南宁市2020年物理九年级全一册 第十六章 电压 电阻 核心素养评价卷C卷

南宁市2020年物理九年级全一册 第十六章 电压 电阻 核心素养评价卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 电路中有一根电阻丝，若要使电路中的电阻变大，可以采取的方法是A串联一根相同的电阻丝B并联一根相同的电阻丝C增大电路两端的电压D减小通过电路中的电流2 . 图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a，b，c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是A电位器与灯泡并联B若只将a、b接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡亮度不变C若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗D若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮3 . 如图所示的电路是最简单的电路下面说法正确的是A此时的电路是通路B开关闭合后会发生短路C开关闭合后，电流由电源正极流出，经开关、灯泡后，回到电源负极D若开关接在电源负极与灯泡之间，开关不起作用4 . 如图所示电路，电源电压恒定为12V，L1、L2为两只相同的灯泡，灯泡的额定电压为12V，灯丝电阻为24且保持不变，电压表和电流表连接完好。当闭合开关S时，发现灯L1发光、灯L2不发光，则此时电压表和电流表的示数分别为（ ）A6V 0.25AB12V 0.5AC0 0.25AD0 0.5A5 . 在如图所示的电路中，闭合开关，能用电压表测量L2两端电压的正确电路是（ ）ABCD6 . 学生实验用的电压表，当使用“”和“15”两个接线柱时，电压表的量程和最小刻度值分别是（ ）A15V，0.5VB15V，1VC3V，0.1VD3V，0.05V7 . 图所示电路，L1的电阻比L2的小开关闭合，灯均发光，则AV示数等于V1示数BV1示数大于V2示数CA示数等于A2示数DA1示数大于A2示数8 . 关于滑动变阻器的说法正确的是 （ ）A滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的B滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体的电阻的C因为电阻与导体的材料，长度，横截面积有关，所以滑动变阻器是靠改变任一因素来改变导体的电阻的D滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的9 . 如图电路，电源电压保持不变，灯泡L1标有“6V3W”字样，灯泡L2标有“6V6W”字样，不考虑温度对灯泡电阻的影响，Rab为滑动变阻器，关于这个电路下列说法正确的有（ ）A该电路不可能让两盏灯同时正常发光B开关S，S1闭合，S2断开，变阻器滑片P由a向b端滑动时，电压表示数变大，电流表示数变小C开关S，S1，S2均闭合，把变阻器滑片P放在a端不动，如果断开S1，此时电压表和电流表的示数的比值变大D如果让变阻器滑片P滑到中点不动，只闭合S，S1时，电压表的示数与电流表的示数的乘积一定比只闭合S，S2时的示数大10 . 下列说法中正确的是A验电器的工作原理是异种电荷互相吸引B在电路中，只要有电源，就一定有电流C电流的方向与自由电子定向移动的方向相同D给手机充电，手机电池是用电器二、多选题11 . 如图所示，电源电压为3V，闭合开关S，电压表的示数为2V，忽略温度对灯丝电阻的影响。则（ ）A通过灯泡L1的电流比L2的电流大B灯泡L1两端的电压是1VC灯泡L1和L2的电阻之比是21D若灯泡L2灯丝烧断，电压表示数为零12 . 小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时，选用的电阻丝的参数如下表。则下列结论中正确的是编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.8b镍铬合金丝1.00.4c镍铬合金丝0.50.4d锰铜合金丝0.50.4A选用电阻丝b、c分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体长度是否有关B选用电阻丝a、d分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体材料是否有关C通过实验探究可得出结论：电阻丝a的电阻比电阻丝b的电阻小D通过实验探究可得出结论：电阻丝c的电阻与电阻丝d的电阻相同13 . 下列说法正确的是A验电器的工作原理是同种电荷间相互排斥B电压使自由电荷定向移动形成电流C负电荷定向移动不能形成电流D加在导体两端的电压越高，导体的电阻越大三、填空题14 . 一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_，观察_可以粗略地反映风力的大小若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是_15 . 如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过_（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为_A灯泡L2中的电流为_A16 . 把一个电阻为44 的电炉接入电压为220 V的电路中，通电10 min产生的热量为_J.连接家庭电路时，要注意检查线路连接处接触情况若接触不良，电流通过时产生的热量会更多，容易引起火灾因为此时连接处的电阻_ (填“更大”或“更小”)17 . 如图，电源电压是6V且不变，S闭合后电压表示数为2V，则灯L1两端电压为_V；灯L1和灯L2的电流是_（选填“L1”、“L2”或“一样”）大四、实验题18 . 某校初三同学完成“探究串联电路的电流特点”实验后，想继续“探究串联电路的电压特点”。甲、乙两组同学利用若干定值电阻、干电池等实验器材，按照如图所示的电路进行了多次实验，并将实验数据记录在下表中。表一（甲组）实验序号电流I（安）电压U1（伏）电压U2（伏）电压U（伏）40.204.02.06.050.303.03.06.060.304.51.56.0表二（乙组）实验序号电流I（安）电压U1（伏）电压U2（伏）电压U（伏）10.101.00.51.520.202.01.03.030.303.01.54.5(1)分析比较每次实验的数据及相关条件，可归纳得出的初步结论是：_。(2)为了实现多次测量实验数据的目的，甲组的方法是：_；乙组的方法是：_。(3)甲、乙两组同学分析比较表1、表2中第二列、第三列与第四列的数据发现：串联导体两端的电压有时相等、有时不相等。你认为此现象产生的原因是_。19 . 学校物理小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将a、b、c、d四段导体分别接入电路.经过测量，得到下表所示数据.（1）实验中，通过比较电路中_的大小，判断导体电阻的大小.（2）选取导体c、d进行实验，可以探究导体电阻大小与导体_的关系（3）选取导体b、c进行实验，可以探究导体电阻大小与导体_的关系（4）在材料一定时，导体的电阻大小与导体的长度成_比，与导体的横截面积成_比.（5）小明在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图像如图甲所示热敏电阻的阻值随温度的升高而_（选填“增大”或“减小”）小明想利用热敏电阻制成温度报警器，实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）为了辨别它们，小明设计了如图乙所示的电路，接下来小明闭合开关，对其中一只电阻加热，若电流表的示数_（选填“增大”或“减小”），则该电阻为热敏电阻.五、综合题20 . 利用风能和太阳能发电是开发新能源常用的两种方式某种路灯装置如图甲所示，其电路原理图如图乙所示S2为光控开关，当路面亮度足够时，触片与触点a接触，发电装置给蓄电池充电；当路面亮度不足时，触片与触点b接触，路灯亮S1是时控开关，L1、L2均为LED节能灯，L1为“24V 48W”，平均每天正常工作5h，L2为“24V 24W”，平均每天正常工作10hD1、D2均为二极管，它们有单向导电性风力发电机发电功率随风速变化如下表所示；太阳能电池板的面积为1.5m2， 每平方米平均收集的功率为1kW，太阳能电池板光电转化效率为40%问：平均风速（m/s）23456发电功率（W）100200300400480（1）路灯正常工作时电路中的最大电流是多少？（2）若路灯安装处某天平均风速为3m/s的时间有4h，平均风速为5m/s的时间有1h，其余时间无风，则风力发电机该天发出的电能是多少？（3）光照8h获得的电能可供路灯正常工作多少时间？21 . 小明家新买了一条100W的电热毯，他想用电流表和电压表测量电热毯的电阻值，于是连接了如图所示的实验电路。其中电源两端的电压为6V，Rx为电热毯的电阻值，滑动变阻器的最大阻值为20但实验过程中，小明发现，不论怎样调整滑动变阻器触头P的位置，电压表的示数几乎不发生变化，且查得电路各处均连接无误。请你分析一下产生这一现象的原因是什么？若不更换实验器材，应怎样连接电路，才能在触头P滑动过程中，有效地改变电热毯两端的电压值。22 . 如图用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动用餐巾纸摩擦吸管使其带电（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此现象我们并不能判断该物体已经带电，原因是_（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，吸管被推开，说明吸管带_，吸管被推开的原因是_（3）吸管和餐巾纸摩擦起电时，_中原子核束缚电子的本领弱一些23 . 运用知识解决问题（1）有一次，小明刚把电吹风的插头插入插座还没闭合开关，家里的空气开关就跳闸了，还有一次，妈妈同时在用电饭锅做米饭、用电热壶烧水、用电饼铛烙饼，小明刚打开空调，空气开关也跳闸了造成电路中电流过大的原因，前者是_，后者是_（2）请根据如图甲电路图，连接好如图乙实物电路_-（3）将灯L1、L2按如图中甲、乙方式分别接在电压恒为U的电路中，在