合肥市九年级下学期中考模拟化学试题（I）卷

合肥市九年级下学期中考模拟化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图：（其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氢原子）有关说法不正确的是（ ）A图中“” “” 都属于氧化物B该反应类型为置换反应C反应前后原子的种类和数目保持不变D由一个氧原子和一个氢分子构成2 . 在试管中加入少量镁和碘反应时，无明显现象，若向其中滴入几滴水，则迅速反应，且反应前后水的质量和化学性质都未改变，则上述反应中水是 （ ）A反应物B催化剂C生成物D不相干的物质3 . 下列物质属于纯净物的是A加碘食盐B大理石C过氧化氢D黄河啤酒4 . 冬季是感冒的高发季节，对乙酰氨基苯酚(C8H9NO2)是速效感冒胶囊的有效成分之一。下列说法错误的是A对乙酰氨基苯苯是一种氧化物B对乙酰氨基苯酚的相对分子质量为151C对乙酰氨基苯酚中碳元素质量分数最大D对乙酰氨基苯酚含碳、氢、氮、氧四种元素5 . 在负载型钯基催化剂的作用下，通过氢气和氧气直接合成H2O2，其不仅原子利用率高、耗能低，而且副产物只生成水，其反应微观示意图如下，下列有关该反应的说法正确是（ ）A该反应属于化合反应B负载型钯基在反应前后化学性质发生变化C化学反应前后分子种类保持不变D该反应符合绿色化学理念6 . 下列几种常见的物质中，属于纯净物的是（ ）A碘酒B空气C二氧化碳D生铁7 . 下面设计不能达到实验目的的是（ ）A将活性炭放于硬水中降低水的硬度B将适量的碳酸钠与氢氧化钙在水中充分反应后过滤，得到氢氧化钠溶液C用溶解、过滤、蒸发的方法除去氯化钠中混有的不溶物D将适量小苏打加入混有少量硫酸的硫酸钠溶液中除去硫酸8 . 工业上常用煤制备水煤气，其主要反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）A反应前后原子的数目发生改变B反应前后各元素的化合价不变C该反应属于置换反应D分子在化学变化中不可再分9 . 如图为A、B两种物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是（ ）At时，A物质的饱和溶液的溶质质量分数为60Bt时，A、B两溶液的溶质质量分数相等Ct时，A、B的饱和溶液（均不含未溶解的晶体）升高温度到t时，溶液的溶质质量分数ABD如果B中含有少量A，可用在较高温度下蒸发溶剂的方法提纯B10 . 下列是一些粒子的结构示意图，有关说法错误的是（ ）A表示的两种元素化学性质相似B对应的元素位于元素周期表中同一纵行C属于同一周期元素的原子D两种粒子能形成AB2型化合物二、填空题11 . 2016年12月26日，合肥地铁一号线正式通车，实现了地下交通的新突破。根据如图回答下列问题：（1）图中所示材料中，属于金属材料的是_（填一种即可，下同）；石墨电刷的使用主要利用其_性。（2）地铁车身的表面都喷上一层油漆，目的是为了防止铁与空气中的_发生反应而生锈。（3）轨道交通的发展与炼钢工艺的发展密不可分，钢和生铁都是铁的合金，它们的区别在于钢的含碳量_（填“高于”或“低于”）生铁。合金跟纯金属相比，其组成和内部结构发生变化，从而引起_的变化（填一条物理性质即可）。铁是目前世界上使用最多的金属。（4）认识铁：从宏观看，铁由_组成；从微观看，铁由_构成。（5）实验室：细铁丝在氧气中燃烧的现象是_，放热。该反应的化学方程式是_。（6）工业上：用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式是_，该反应利用了一氧化碳的哪种化学性质：_。三、实验题12 . 实验室常用下图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出编号所指仪器的名称：_；_。（2）以上装置图中共有两处明显错误，请你找出错误并把改正的结果填在下列横线上：_；_。上述装置改进后，请继续回答下列问题。（3）小李在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的氧气，他选择的装置组合_（填字母）。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：_。（4）实验室选用C和E装置还可以制取的其它气体，写出检验该气体的化学方程式_，检验是否收满的方法是_。（5）装置B、C都可制取（4）中的气体，指出B装置的一个突出优点_。（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口_通入。四、流程题13 . 空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程请按要求回答下列问题：(1)步骤利用了物质的_性质(填“物理”或“化学”)(2)写出步骤中发生反应的化学方程式：_(3)步骤中，反应前后化合价发生改变的元素是_五、科学探究题14 . 学习盐酸的化学性质后，小娟做如下实验:实验探究实验步骤实验操作实验现象结论或解释黑色固体完全溶解，溶液呈_色盐酸与氧化铜发生了化学反应加入稀盐酸后，未观察到明显现象;滴入酚酞后，溶液变红色盐酸与氢氧化钠未发生化学反应有沉淀生成，溶液仍为红色生成沉淀的原因(用化学方程式解释)_；所得溶液中溶质的成分_(酚酞除外)实验反思小勇认为小娟实验步骤II的结论不正确，理由是_，于是小娟另取试管重新做了步骤II的实验，在滴入酚酞溶液变红色后，继续滴加稀盐酸。边滴边振荡。当观察到_时，说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。从微观角度看，此反应的实质是_。15 . 学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留废液某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分，请我们共同参与探究并回答下列问题：（提出问题）废液中的溶质是什么物质？（作出猜想）甲同学认为废液中的溶质只有CaCl2你认为还可能含有的溶质是（化学式）（査阅资料）CaCl2溶液呈中性（实验与结论）甲同学取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞试液做对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是甲同学认为自己的猜想是正确的你认为甲同学的实验（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是，实验中可能观察到的现象是（拓展与应用）若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的，反应完全后过滤通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是六、计算题16 . 为测定某CuZn合金中铜的质量分数，某同学将20g该合金放入到盛有80g足量稀硫酸的烧杯