苏科版八年级（上）期末考试物理试题(练习)

苏科版八年级（上）期末考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是（ ）A课桌的高度约为2mB我国家庭电路的电压是220 VC手机正常通话时的电流约为5AD教室里的大气压强约为2个标准大气压2 . 市政府为全面推进文明城市建设，采取了一系列措施，对下列措施的解释不正确的是A加大城市绿化面积可以改善环境B城区禁鸣是在人耳处减弱噪声C开展“文明过马路”活动可以减少交通事故的发生D倡导“无车日”可以减少机动车尾气排放，缓解“温室效应”3 . 下列有关误差的说法中，正确的是A误差是测量值与真实值之间的差异B误差就是测量中产生的错误C只要认真测量，可以避免误差D选用精密测量仪器可以消除误差4 . 下列有关物态变化的一些说法中正确的是（ ）A防虫用的樟脑丸日久变小，这是熔化现象B夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是凝华现象C秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象D冬天，室外冰冻的衣服也会变干这是汽化现象5 . 小明面对山崖喊了一声，经1.5s听到回声，他到山崖的距离是 （ ）A170mB340mC255mD510m6 . 如图所示，在两个相同试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（ ）A测出乙中的水温并与t比较B测出烧瓶中的水温并与t比较C将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较D将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较7 . 如图为光在空气和玻璃的分界面传播的示意图，其中实线分别表示入射光线、反射光线和折射光线，下列说法正确的是AOB是折射光线BAO是入射光线C入射角是30D空气在NN的右侧8 . 在物理学中我们是以“路程与时间之比”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是A离弦之箭B一日千里C风弛电擎D姗姗来迟9 . 小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中，根据测得的数据得到了物距u跟像距v之间关系的图象，如图所示，则下列判断正确的是A该凸透镜的焦距是20cmB当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小D当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的10 . 关于声音，下列说法正确的是（ ）A利用回声可以测地球到月球间的距离B人们小声说话时，声音的音调一定低C在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D声和电磁波都能传递信息，且在空气中的传播速度相等二、填空题11 . 如图，医生在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音可以传递_（选填“能量”或“信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可提高声音的_（选“音调”或“响度”）。12 . 某高铁列车以300千米/时的速度匀速行驶，以地面为参照物，列车是_的（选填“运动”或“静止”），经过0.5小时列车行驶的路程为_千米；车轮行驶过后铁轨会发热，这是通过_的方式使铁轨的内能增大13 . 如图为了测量某玻璃的厚度，观察到手指到手指所成的像之间的距离是1，则玻璃厚度为_.14 . 读出如图铅笔的长度_。15 . 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中响度相同的是_；小明在音乐厅里弹钢琴，琴声通过_传到距离他17m远的观众耳中，这个过程中需要的时间是_s。16 . 月球上是真空，但宇航员可以把拍到的照片及时传回地球，可见电磁波的传播_介质（选填“需要”或“不需要”）；小孔成像现象可以用光的_原理来解释。三、实验题17 . 在探究声音的特性时，进行如下实验:（1）如图1所示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如下表:序号橡皮筋长短橡皮筋粗细振动快慢声音甲相同细快尖锐乙相同粗慢低沉（2）如图2所示，两次敲打音叉，观察泡沫塑料球被弹起，第一次轻敲音叉，发现塑料球弹起高度较小；第二次重敲音叉，发现塑料球被弹起高度较大，而且音叉两次发出声音前者小些，后者大多了。分析上述实验，回答下列问题:实验（1）主要研究声音的_高低与发声物体的频率是否有关；实验中运用的物理研究方法是_。实验（2）主要研究声音的_与发声体振动的幅度是否有关；实验中通过观察泡沫塑料球被弹起的高度来判断音叉微小的振动，是物理学中的_.法。18 . 小刚想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和理筒做了如下实验：(1)将天平放在_台上，把游码移至_处，发现指针在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调。(2)用天平测出空烧杯的质量为15g，在烧杯中倒入适量的酱油，如图所示测出烧杯和酱油的总质量为_g，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积为_ml，则酱油的密度为_kg/m3。(3)小刚用这种方法测出的酱油密度会_（选填“偏大”或“偏小”）。(4)小刚不小心将量筒打碎了，老师说不用量筒也能测量出酱油的密度，于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请补充完整。调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0。将一个烧杯_，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。用另一个相同的烧杯将满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。烧杯中水的体积表达式V水=_，酱油的密度表达式酱油=_（已知水的密度为水）。19 . 雪灾，给人民群众的生活、生产带来很多困难，小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：【设计实验】他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图a所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法（1）你选择的方法是_（选填“A”、“B”、“C”）（当时的室温大约是10），在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线、淡盐冰对应曲线、浓盐冰对应曲线）【分析】根据曲线图b可知：（2）利用盐水制成的冰_（是不是）晶体浓盐水冰的熔点是_【归纳】根据分析可以得到：（3）在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以_（提高降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更_（高低）的温度熔化【拓展】小亮通过分析实验数据和图线，又有了新发现：(4)含盐浓度越高的冰，熔化前升温越_（快慢）(5)小亮想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0，请你分析造成冰的熔化温度不是0的原因是什么？（只要讲出一点即可）_四、计算题20 . 一列长为200m的火车，以15m/s的速度通过1.6km的大桥，求：这列火车通过大桥的时间？21 . 一捆铜线，质量是89kg，铜线的横截面积是25mm2，铜的密度。试求：（1）这捆铜线的体积是多少立方米？（2）这捆铜线的长度是多少米？22 . 用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯总质量m的关系，如图所示，求：（1）量杯的质量？（2）液体的密度？（3）请添加一个条件，并根据图象，写出你所得到的物理量。五、作图题23 . （1）如图，S为发光点S在平面镜MN中的像若S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，请在图中标出发光点S的位置，并完成光路图(保留作图痕迹)24 . 画出图凸透镜的折射光线（_）六、简答题25 . 百米赛跑，裁判员若听到枪声才开始计时，则运动员的成绩变好还是变差