新人教版2019版八年级上学期期末考试物理试题C卷新编

新人教版2019版八年级上学期期末考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，下列四幅图说法正确的是A甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调B乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙是在声源处减小噪声污染2 . 下列现象中，属于实像的是A我们能看见本身不发光的物体B在阳光下物体后面有影子C水中的鱼看起来变浅了D我们看电影是屏幕上画面3 . 随着我国人民生活水平的提高，我国手机的普及率已经达到95%，但有很多人过分依赖手机，特别是青少年和儿童，因长时间盯着手机屏幕，导致视力下降，近视发病率提高。要矫正近视眼，需佩戴近视眼镜，如图所示的示意图中，表示成功矫正近视眼的是ABCD4 . 甲乙两名运动员手举火炬从国旗下跑过，关于他们的运动情况，下列说法正确的是（ ） A甲一定向左运动B乙一定向左运动C甲一定向右运动D乙可能向右运动5 . 在北方寒冷的冬天，池塘冰面上的温度为 16 ，下列几种情况温度恰为0 的是 （ ）A冰层的上表面B冰层的下表面C冰层的下面所有的水D除了冰层上表面以外的冰6 . 交通部门常用测速仪来检测车速，测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲所示，某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离，若超声波的速度保持340m/s不变则该被测汽车的速度是A28.33m/sB13.60m/sC14.781m/sD14.17m/s7 . 地球上的水处于不停的运动变化中。水蒸气上升到高空中与冷空气接触，变成小水滴。这种物态变化属于（ ）A凝固B凝华C液化D汽化8 . 如图，是四个与声相关的现象，下列说法正确的是（ ）A图甲可以说明真空能够传声B图乙可以探究音色与频率的关系C图丙可以探究响度与振幅的关系D图丁超声波清洗眼镜，说明声可以传递信息9 . 关于运动和静止，下列说法正确的是A加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的B地球同步卫星相对于地球是运动的，相对于太阳是静止的C两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D“天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时，它们是相对静止的10 . 如图的四种情景，属于光的反射现象的是A树荫下形成圆形光斑B斑马倒影C木工师傅观察木板是否平整D日全食11 . 如图甲是白光通过三棱镜发生光的色散情形，图乙是平行的红色激光通过透镜的情形。若将图乙中的红色激光改为蓝色激光，则焦点的位置将在图乙中F位置的（ ）A左侧B右侧C同一位置D不确定12 . 下列数据合理的是A人体的正常体温42B中学生正常行走一步大约0.6mC演奏一遍中华人民共和国国歌需要5minD中学生正常步行的速度为5m/s13 . 对下列设备应用到的物理知识的解释，正确的是A声呐-利用次声波测绘海底地形BB 超-利用电磁波获取人体内部信息C验钞机-紫外线能使钞票上的荧光物质发光D遥控器-靠超声波实现对电视机的控制14 . 将一支玻璃泡较大的温度计放入温度较高的液体中，则下列说法正确的是：（ ）A温度计的液柱上升B温度计的液柱下降C温度计的液柱先上升再下降D温度计的液柱先下降再上升15 . 下列几种说法中，不正确的是A光在真空中的传播速度是3105km/sB太阳光通过三角形树叶间隙在地面上形成三角形光斑C观看电视节目时，电视机屏幕是光源D地球运转到月球与太阳之间，射向月球的太阳光，途中被地球挡住形成月食二、填空题16 . 夏天，我们从冰箱中拿出的冰棒上常粘着一些白花花的“粉”，剥开包装纸看到冰棒直冒“白气”，其中“粉”和“白气”的形成分别是_和_现象（填物态变化名称），根据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实际的是图_17 . 一块冰熔化成水后，它的体积_，质量_，密度_（填“变大”、“变小”、“不变”）18 . 同种材料制成的质量相同的甲、乙两辆小车同时从同一地点同方向出发，沿水平地面做直线运动，它们运动的s-t图像如图所示，由图像可知甲车的速度_乙车速度，甲车受到的牵引力_乙车受到的牵引力，（以上两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）运动5s两车相距_m19 . 检查视力时人与视力表间的距离应为5米现在由于屋子太小而使用一个平面镜，视力表到镜子的距离为3米，那么人距离背后的视力表的距离为_米20 . 本身可以发光的物体叫光源太阳、月亮、萤火虫中不是光源的是_21 . 斜插在水中的筷子看上去好像被折断了，如图所示，这是光的_现象，水中部分的筷子比空气中部分筷子略粗，是因为玻璃杯和水相当于_（选填“凸透镜”、“凹透镜”或“平面镜”）；如图可知，光以相同的入射角从空气斜射入不同的介质，_的折射本领强。（选填“玻璃”或“水”）22 . 2011年3月11日13时46分，日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震并引发海啸，发生地震和海啸都会产生_（超声波”、“次声波”或“电磁波”）。日本地震造成福岛第一核电站反应堆冷却系统破坏，日本当局不断采取向反应堆空中、地面注水的方法，进行冷却，以免造成更大的核事故，这种冷却方法利用了水的_性质。冻雨是初冬或冬末春初时节见到的一种天气现象，会严重影响人们的出行。如图所示，冻雨是一种过冷却水滴，它落到温度更低的物体上时，就可能立刻冻结成外表光滑而透明的冰层。这里所说的冻结是一种_现象（填物态变化名称）。某人站在木架上，眼睛P正下方的地面有一光源S。眼睛到地面的高度为3m。现在人面前2m处竖直立一块平面镜MN，如图所示，则光源S发出的光经平面镜反射到达人眼所走过的路程是_m。23 . 如图中刻度尺的分度值为_，物体的长度是_cm。三、实验题24 . 如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：（1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是（选填“运动”或“静止”）的（2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为m/s（3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较（选填“快”或“慢”）（4）表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出st图象从O点开始的路程s/m01020304050从O点开始计时的时间t/s01.252.503.755.006.2525 . 如图是“探究光的反射规律”的实验装置，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于C实验次数12345入射角60o45 o30 o15 o0 o反射角60 o45 o30 o75 o0 o(3)在如图甲，将一束光贴着纸板F沿FO射到O点，光会沿图中的OE方向射出，这是因为光路是_A(1)实验时，将光屏_放置在水平放置的平面上让一来龙紧贴光阴射向镜面上的O点，可在光屏上看到反射光，如图甲；将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上都看不到反射光，如图乙说明反射光线、入射光线与法线_(2)某同学的实验数据如下表，其中有一组数据测错了，这组数据是第_次实验的数据，原因可能是将反射光线与_的夹角当成了反射角26 . 在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：(1)一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小、最亮的光点，如图甲所示，则凸透镜的焦距为_cm，调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在_； (2)如图乙所示，烛焰恰好在光屏上成倒立、_(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像，生活中的_(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理；(3)在(2)问的基础上将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏_(选填“远离”或“靠近”)凸透镜才能再次在光屏上成清晰的像(4)实验中，某同学在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图丙所示(P点是二倍焦距处)你解决的方法是_ (5)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像（_）A只出现烛焰像的上半部分B只出现烛焰像的下半部分C出现烛焰完整的像，但像更小了D像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了(6)把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的_，要想看到这个像，应从图丙中的_(选填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察(7)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个_(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”)四、作图题27 . 在图中画出光线AO从水中射向空气时的反射光线与折射光线的大致位置。（_）28 . 游泳馆内的灯光照射到水面如图所示请画出反射光线和折射光线大约位置，并标出反射角的度数。29 . 在光具座上自左向右依次竖直放置一个凹透镜、凸透镜和平面镜，两个透镜的主光轴重合且它们的左焦点也重合，平面镜与主光轴垂直，在凹透镜的左侧有一平行于主光轴光线入射，请画出这条光线通过两个透镜折射和平面镜反射后的光路。（_）五、综合题30 . 距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器,传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离,并显示物体的距离(s)一时间(t)图象超声波在空气中的速度是340m/s.(1)若传感器在发出信号后0.01s收到从物体反射回来的信号物体距传感器多远?(2)若显示物体的st图象如图，物体在0至15s的运动情况如何31 . 阅读可探究的科学问题，回答题可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定都是科学问题，像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题，比如：“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题，例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测理的例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种，方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？请根据上述材料，回答下列问题：（ ）下列问题中属于可以探究的科学问题的是_（选填选项前的字