西安市2020年八年级上册物理第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题A卷

西安市2020年八年级上册物理第六章熟悉而陌生的力单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像，将蜡烛移动10cm后，再移动光屏。光屏上可能出现的是A缩小的实像B放大的实像C等大的实像D放大的虚像2 . 如图所示的用具中，正常使用时属于费力杠杆的是A瓶盖起子B水龙头C方向盘D筷子3 . 使用弹簧测力计测量力的过程中，如下操作合理的顺序是 （ ）a.轻轻来回拉动两次挂钩 b.把待测力加在挂钩上 c.观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛顿 d.调整弹簧测力计指针位置（对准零刻度线） e.待指针稳定后读数AabcdeBbcdaeCdabceDcdabe4 . 如图所示，甲物体重力为3N，乙物体重力为5N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重和绳的重力，则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是A0N 5NB0N 3NC2N 3ND3N 3N5 . 一滑轮组经改进提高了效率，把同一物体匀速升高同样的高度，改进后和改进前相比较A做的有用功减少了B做的有用功增加了C做的额外功增加了D做的总功减少了6 . 门的把手一般都安装在离门轴远的一端，如图所示。其中包含的科学道理是（ ）A根据杠杆的知识，推开门时比较省力B根据杠杆的知识，推开门时比较省距离C根据功的知识，推开门时手对门做功较慢D根据功的知识，推开门时手对门做功较少7 . 将文具盒放在水平桌面上的物理课本上，下列几种说法中正确的是（ ）A物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力B物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力C由于文具盒和物理课本是静止的，所以它们没有惯性D物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力8 . 下列作图中，错误的是（ ）A平面镜成像B自由下滑木块的受力C电磁铁和小磁针D力的力臂9 . 今年，中国足球胜利出线冲进亚洲十二强！如图所示，在足球运动员争抢的过程中，下列说法正确的是A运动员弹跳得越高对足球做功越多B碰撞使足球的运动状态发生改变C足球被弹飞时，运动员对它的弹力大于它对运动员的作用力D足球在空中飞行时受到重力和向前的推力10 . 下列几个测量值中准确程度最高的是（ ）A126.4mB16.5dmC13mmD28.02cm11 . 请你想象一下,在轨道上运行的航天器中的宇航员,不可能做到的是A手推舱壁,身体向后退B通过无线电与地面联系C用弹簧测力计称出体重D用弹簧拉力器锻炼身体12 . 甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立甲用力推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离这一事实可以验证下列知识中的（ ）物体间力的作用是相互的力是改变物体运动状态的原因一切物体都有惯性甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力ABCD二、多选题13 . 关于力的知识，下列说法中正确的是A小孩推墙时，他也受到了墙的推力，因为力的作用是相互的B用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可以改变物体的运动状态C足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态D牛顿第一定律表明物体不受力保持原来的运动状态，如果物体受到力会改变原来的运动状态14 . 关于力的概念，下列说法错误的是（ ）A互不接触的物体之间一定没有力的作用B如果一个物体是受力物体，那么它同时也是施力物体C空中下降的雨滴不受力的作用D汽车在坡路上向下行驶，受到的重力方向垂直于坡面15 . 下列说法正确的是A人在匀速直线运动的列车上立定跳远，向列车行驶反方向跳会更远些B物体发生形变时一定受到力的作用C手握绳从井中提水桶，水桶受到拉力的施力物体是手D不考虑空气的作用时，被抛出的篮球在空中只受到重力作用三、填空题16 . 如图所示甲、乙、丙三幅图均表示了力的作用效果，能说明力可以改变物体运动状态的是图_（选填“甲”、“乙”或“丙”）17 . 力是_；力的符号是_,单位是_18 . 小明游览惠阳大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测量该裂缝的平均宽度，小明应在裂缝的_（同一/不同）位置多次测量取平均值从冬季到夏季，由于温度升高，该缝隙会变_（宽/窄）为便于车辆通行，裂缝内应填补_（硬度大/弹性好）的材料19 . 甲、乙两物体的质量之比为5：2若甲物体的质量是20kg则乙物体的重力大小是_，甲、乙两物体的重力之比为_（g取10N/kg）20 . 如图所示，是我国少数名族的“押加”体育项目比赛时的情景观众能从不同的角度看到运动员，是因为光发生了_反射；运动员穿着鞋底花纹很深的运动鞋，主要是为了增大_；运动员用力向后蹬地就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是_的21 . “南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。它说明了力的_影响力的作用效果。四、实验题22 . 某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如右表：（1）在实验过程中，需要的测量工具有：_和_（2）根据实验测得的数据可知：物体所受重力G与物体质量m的比值为_N/kg（3）分析表中试验数据，得出的结论是：_23 . 小军在学习重力知识的过程中，先后经历了以下探究活动：(1) 探究“重力大小与质量的关系”时，小军用测力计挂起钩码，当钩码处于_状态时，读出此时测力计示数，即为该钩码的重力大小；在测量结束后，如何根据实验数据判断物体受到的重力与其质量是否成正比？请说出一种方法：_；(2) 在判断重力方向时，小军利用了如图所示的装置进行了实验，将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，实验中改变铁架台底面与水平桌面间的倾角。通过观察到OA与BC始终保持_，从而判断出重力的方向始终为竖直向下，实验中多次改变铁架台底面与水平桌面间的倾角目的是为了_。五、计算题24 . 推土机的质量是4500，每条履带和地面的接触面积约为0.75（g取10N/）求：（1）推土机的重力；（2）推土