人教版数学七年级下册 第五章 相交线与平行线 单元提优训练_第1页
人教版数学七年级下册 第五章 相交线与平行线 单元提优训练_第2页
人教版数学七年级下册 第五章 相交线与平行线 单元提优训练_第3页
人教版数学七年级下册 第五章 相交线与平行线 单元提优训练_第4页
人教版数学七年级下册 第五章 相交线与平行线 单元提优训练_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版数学七年级下册 第五章 相交线与平行线 单元提优训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列5个说法中:两个锐角之和一定是钝角;直角小于锐角;同位角相等,两直线平行;内错角互补,两直线平行;如果ab,bc,那么ac;其中正确的个数为( )A1个B2个C3个D4个2 . 下列说法正确的有( )两条直线相交,交点叫垂足;在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;在同一平面内,一条直线有且只有一条垂线;在同一平面内,一条线段有无数条垂线;过一点可以向一条射线或线段所在的直线作垂线;若,则是的垂线,不是的垂线A2个B3个C4个D5个3 . 在平面内,下列图案中,能通过图平移得到的是( )ABCD4 . 下列说法正确的是( )A不是代数式B是整式C多项式的常数项是-5D单项式的次数是25 . 下列图形中,1与2是对顶角的是( )ABCD6 . 如图,下列判断中正确的是( )A如果EFGH,那么4+3=180B如果ABCD,那么1+4=180C如果ABCD,那么1=2D如果ABCD,那么2=37 . 对于下列说法,正确的是( )A过一点有且只有一条直线与已知直线平行B不相交的两条直线叫做平行线C相等的角是对顶角D将一根木条固定在墙上,只需打两个钉子就可以了,这种做法的依据是两点确定一条直线8 . 下列语句是真命题的是( )A如果,那么B内错角相等C周长相等的两个三角形全等D若,则9 . 如图,将三角尺的直角顶点放在直线a上,ab,1=50,2=70,则3=( )A50B60C70D8010 . 如图,点E在BC的延长线上,下列条件不能判定ABCD的是( )A34BBDCEC12DD+DAB180二、填空题11 . 如图所示,给出如下条件:;其中不能判定直线的是_12 . 如图,添加一个条件(不再添加字母),使得ABCD,你添加的条件是_13 . 如图,将一副三角板按不同位置摆放,与互余的是_,与互补的是_,与相等的是_(填图的序号)14 . 已知:abc,a与b之间的距离为3cm,b与c之间的距离为4cm,则a与c之间的距离为_15 . 如图,在ABC中,BAC=35,延长AB到点D,CBD=65,过顶点A作AEBC,则CAE=_.16 . 如图,有一块含有30角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上如果2=28,那么1的度数是_三、解答题17 . 如图,EFBC,DFAC,DAEB,BC与EF平行吗?为什么?18 . 如图,ABC中,ACB=90,CDAB于点D,AO平分BAC,交CD于点O,E为AB上一点,且AE=AC。(1)求证:AOCAOE;(2)求证:OEBC。19 . 如图,在ABC中,已知ABC和ABC的外角ACG的平分线交于点F,过点F作FDBC,FD分别交AB、AC于点D、E,求证:DEBDCE20 . 如图,点是线段的中点,是上一点,且,(1)求的长(2)若为的中点,求长21 . 如图,试问与平行吗?为什么?下面是说明的过程,请在( )内写上理由.解:,( )( )又, (等量代换)( )22 . 如图,码头、火车站分别位于A,B两点,直线a和b分别表示铁路与河流(1)从码头A到火车站B怎样走最近,请画图并选择理由;(填入一个序号)(2)从码头A到铁路a怎样走最近,请画图并并选择理由;(填入一个序号)两点确定一条直线两点之间线段最短垂线段最短23 . 已知点A,B,C如图所示,根据要求完成下列各题.(1)画直线BC,线段AB和射线CA_(2)过点A画BC的垂线段AD,垂足为D,并量出点A到直线BC的距离为_cm(以答题纸为测量依据,结果精确到0.1c

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论