新人教版2019年八年级(上)期末考试物理试题C卷(练习)_第1页
新人教版2019年八年级(上)期末考试物理试题C卷(练习)_第2页
新人教版2019年八年级(上)期末考试物理试题C卷(练习)_第3页
新人教版2019年八年级(上)期末考试物理试题C卷(练习)_第4页
新人教版2019年八年级(上)期末考试物理试题C卷(练习)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版2019年八年级(上)期末考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列数据中,最接近实际情况的是( )A一个中学生的步行速度约为10m/sB人的正常体温约为37C提一只老母鸡大约要用200N的力D人体的安全电压为36V2 . 下列成语涉及的现象与其科学知识相符的是( )A杯弓蛇影光的反射B轻声细语声音的音色好C凿壁偷光光的折射D引吭高歌声音的音调高3 . 在“探究凸透镜成像的规律”实验中,当蜡烛和凸透镜之间的距离为24cm时,光屏位于如图所示的位置,得到一个清晰的实像(未画出)。下列说法正确的是A此时光屏上得到的是一个缩小的像B将蜡烛左移,为在光屏上得到清晰的像,应将光屏右移C将凸透镜右移,移动光屏,直至得到清晰的像,像会变大D将蜡烛移至距离凸透镜18cm处,移动光屏,在光屏上仍可能得到清晰放大的像4 . 下列说法正确的是ABCD5 . 如图所示,一束光线斜射入盛水的容器中,在容器底部形成一个光斑。打开阀门K,容器里的水逐渐流出的过程中,光斑将A向左移动B向右移动C先向左移动再向右移动D仍在原来位置6 . “影”是我们日常生活中常见的光现象,如“手影”游戏,电影院放映的“电影”;河边树木在水中形成的“倒影”,春游时留下美好记忆的照片(“摄影”)等,以下列出的“影”与物理知识对应关系正确的是( )A手影光的直线传播B倒影光的折射C电影平面镜成像D摄影光的反射7 . 下列有关声的叙述正确的是A词语“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”“低”指的是声音的音调B可以用超声波来测量地球和月球间距离C拉二胡时演员调节弦的松紧是为了调节发出声音的响度D生活中人们听到的声音大多是通过空气传播到人耳的8 . 关于速度,下列说法中正确的是A物体运动的时间越短,它的运动速度越大B物体通过的路程越长,它的运动速度越大C在相同的时间内,通过的路程越长速度越大D通过相等的路程,所用时间越长速度越大9 . 在一条平直的马路上,甲、乙两车同时从同一地点向同一方向出发。如图所示,是两辆小车的s-t图像,由图像可知( )A020s乙车先加速,再做匀速直线运动B第20s时两车相距40mC020s甲车的平均速度大于乙车的平均速度D010s甲车的平均速度小于乙车的平均速度10 . 小林家中的桌面有一只金鱼缸,小平敲了一下桌子,鱼缸中的金鱼立即受到惊吓,鱼接收到声波的传播途径是A空气水B桌子水鱼C桌子空气水鱼D桌子鱼缸水鱼11 . 许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述,也与物理知识紧密联系。小礼对下列诗词与对应的物理知识理解错误的是( )A“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”运动和静止是相对的B“水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍”看到游鱼细石是光的直线传播C“花气袭人知骤暖”分子热运动的剧烈程度与温度有关D“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”满树雪花是由空气中水蒸气凝华而成12 . 如图所示的四种物理现象属于汽化的是( )ABCD二、填空题13 . 如图所示,照镜子时,小红能从镜子里看到自己的像,是由于光的_形成的;当小红向竖直的平面镜走近时看到自己的像变大了,而实际上她的像的大小是填_(“变大”、“变小”或“不变”)的。14 . 如图所示,该刻度尺的分度值是_cm,所测木块的长度是_cm15 . 如图,用滑轮组把质量为30kg的物体G匀速提升1m,用时5s,若拉力F为200N,则绳子自由端的速度为_m/s。动滑轮所受的重力为_N(不计绳重和摩擦g取10N/kg)16 . 给下列物理量填上适当的单位:(1)成年人正常的步行速度约为5_;(2)一个普通鸡蛋的质量约为50_;17 . (1)下列是使用温度计的操作步骤,正确的操作步骤是:_(填序号)A选取适当的温度计;B估计被测物体的温度;C使温度计和被测物体接触几分钟;D观察温度计的读数;E取出温度计;F让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触(2)小明有一支温度计,其玻璃管的内径和刻度都很均匀,但标度却不准确用此温度计测量标准大气压下冰水混合物时,示数是5,将其放在标准大气压下正在沸腾的水中,示数是105,若用它测某液体温度,示数为32,则实际温度为_(3)如图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:_;_18 . 凸透镜对光线有_作用,所以又称为 _透镜;凹透镜对光线有 _作用,所以又称为 _透镜19 . 固体可以分成晶体和非晶体_有确定的熔点,_没有确定的熔点20 . 一束激光射到平面镜上,当入射角是35时,反射角是_我们能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光在物体表面发生了_反射的缘故(选填 “漫”或“镜面”)21 . 如图所示,编钟是我国伟大的民族乐器。当乐师敲击编钟时,编钟由于_发出声音。乐师用大小相同的力敲击不同的编钟会发出_(填“音调”“响度”或“音色”)不同的乐音,从而演奏出独具特色的美妙音乐。22 . 如图甲是我国自主研制的“歼15”在空中加油时的示意图以加油机为参照物,受油机是_(选填“运动”或“静止”)的飞机的机翼做成如图乙的形状,是利用在气体中流速越小的位置压强越_(选填“大”或“小”)的原理,使机翼上下表面产生压强差,从而产生升力23 . 小玉同学研究凸透镜成像规律,发现蜡烛、凸透镜和光屏如图所示放置时,蜡烛通过凸透镜在光屏上成一个倒立_(填“放大”或“缩小”)的实像,_(填“照相机”或“幻灯机”)就是利用凸透镜的这个特点制成的。三、实验题24 . 如图甲所示,是小明“探究物质熔化规律”的实验装罝。(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,其主要目的是_。(2)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的图象,如图乙所示。由图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度_,该物质是晶体。(3)比较图像中AB段与CD段可知:该物质在_ (选填“AB”或“CD”)段吸热能力强。25 . 如图,小红在探究“平面镜成像的特点”的实验中:(1)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛,再拿一支未点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像重合若移去后面的蜡烛,并在所在位置上放一光屏,则光屏上_(选填“能”或“不能”)接收到烛焰的像,说明平面镜所成的像是_像小红选择玻璃板而不用镜子进行实验,目的是_(2)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,记录了如下实验数据:通过观察:蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像_(选填“变大”、“变小”或“不变”)26 . 如图是小曾设计的模拟大自然中雨的形成的实验装置图(1)按照图安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定_(A/B)的位置(2)往烧瓶中注入适量的水,用酒精灯加热观察到液态的水_(填物态变化)成水蒸气从烧瓶口部冒出(3)往瓶口的上方倾斜地放置一个金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底面出现大量的小水滴,小水滴是由烧瓶喷出的水蒸气_形成的在此过程中金属盘的温度_(升高/不变/降低)(4)短时间内要在金属盘的底面上产生更多的水滴,可以采取的措施有:_(5)接着小曾又设计了如图所示实验装置,在两个相同试管甲和乙中分别装入体积和初温相同的水,然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中,水蒸气在甲中几乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸气,测出此时甲中水的温度为t,将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与t比较,小曾设计该实验操作的目的是为了验证_27 . 在利用光具座“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑由图可知,该凸透镜的焦距是 _cm(2)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、_的实像;其中_(填光学仪器名称) 就是利用这一成像规律工作的如此时在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜,光屏应向 _(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动才能接收到清晰的像。(3)在图乙中取下眼镜,当光屏距离凸透镜35cm的地方接收到清晰的实像,若保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜靠近光屏移动,当凸透镜向光屏方向移动_cm后,可以在光屏上得到倒立,缩小的实像。四、计算题28 . 某物体运动时时,前100m用了10s,后100m用了40s,物体前100m、后100m及全程的平均速度各是多少?29 . 一辆匀速行驶的汽车在离高楼500m处鸣笛,汽车仍按原来速度直线向远离高楼方向行驶20m后,司机刚好听到鸣笛的回声,求汽车的速度为多少五、作图题30 . 如图所示,墙壁上挂着一只气球,用一只强激光笔发射出一束

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论