合肥市2020版七年级上学期期中历史试题（I）卷

合肥市2020版七年级上学期期中历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 夏商周时期创造了灿烂的文明。下列描述不符合史实的是A迄今世界上出土的最重的青铜器是司母戊鼎B甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字C我国有文字可考的历史从周朝开始D夏朝时期开始出现中国最早的青铜礼器鼎等2 . 下列关于原始社会的各项评述中，准确的是原始社会是人类社会最早的一种社会形态我国原始社会的历史起始于大约170万年前，终止于公元前21世纪原始社会即原始氏族公社时期奴隶社会取代原始社会，这是人类社会的进步ABCD3 . 商周时期的工匠已准确掌握了铜、锡、铅的比例，用来制造青铜器具。他们还采用“泥范铸造法”铸造出造型精美、体型巨大的青铜器。这最能体现出商周时期青铜器（ ）A种类丰富B数量众多C用途广泛D制作工艺高超4 . 央视热播纪录片舌尖上的中国，从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到各种小吃，全方位展示了中国人的日常饮食。米饭，永远都是江南餐桌上最后的主角。有可能最早享用米饭的古人类是（ ）A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人5 . “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此对联所涉及的历史事件分别发生在（ ）A春秋和战国B秦和春秋C战国和三国D秦初和汉初6 . 中国古代政治体制几经变迁。下图所示政治特点形成于A夏朝B商朝C西周D秦朝7 . 春秋争霸战争的客观进步作用包括在一定程度上消弱了旧贵族集团的势力 促进了不同民族的交融 加快了统一的趋势ABCD8 . 有一位英雄人物，花了13年的时间，三国家门而不入，终于治好了洪水，造福人民。他是（ ）A黄帝B鲧C炎帝D禹9 . 下列技术出现的先后顺序排列正确的是（ ）生产陶器生产彩陶打制石器磨制石器。ABCD10 . 我国历史上发生的由张角等领导的一场农民大起义是A大泽乡起义B赤眉起义C黄巾起义D绿林起义11 . 成语典故“塞翁失马，焉知非福”反映了A老子的“对立的双方是可以相互转化”的观点B孔子的“己予立而立人，己欲达而达人”的观点C孟子的“民为贵，君为轻，社稷次之”的观点D韩非子的“建立中央集权专制统治”的观点12 . 某历史兴趣小组进行研究性学习，搜集到图片资料。这一组资料体现的主题是（ ）A开拓辽阔疆域B抗击外国侵略C民族团结和睦D国家统一大业13 . 孔子是我国伟大的思想家，儒家学派的创始人，是世界文化名人。孔子及儒学对后世影响深远，他的思想体系的核心是A“仁”B礼C“有教无类”D“因材施教”14 . 被后人尊称为中华民族人文初祖的是A炎帝、黄帝B炎帝、蚩尤C黄帝、蚩尤D黄帝、尧帝15 . “三家分晋”指的是晋国被、三家瓜分A韩、赵、魏B楚、魏、齐C韩、赵、齐D韩、赵、燕16 . 下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是（ ）A乙B丙C甲、乙D甲、丙17 . 司马迁将汉武帝一生的文治武功概括为：“外攘夷狄，内修法度。”这里的“夷狄”主要是指A蒙古B匈奴C羌族D犬戎18 . 能够通过史记著作查到的史实有（ ）商汤灭夏商鞅变法文景之治贾思勰著齐民要术ABCD19 . “夏商周断代工程”是研究中国历史上夏、商、周三个历史时期的年代学的科学研究项目。夏、商、西周这三个朝代灭亡的根本原因是（ ）A诸侯的反叛B统治者残暴昏庸，失去民心C“国人暴动”D牧野之战的影响20 . 与“王侯将相宁有种乎？”“斩木为兵，揭竿为旗”这些语句有直接关系的历史事件是（ ）A长平之战B陈胜、吴广起义C武王伐纣D楚汉之争21 . 下图是中国历史上第一位皇帝，你认为该杰出的历史人物应该是谁？A秦始皇嬴政B汉高祖刘邦C汉武帝刘彻D西楚霸王项羽22 . 某校历史兴趣小组准备开展以“汉武帝大一统”为主题的探究活动，下列符合主题的是颁布“推恩令” 修筑驰道，统一车轨 “罢黜百家，独尊儒术” 盐铁专卖ABCD23 . 禹是我国历史上第一个王朝的建立者，他死后，他的儿子启凭借强大的势力继承了他的位置。从此口口口代替了禅让制。“口口口”应为（ ）A郡县制B分封制C世袭制D集权制24 . 以下是关于汉武帝的成就的选项是：A实施“推恩令”平定七王之乱B.使汉朝社会出现了比较安定的局面B提出“罢黜百家，独尊儒术”CA和B.25 . 千古帝乡，智慧襄阳。东汉初年，社会安定，经济状况明显好转，史称“光武中兴”，当时在位的统治者是A刘彻B李世民C刘秀D武则天二、综合题26 . 材料：天有十日，人有十等故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台（原文大意：天上有十个太阳，人间分为十个等级所以王统治公，公统治大夫，大夫统治士，士以下统治各级奴仆）请回答：（1）根据材料回答，西周实行怎样的政治制度？（2）实行这一制度的目的是什么？（3）这一制度起到了怎样的作用？27 . 物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题：（经济篇）材料一如下图（1）从材料一的图片中，你能获取什么历史信息？该现象的出现有何作用？（政治篇）材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇，逐并天下。汉书 食货志（2）材料二反映了我国春秋战国时期的哪次改革，这次改革有何历史影响？（人物评价）秦始皇（上图），自古以来评说不一。李白赞他“秦王扫六合，虎视何雄哉！”；司马迁说他“刻薄寡恩，心如虎狼”。请你也来评一评。（收集资料）（3）班级的同学从不同途径收集了有关秦始皇的史料：如影视作品、历史小说、文物古迹、民间传说等。你认为哪一种史料是最可信的？（整理资料）修建阿房宫和骊山陵墓。统一度量衡。有车裂等十多种死刑。农民要将收获的三分之二上缴国家。统一文字。建立一套封建专制主义的中央集权制度，如图二所示。（4）A组同学观点