新人教版2019-2020年度九年级（上）期中物理试题（I）卷（检测）

新人教版2019-2020年度九年级（上）期中物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，电流表的示数是（ ）A1.8AB0.36AC可能是1.8A，也可能是0.36AD可能是1.4A，也可能是0.33A2 . 如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行在“保持电阻不变”这一步实验时应A保持R2滑片的位置不动B保持R2两端的电压不变C保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D保持电路中电流不变3 . 关于电路和电流，下列说法正确的是（ ）A马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的B通电的金属导线中自由电子定向移动方向与电流方向相同C电荷移动就能形成电流D给手机充电时，手机电池相当于是用电器4 . 如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光。过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数均不变，请你判断发生的故障可能是（ ）AL1短路BL2短路CL1断路DL2断路5 . 关于如图所示的电路，下列说法中正确的是：AS闭合后，L1、L2并联且都能发光BS闭合后，电路将发生短路C要使L1、L2串联，可去掉导线aD若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则电路发生短路6 . 现代社会倡导文明出行，小明观察了十字路口人行横道的红、绿交通信号灯，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图你认为可行的是（ ）ABCD7 . 某热敏电阻的阻值随环境温度的变化而变化的规律如图甲所示利用热敏电阻这一特性，设计一个通过电表示数反映环境温度变化的电路，要求电表示数增大表示温度升高，选项电路中不符合要求的是（ ）ABCD8 . 如图所示，当滑片P置于中点时，小灯泡比正常发光时暗，当滑片P由中点向a端滑动时，下列说法正确的是（灯泡的电阻随温度变化）（ ） A电流表示数变小，小灯泡变亮B电压表示数变大，小灯泡变暗C电路消耗的总功率不变D电压表与电流表示数的比值变大9 . 如图是“烟雾报警器”的部分工作原理图在一个外部光线无法进入的烟室中,装有激光发射器及带有光敏电阻R0（光照越强,电阻阻值越小,反之则越大）的电路,R为起保护作用的定值电阻,电源电压恒定当烟雾进入烟室后,激光被烟雾遮挡而使光敏电阻阻值发生变化;当烟雾达到某浓度后电铃便会发出声音警报当进入烟室的烟雾浓度增大时,下列说法中正确的是A电路的总电阻变小B电压表的示数变大C电流表的示数变大DR消耗的功率变大10 . 如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片向b端移动的过程中，下列说法正确的是（ ）A电流表的示数变大B小灯泡的亮度不变C电压表的示数变大D电路中的总功率不变11 . 老师在课堂上演示手摇式交流发电机使两个发光二极管交替发光，则这两个发光二极管的连接方式可能是图中的ABCD12 . 如图所示的电路中，开关S1、S2都闭合时，三个电流表A1、A2和A3的示数分别是I1、I2和I3，若已知I10.2 A，I20.3 A，则I3应为A0.1 AB0.2 AC0.3 AD0.5 A二、填空题13 . 浴室内的淋浴头可根据需求喷出热水和冷水，淋浴头内热水管和冷水管的水路类似于电路中的_路（填写“干”或“支”），浴室顶部红外线浴霸上的两根灯管间的连接方式是_。（填写“串联”或“并联”）14 . 如图所示，电路正常工作当开关S由闭合到断开时，电压表V的示数将_（变大 或变小和不变）灯L1、L2的亮度_15 . 教室中的日光灯全亮时与只亮一两只时相比，电阻要_（大/小），这是因为教室中的灯是_（串联/并联）的连接方式，这种连接方式相当于增加了导体的_。16 . 如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两电阻R1、R2_联，如果此时两表示数之比U甲：U乙5：3，则R1：R2_；当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表示数之比I甲：I乙_，此时两电阻消耗功率之比P1：P2_17 . 有一种节日彩灯上串联着 20 只小灯泡，当将其接入电源时，电源插头处的电流为 200mA，那么通过第 10 只彩灯的电流是_A；学校的干路允许通过的最大电流是 20A，每盏日光灯的电流约为 300mA，则学校里最多可安装_盏这样的日光灯。18 . 如图所示，若将开关闭合，电流表A1的读数为1.1A，电流表A2的读数为0.2A，则通过L2的电流是 _ A，若电压表示数为3V，则L1两端的电压是 _ V19 . 如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为_V和_V。20 . 电源电压恒定，R1=3，R2=6，当开关S3闭合，S1、S2都断开时，电流表的示数为0.5A，则电源电压是_V；当开关S3断开，S1、S2都闭合时，电流表的示数是_A。21 . 一节新5号干电池的电压为_V；小明家里的各盏照明灯之间是_联的，当家里多开一盏照明灯时，干路上的电流大小将_（选填“变大”“不变”或“变小”）。22 . 如图甲是测量高于警戒水位的湖水水位装置的原理图长方体形绝缘容器A内部左右两面插有竖直薄金属板并与电路连接，底部有一小孔与湖水相通，且容器底面与警戒水位相平已知电源电压恒为5 V，小灯泡标有“2 V2 W”字样(灯丝电阻不变)两金属板间的湖水电阻R与x的关系如图乙所示(x为容器内水柱高度h的倒数，即x)小灯泡的电阻为_ ；当水位高度为h时，电流表示数I_(写出关于I的数学表达式)甲乙三、实验题23 . 如图所示是小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验：(1)请你按照图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙小明未连接好的电路连接完整；（_）(2)连接电路时，应将开关_，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于_（选填“A”或“B”）端；(3)闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是_（填符号）A滑动变阻器断路BR断路CR短路(4)排除故障后，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，则通过定值电阻的电流大小为_A，它的阻值是_，通常情况下要进行多次测量并取平均值，其目的是为了_；(5)后来小明将定值电阻换成标有2.5V字样的小灯泡移动滑动变阻器的滑片，记录了多组小灯泡两端电压和对应的电流值，根据这些数据在坐标图上绘制出了I-U图像，如图所示。分析图像可知，小灯泡正常工作时灯丝电阻为_。从图像还可看出，小灯泡灯丝的电阻随两端电压的变化而跟着变化了。从物理学角度分析，造成这一现象的原因是_。24 . 探究串、并联电路的特点：电路图过程小明用图甲所示的电路探究了串联电路中开关的位置改变时它的控制作用是否改变.他把开关先后接在三处，实验获得的结果如下表所示：开关状态灯泡状态处处处闭合断开闭合断开闭合断开灯亮不亮亮不亮亮不亮灯亮不亮亮不亮亮不亮由上面的实验可以看出：在串联电路中，开关的位置改变时，它的控制作用_.小明又按照图乙的电路图，连接了实物，把开关闭合后，发现两个小灯泡都亮了，然后把其中的一个小灯泡拧下来，发现另一个小灯泡_，由此说明，并联电路中，各用电器之间相互_.25 . 运用知识解决问题：（1）请根据实验电路，在方框内画出电路图_（2）如图2：只闭合S，滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡逐渐变_；若将滑片移到最右端后，先闭合S，再闭合S1，电路中的总电流会变_，若只闭合S，当R0RL时，I0_IL（填大于、等于、小于）26 . 在“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中：实验次数12345电压表示数/V1.01.52.02.53.0电流表示数/A0.120.180.240.300.36(1)小明连接的电路如图甲所示，则他闭合开关后观察到其中一个电表无示数，另一电表有示数。如果只需改动一根导线，即可使连线正确。请在接错的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法_；(2)正确连接电路后闭合开关，电流表和电压表均有示数，但在移动变阻器滑片P时，两电表示数突然都变为零，则电路故障可能为_；(3)排除故障后，研究电流与电压关系时：移动变阻器滑片P测得多组数据记录在上表中，请你根据表中数据在图乙的坐标纸上画出I-U图像_；在交流与讨论时发现，各小组画出的图像虽然都正确，但在相同的坐标纸上有些小组的图像却明显不同。造成这种不同的原因是_；(4)在研究电流与电阻关系时，小明将电源电压调到9V(保持不变)、用5个不同的定值电阻进行探究，记录的实验数据如下表，第2次的实验数据被速挡；实验次数12345电阻R/50252015电流I/A0.120.20.30.4分析数据归纳结论时，小华指出小明第3次实验测得的数据有问题，请说明小华是如何判断出这次实验数据有问题的？答：_；小明反思产生的原因，回忆是第2次测量后将R的阻值变换为25时，未移动变阻器的滑片P就读取了电流表的示数而造成的，请指出小明第2次实验时所用的定值电阻的阻值是_。27 . 小侨要探究电流与电压和电阻的关系,他的实验器材有:6V的电源、电流表（“0-0.6A”、“0-3A”）、电压表（“0-3V”、“0-15V）,定值电阻（5、10、20、30）、滑动变阻器A（“10 1A”）、滑动变阻器B（“20 1A”）、滑动变阻器C（“50 2A”）、开关和导线若干,如图（1）电压表和电流表使用之前要先_；（2）图甲是小侨未完成的实验电路,请你用笔画线代替导线将电路补充完成,要求滑片向右移动时电流表示数变大；（_）（3）每次实验开始前,小侨应该将滑动变阻器的滑片移动到最_端（选填“左”或“右”）；（4）连接好电路后闭合开关,发现电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压,电路可能发生的故障是_A.定值电阻断路B.滑动变阻器断路A定值电阻短路B滑动变阻器短路（5）排除电路故障后,小侨首先探究“电流和电阻”的关系,当定值电阻为5时,调节滑动变阻器,使电压表示数为3V,记录电流表示数,再换上10的定值电阻,调节滑动变阻器,最终电流表示数应为_A;再换上20、30的电阻重复实验,除保护电路外,滑动变阻器在这个实验中的作用是_;（6）探究“电流与电压”关系实验时,小侨将实验数据记录在下表中,第2次实验的电流如图乙所示,为_A;由实验数据可知,电阻一定时,电流与电压成_比;12345电压U/V12345电流I/A0.10.30.40.5（7）小侨多次实验得到了多组实验数据,这样做的目的是_;A.寻找普遍规律B.求平均值减小误差（8）为了完成表中实验数据,小侨应该选择滑动变阻器_（选填“A” “B”或“C”）四、计算题28 . 如图示,R1=4，R2=6，求：(1)S断开时，表V的读数是2.4V，电源电压是多少?(2)S闭合时，表A的读数五、作图题29 . 根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路，并在方框内画出所对应的电路图30 . 如图所示，用笔画线作导线，将各电路元件连成电路，要求：(1)灯L1和L2并联，电流表只测量通过灯L1的电流；(2)开关同时控制灯L1和L2：(3)电压表测L2的电压；(4)在方框内画出相应的电路图（_）六、综合题31 . 小明根据所学的电学知识，想设计一个汽车超载自动报警电路他查阅了相关资料了解到压敏电阻是阻值随压力变化而变化的元件，并了解到压敏电阻在生活中的一种应用压力传感器压力传感器受到的压力越大，输出的电压就越大，用它可以称量汽车的重某压力传感器输出电压与压力的关系如下表：压力/105N01.22.43.64.86.0输出电压/V012345小明利用该压力传感器和电阻箱R（最大电阻999.9）及部分其它器材设计了图甲所示的电路，闭合开关S，当线圈中电流大于或等于20mA时，电磁继电器的衔铁被吸合已知继电器线圈的电阻为25，继电器电路的电源电压由传感器的输出电压U提供（假设U不受继电器电路影响）（1）根据表格中数据，请在图乙给定的坐标系中描绘出压力传感器的输出电压随压力变化的图象；（_）（2）当压力增加到一定程度时，电铃报警，说明汽车超载，则图甲中电铃应接在_（选填“A、B”或“C、D”）两端；（3）小明希望压力大于或等于2.4105N时，启动报警系统，则电阻箱R的电阻应调节到多大_？（4）要使该装置报警，汽车的最小重力为多少_？32 . （1）小灯泡的的结构如图，按图中_图连接能让完好的1.5V的灯泡发光。（2）用笔代替导线，将图中的各器材连成电路。要求L1灯和L2灯并联；开关S1只控制L1灯，开关S2控制L1灯和L2灯，并在方框内画出对应的电路图_。33 . 如图（1）所示是某品牌摩托车转向指示灯的电路图，转向指示灯的规格均为“6V 9W”，仪表盘另装有转向仪表灯L，规格为“6V 1W”，电源电压为6V，当转向灯开关拨至左边时，左转前、后指示灯以及左转仪表灯L