陕西省八年级物理下册 8.2 二力平衡 达标训练

陕西省八年级下册 8.2 二力平衡 达标训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 夏日炎炎，扬州水上乐园特邀国家水上运动队员进行水上飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水柱将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而急速翻滚，时而加速下降，还能在空中竖直悬停（如图所示）下列说法中错误的是A水柱将人向上顶起，利用了物体间力的作用是相互的B人急速翻滚，说明力可以改变物体的运动状态C人加速上升和加速下降的过程中，受力不平衡D人在空中竖直悬停时，人对踏板的压力和踏板对人的支持力是一对平衡力2 . 电动平衡车是一种时尚代步工具如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法不正确的是A关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其具有惯性B平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力C平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦D当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，人不会受到摩擦力3 . 某某同学在实验时，如图甲所示，测出物体对弹簧测力计的拉力为2.6N，他想知道测力计是否可以倒过来使用，于是他把弹簧测力计倒过来，手拿挂钩，将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上进行实验。如图4乙所示，当物体静止时，你认为弹簧测力计的示数（ ）A一定小于2.6NB一定等于2.6NC一定大于2.6ND不能确定4 . 在龙舟比赛中，使龙舟前进的力的施力物体是 （ ）A桨B水C人D龙舟5 . 如图所示，有两个完全相同的梯形物体（各个表面粗糙程度相同，丙图中的轮子质量忽略不计），它们在不同拉力的作用下，以下图的四种方式沿相同的水平面做匀速直线运动，下列说法错误的是（ ）A物体所受的摩擦力比较，图甲中的摩擦力等于图丁中的摩擦力B物体所受的拉力比较，图丙中拉力最小C物体对地面的压力比较，图乙中的压力最大D物体对地面的压强比较，图甲中的压强小于图丁中的压强6 . 中国的杂技艺术历史悠久，源远流长，是中华民族珍贵的优秀文化遗产。如图所示是关于杂技表演项目“顶缸”的过程中缸处于静止状态时，下列说法正确的是A缸受到的重力和演员对缸的支持力是一对平衡力B演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对平衡力C缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对平衡力D地面对演员的支持力与演员受到的重力是一对平衡力7 . 跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（ ）A没有受到力的作用B受到的重力的大小等于阻力的大小C受到的重力小于阻力D受到的重力大于阻力8 . 王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素A完全相同B大小和方向都相同，作用点不同C大小相同，方向和作用点都不同D作用点相同，大小和方向都不同9 . 如图所示，升降机以的速度匀速上升时，升降机对木箱的支持力为下列说法中正确的是A升降机静止在10楼时对木箱的支持力小于300NB升降机以的速度匀速上升时对木箱的支持力大于300NC升降机以的速度匀速下降时对木箱的支持力等于300ND升降机以的速度匀速下降时对木箱的支持力小于300N10 . 如图所示，弹簧测力计在测量前指针位于第二小格A处，未作调整便用来测量手的拉力，指针位于B处，则手对测力计的拉力为ANBNCNDN11 . 宇宙飞船在月球表面上空要沿如图所示的直线匀速飞行,则在飞行过程中宇宙飞船上的火箭应向哪个方向喷气（ ）A竖直向下喷气B沿直线向后喷气C与直线成一角度斜向下喷气D与直线成一角度斜向下喷气二、多选题12 . 下列实例与所利用的物质的属性相符的是A电热水壶的手柄常用胶木制作，是因为胶木的导热性好B输电线的内芯常用铝或铜制作，是因为铜或铝的导电性好C眼镜镜片通常常用玻璃制作，是因为光线通过玻璃时能发生色散D用螺钉将机床固定在混凝土底座上，是为了增大机床的惯性13 . 为研究二力平衡的条件，小敏将一块长方形硬纸板在对角的顶点附近各开一个小孔，用细线系住，细线的另一端绕过桌边的滑轮各悬挂一个托盘，盘中各放一个等质量的钩码，如图所示关于这个实验，下列说法中正确的是A本实验的研究对象是硬纸板B为了使实验效果明显，应选择质量较大的硬纸板C调整两边的钩码数量，是为了研究大小不相等的两个力，能否使物体平衡D将硬纸板旋转一个角度后释放，是为了研究不在同一直线上的两个力，能否使物体平衡三、填空题14 . 合肥地铁“3号线”将于2019年12月26号开通运营。“3号线”全程37.2km,列车运营平均速度40km/h,若列车以此速度跑完全程,需_min,若以行驶的“3号线”地铁列车为参照物,站台上的广告牌是_的(选填“运动”或“静止”)。15 . 汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了_。小明同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力；正在减速行驶的汽车若受到的外力都同时消失，汽车将处于_状态。一汽车关闭发动机后以某一速度冲上粗糙的斜面，如图所示，以长方体代替汽车，请画出汽车所受力的示意图（不考虑空气阻力）。（_）16 . 射出去的子弹离开枪口继续向前运动，这是由于子弹具有_；子弹最终落到地上，这是由于受到_力作用，方向_。17 . 如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为四、实验题18 . 小璇同学分别采用如图甲、乙所示的实验装置在水平桌面上探究“二力平衡的条件”：（1）当物体处于_状态或_状态时，它受到的力是相互平衡的。（2）如图乙，用手将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一_（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。（3）同学们认为乙实验装置中用小车进行实验优于甲实验方案，其主要原因是_。A小车比较容易获取B减少摩擦力对实验结果的影响C小车容易扭转D容易让小车在水平方向上保持平衡（4）如图甲所示，若此时物体所受的拉力F1F2且物体保持静止状态，小璇又往左盘轻放入一个粉笔头后物体仍然处于静止状态，则在这个过程中F1_，F2_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。19 . 某同学用定滑轮和弹簧秤完成了以下几个实验：（1）如图A所示，甲物体重3N，乙物体重10N，用绳绕过定滑轮相连（不计绳重与摩擦）乙静止于水平地面上，则a绳对甲的拉力为_N（2）在分析b绳对乙的拉力时，小明认为是3N，小慧认为是7Na.小明做了以下实验：用弹簧测力计测出某物体的重力（如图B）；然后将绳子靠着定滑轮（不计绳重与摩擦），如图C所示，弹簧测力计依次放在A、B、C、D位置时，其示数保持不变由此可见，定滑轮只改变了力的_，不改变力的_（均选填“大小”或“方向”）所以，小明认为图A中b绳对乙的拉力为3Nb.图A中b绳对乙的拉力和乙对b绳的拉力是一对相互作用力为了探究这两个力的大小关系，再做如图D的实验：将弹簧测力计丙与丁相互对拉，它们的示数相等于是可以得出，b绳对乙的拉力_乙对b绳的拉力（选填“等于”或“不等于”）由此可知，图A中b绳对乙的拉力为_N20 . 利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看，卡片两边所受的拉力_。（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片_,释放时观察其是否保持平衡.（3）在卡