人教版九年级物理提升训练——专题二十一：质量与密度

人教版九年级物理提升训练专题二十一：质量与密度姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，从图像上可获信息错误的是A甲物质的密度比乙物质的密度大B对甲、乙物质来说，都是一个定值C对乙物质来说，它的质量与体积成正比D无法比较甲、乙的密度大小2 . 下列措施中，能使瓶中矿泉水的质量发生变化的是（ ）A宇航员将它带到太空B放在冰箱里，水温降低C水结成冰，体积变大D打开瓶盖，喝掉一口3 . 质量和体积都相等的三个空心球，分别由铝、铁、铜制成，已知，由此可得三个球空心部分体积的关系是A铜球的最大B铁球的最大C铝球的最大D一样大4 . 下列估测最接近生活实际的是（ ）A中学生的质量大约是500kgB泸西5月份的平均气温大约是15CC教室课桌的高度约为0.8mD中学生跑完50m用时约为3s5 . 用天平称物体的质量，下列操作中不规范的是（ ）A测量中，调节横梁两端的平衡螺母，使指针位于分度盘的中央B将待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘C用镊子夹取砝码，以免砝码生锈D不用天平测量质量超过天平测量范围的物体6 . 学习质量和密度知识后，小柯同学想用天平、烧杯、量筒和水完成下列实验课题：测量牛奶的密度；鉴别看上去像是纯金的戒指；鉴别铜球是空心的还是实心的；称出一堆大头针的数目你认为能够完成的实验是ABCD7 . 如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ）A物体就没有了质量B河水就不能自动向低处流动C人向上跳就可以离开地球D杯中的水将无法倒入口中8 . 冬天里，室外水管被冻裂的原因是A水管里的水结成冰以后，密度变大B水管本身耐寒程度不够而破裂C水管里水结成冰以后，质量变大D水管里水结成冰以后，冰的体积变大9 . 质量相等的甲、乙两个实心球球体的体积计算公式为：V= ，甲的半径是乙的2倍，则甲球密度是乙球密度的ABCD2倍10 . 一把汤匙的质量是，体积是，请根据下表所给的一些固体和密度值，判断这把汤匙的材料是（ ）物质密度/物质密度/银钢、铁铜铝黄铜陶瓷A银B铜C钢D铝二、填空题11 . 在测量盐水密度的实验中，已知空烧杯的质量是55g，烧杯和盐水的总质量如图所示，则盐水的质量是_g；将烧杯中的盐水全部倒入量筒中测得体积是60cm3，则盐水的密度是_g/cm3采用这种测量方法得到的结果将_12 . 体积为90cm3的冰块（冰=0.9103kg/m3）全部熔化成水后，水的质量是kg，水的体积是cm313 . 用刻度尺测出实心合金块的边长为2.00cm,用天平测量合金块的质量,示数如图所示,合金块的质量为_g,算出合金块的密度=_g/cm3,若将此合金块切去一半,则剩余部分的密度_(变大/变小/不变) 三、实验题14 . 小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度，已知水的密度为水，他利用天平（含砝码），一个玻璃杯、足量的水，就能完成测量石英粉密度的实验。下面是小明的实验步骤：（1）用调好的天平测量空玻璃杯的质量m0，天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在称量标尺上的位置如图所示，则空玻璃杯的质量m0=_g。（2）给玻璃杯中装适量石英粉，使其表面水平，并在该水平面对应杯壁处做标记，测量出_的总质量m1。（3）将石英粉全部倒出，给玻璃杯装水至标记处，测量出_的总质量m2。（4）写出石英粉密度的表达式=_。（用相应的符号表示）（5）这种测量方式所测得石英粉的密度比实际值_（选填“偏大”或“偏小”）。（6）小明测算石英粉的体积使用了下列3种物理方法中的_。A控制变量法B等量替代法C类比法15 . （1）如图所示的量筒是以_为单位标度的，最小分度值是_；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比_（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）（2）水平放置的天平如图所示，在使用前必须进行的调节是：首先将游码移至标尺左端的_，接着调节_使天平平衡（3）天平平衡时，右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，则该物体的质量为_g四、计算题16 . 在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是2.7N当把零件浸没在水中时，测力计的示数是1.7N求：（1）该零件浸没在水中