O2HNO2+能量HNO2+O2HNO3+能量CO2+H2O(CH2O)+O2,化能合成作用:,原理:还原CO2所需要的ATP和H是通过氧化无机物NH4+、NO2-、H2S、H2、Fe2+等而获得的。,
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