人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期中生物试题（II）（练习）

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期中生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 按照构成生物体的结构层次排序，正确的是ABCD2 . 下图是细胞发生的一系列变化，其中表示细胞分化的是（ ）A过程B过程C过程D过程3 . 水稻的一个根尖细胞中有12对染色体，经细胞分裂后，新的根尖细胞中染色体数量是（ ）A6条B12对C12条D24对4 . 显微镜为观察和认识微观世界创造了优越条件，用显微镜观察，发现动物、植物都是由细胞构成的。下列相关叙述正确的是A细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B显微镜放大倍数越大，视野中能够观察到的细胞数目越多C制作人的口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴一滴生理盐水D动物细胞和植物细胞都具有的基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核5 . 血液不仅能运输营养物质和废物，而且还具有防御和保护的功能，其属于A分生组织B上皮组织C结缔组织D保护组织6 . 证明在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来的实验装置，证明光是植物进行光合作用的条件的实验装置分别是A甲与丙，甲与乙B甲与丁，乙与丙C甲与乙，甲与丙D甲与乙，丙与丁7 . 下列各项作假设的是（ ）A光对鼠妇的生活有影响B潮湿对鼠妇的生活没有影响吗C光对鼠妇的生活有影响吗D土壤的肥力会影响鼠妇的生活吗8 . 下列关于植物的说法正确的一项是（ ）A藻类植物都是多细胞结构B苔藓植物的茎叶内有输导组织C蕨类植物有真正的根茎叶D裸子植物种子外有果皮包被9 . 下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有结构B西瓜的甜味物质主要存在于结构中C克隆羊多莉实验说明了是遗传的控制中心D韭菜的表皮细胞和保卫细胞都没有结构10 . 某同学为了研究光对大豆种子萌发的影响，在两个同样的花盆中播种下大豆种子并且设计了如下实验。这个实验设计的错误之处是（ ）A光照强度不同B浇水量不同C温度都为20 D花盆内的土壤相同11 . 松树和松鼠从结构层次上看，前者缺少哪一个层次？（ ）A细胞B组织C器官D系统12 . 为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图的临时装片，用显微镜观察草履虫（ ）A从左到右运动B从右到左运动C来来回回运动D不运动13 . 人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，下列能正确反映四个概念关系的是ABCD14 . 下列有关生物实验活动的操作步骤与其相应的目的，不正确的是实验活动操作步骤操作目的A观察玉米种子的结构在剖面上滴加碘液区分胚和胚乳B验证绿叶在光下制造淀粉把叶片放入酒精中水浴加热使叶片脱色C制作人口腔上皮细胞临时装片用清水漱口清除口腔中食物碎屑D制作洋葱表皮细胞临时装片洁净载玻片上滴加生理盐水防止装片产生气泡AABBCCDD15 . 用热水烫马铃薯（土豆），很容易在其表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于（ ）A营养组织B分生组织C输导组织D保护组织16 . “树怕剥皮”是因为树皮中存在一种贯穿于植物体各个器官的组织，该组织是A机械组织B营养组织C输导组织D保护组织17 . 某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中正确的一组是A转动转换器换用不同的目镜B用较大的光圈看到更大的视野C微调细准焦媒旋使物像放大D移动玻片标本找到要观察的物像18 . 有关下列各图的说法正确的是（ ）。A在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，如已看到图1中甲所示的物像，要想看到乙所示的物像，应将装片往右下方移动B图2中的具有切断食物的作用C图3表示人体在平静呼吸时的呼气状态D图4所表示的生态系统中有三条食物链19 . 平时我们常见的粮食作物、水果蔬菜、花卉等大多是A藻类植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物20 . 切开熟透的西瓜时，有红色的汁液流出，这些汁液主要存在于细胞的（ ）A细胞核里B细胞膜里C液泡里D细胞壁里21 . 制作临时装片时加盖盖玻片的正确操作方法是图（ ）（图中半扁圆形结构代表水滴，短线代表盖玻片，箭头代表盖盖玻片的方向）ABCD22 . 细胞能进行能量的转换。动植物细胞都含有的“能量转换器”是A线粒体B叶绿体C细胞核D细胞膜23 . 下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（ ）A细胞核遗传信息库B叶绿体光合作用的场所C液泡呼吸作用的场所D细胞壁支持和保护作用24 . 在进行科学探究的过程中，只有端正的态度，科学合理的方法，才能获得科学的探究结论。下列科学探究过程中的有关做法，正确的是（ ）A测量水蚤心率时，应该多次测量求平均值B科学探究的各个步骤是固定不变的，任何情况下都要按照步骤逐步进行C若得出的实验结果与假设不同时，应该修改实验数据，使其与假设相同D验证光对鼠妇的影响时，只用1只鼠妇做实验即可25 . 一个量筒中原有20ml的水，放入一颗葡萄后，量筒中水的读数为35ml，则这颗葡萄的体积为（ ）A10mlB15mlC25mlD40ml26 . 生物圈中有许多肉眼难以看到的单细胞生物，如眼虫、衣藻、酵母菌、变形虫等。下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）A身体结构都处于细胞层次B都能够独立完成生命活动C有的类型能进行光合作用D都是对人类有益处的生物27 . 放大镜是常用的生物学观察工具。回忆你所做过的下列实验，使用放大镜作为观察工具的是（ ）观察小鱼尾鳍内的血液流动观察花的结构观察枝芽的结构观察细菌观察蝗虫观察种子的结构ABCD28 . 细胞分裂过程中最重要的变化是（ ）A两个新细胞壁的形成B细胞质平均分成两等份C染色体D细胞膜的形成29 . 下列关于“校园生物调查”的叙述，错误的是（ ）A调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处B调查时不要破坏生物的生活环境C调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行D对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意不同之处30 . 下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（ ）A动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织B细胞分裂产生的新细胞的染色体数目只有原细胞的一半C体内具有分裂能力的细胞比没有分裂能力的细胞少D心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成二、判断题31 . 癌细胞分裂非常快，并且可以不断分裂。_三、综合题32 . 小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片，并在显微镜下观察，如图。请回答（1）小明在切洋葱时，闻到非常刺激的气味，这些物质贮存在洋葱细胞的_中。（2）制作口腔上皮细胞临时装片时，往载玻片中央滴加的液体是0.9%的生理盐水，而制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时滴加的液体是_。（3）A图应该是观察到的_，但A图是中出现了不少气泡，影响观察。避免气泡产生的操作方法是_。（4）B图比较模糊，为了更清晰地观察细胞结构，应该调节_。（5）当视野亮度较暗时，可以调节4_或者换用凹面镜以增加视野亮度。33 . 下图是动物和植物的细胞结构模式图，据图回答下列问题：（1）下列哪个图是_动物细胞结构图。（2）A是_，它的作用是_。（3）B是_，它的作用是_。（4）控制细胞生命活动的是_（填字母），我们吃的西瓜中的水分和糖分主要储存在_（填字母），E是_是合成有机物的场所。34 . 生物小组同学采集水样，研究某水域中的草履虫等微小生物。请回答：（1）小组同学调查水域中单细胞生物的种类，需要使用_对水样中的微小生物进行放大观察；分离草履虫的方法有牛肉汁引诱法、酸碱盐驱赶法，这些方法利用了草履虫具有_的特征。（2）在草履虫培养液中添加紫薯过滤液，一段时间后，观察到草履虫食物泡内有紫色的淀粉颗粒，而细胞质中却没有颜色。推测淀粉颗粒_（能/不能）随意通过草履虫表膜进入细胞，草履虫的营养方式为_养。（3）小组同学观察到一种快速游动的绿色单细胞生物，把数条棉花纤维覆盖在载玻片中央的液体中，目的是限制这种生物的_范围，方便观察。它的基本结构与草履虫相似，都有细胞膜、_和细胞核，除此之外，体内还有一个杯状叶绿体，推测它的营养方式与上述草履虫_（相同/不同）。（4）小组同学曾为栅列藻是单细胞生物还是多细胞生物争论不休。这次在水样中观察到栅列藻，同学们将其分离出来单独培养。一段时间后，多个细胞排成一列的栅列藻分散成了单个细胞，各自独立生活，完成各项生命活动。这一发现支持下列哪一观点：_。观点一：栅列藻是单细胞生物观点二：栅列藻是多细胞生物35 . 下图为显微镜结构图，请据图回答下列问题（1）请写出下列序号所代表的结构名称：【 1 】_；【 4 】_；【 7 】_。（2）显微镜在对光时，要转动转换器使_对准通光孔，然后再转动遮光器，使遮光器上最大的_对准通光孔。（3）在对光和观察玻片标本时，都要用_注视目镜。（4）观察玻片标本时，先让镜筒下降而后注视显微镜视野内，双手转动_使镜筒上升直至视野中出现物像，再微调_使物像更加清晰。（5）如果镜头上有灰尘和水，要用_轻擦。36 . 如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题： （1）植物由小长大，是从图甲所示的细胞开始的，并与a过程_和b过程_密切相关。（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是_先复制，然后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内一样多。（3）图丁所示的植物叶在结构层次上属于_，在植物体的生命活动过程中，由绿叶发生的主要生理作用有_。（4）可见构成绿色开花植物体的结构层次_。（5）将剪断的带叶的茎插入滴有红墨水的水里，在阳光下照射几个小时，变红的结构是上图中的 _。四、实验探究题37 . 将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆的黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时。取下叶片，酒精脱色，漂洗，滴加碘液。