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武汉市2020年(春秋版)七年级10月月考历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 以下历史事件发生于商周时期,并被长篇小说封神演义用作故事创作背景的是( )A武王伐纣B黄巾起义C安史之乱D陈桥兵变2 . 商朝前期,曾经几次迁都。后来迁都到殷以后,商都城稳定下来,历史上称为A伯益迁都B盘庚迁殷C成汤迁都D商纣迁都3 . 子牧是秦孝公时代的秦国人,他 家道殷实,有新垦的良田百亩 年轻时曾随孝公远征赵国,有战功 退伍后,在家经营田地,收获颇丰,在地方名声不错 据说他有被授为县令的可能。商鞅变法后,子牧最有可能从新法中获利的条件是ABCD4 . 黄石地区历史悠久,除了旧石器时期的遗址外,我们黄石的大治地区还发现了八处新石器时代的遗址。下列哪项遗址不是在大冶境内被发现的A上罗村遗址B蟹子地遗址C猪婆岭遗址D毛铺遗址5 . 在我国西南的成都平原盛行着一种独特的青铜文化,它是商代蜀文化的杰出代表,这就是举世闻名的( )A河姆渡遗址B大汶口文化C三星堆文化D二里头文化6 . 下列事物出现的先后顺序是( )青铜器 陶器 石器ABCD7 . 毛泽东主席在1937年的一篇祭文中写到“赫赫始祖,吾华肇造胄衍祀绵光被遐荒。建此伟业,雄立东方。”文中的“始祖”是指( )A炎帝和黄帝B禹C舜D尧8 . 夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家,夏朝的建立意味着我国历史正式进入了文明时代,意味着中国早期国家的产生。请问夏朝建立的标志是A舜结束部落联盟局面B禹结束部落联盟局面C启结束部落联盟局面D尧结束部落联盟局面9 . 据史记记载:商鞅在秦国辅助秦孝公十年间,贵族们都很怨恨他,最终导致商鞅被处以车裂之刑。这主要是因为商鞅变法A承认土地私有B允许土地买卖C奖励耕织D规定按军功授爵10 . 春秋争霸战争的客观进步作用包括在一定程度上消弱了旧贵族集团的势力 促进了不同民族的交融 加快了统一的趋势ABCD11 . 目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。能够佐证这一结论的是ABCD12 . 一个欧洲旅游团要参观我国目前为止发现的最早的原始人遗址,应该去A北京周口店B浙江河姆渡C陕西半坡村D云南元谋县13 . 如果半坡居民用“祭天祀地”的方式庆祝粮食丰收,你知道他们祭祀所用的主要粮食作物是什么吗( )A水稻B玉米C小麦D粟14 . 建在都江堰渠首的二王庙是老百姓对李冰伟业的纪念。每年的清明时节,当地的居民都会在二王庙举行祭祀活动和开水(岁修完工后放水)典礼,这是因为李冰( )A发明了望、闻、问、切“四诊法”B修筑了都江堰,造福于民C发明了铁农具和牛耕D进行了变法,推动了历史前进15 . 禹死后,启继承了最高统治者的位子,即史书中记载的“禹传子,家天下。”你认为该事件标志着下列哪一制度的出现( )A禅让制B世袭制C郡县制D中央集权制16 . 下列关于甲骨文说法正确的是1899年清朝人王懿荣首次发现的我国有文字可考的历史是从商朝开始的已出土的商代有字甲骨约15万片,单字计4400个以上甲骨文已经具备了汉字的基本结构ABCD17 . 1987年北京周口店被联合国教科文组织列入“世界遗产名录”。原因是该遗址A发现了人类最早使用的石器B为研究人类演进提供了实证C位于中国首都北京市境内D发现了中国最早的原始人化石18 . “始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”(摘自三字经)春秋五霸中最先称霸的是A齐桓公B晋文公C楚庄王D越王勾践19 . 战国后期,落后的秦国一跃成为七雄中最富强的国家,主要得益于( )A管仲改革B尊王攘夷C商鞅变法D百家争鸣20 . 西周规定天子、诸侯、卿大夫等职务只有正妻所生的长子才能继承,这就是( )A分封制B井田制C嫡长子继承制D禅让制二、综合题21 . 经济的发展一直都是历史长河中的主流,生产力的发展与进步,则是一个国家和民族经济发展、社会进步的根本动力!阅读材料,回答问题。材料一考古挖掘发现,半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏百度百科网(1)根据材料一推断半坡原始居民的生产生活方式是A刀耕火种B游牧渔猎C农耕定居D铁犁牛耕材料二(图一)北京人使用的石器(图二)春秋铁制农具(图三)春秋穿鼻环的青铜牛尊(2)根据材料二中的图一到图二、图三,指出我国古代在生产力方面发生的变化?这种变化对春秋战国时期的社会经济产生了什么影响?材料三战国时期秦国李冰为根治岷江水患,发展川西农业,率蜀地人民选择高山与平原的交接处,利用地势和河道,建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴,分为内、外江,调节两江水量,枯水季节将水调入内江,以利灌溉;涨水季节将水调往外江,保证灌县县城的安全。摘编自赵毅主编中国古代史(3)根据材料三,指出李冰主持建造都江堰的目的,并概括其作用。材料四汉初“(富商贾)冶铸煮盐,财或累万金,而不佐公家之急,黎民重困汉书食货志(4)根据材料四指出汉初面临的经济问题,结合所学知识,汉武帝为解决这些问题采取了哪些经济措施?22 . 学习和了解古代历史上重要的政治制度,探讨其在历史进程中的作用及影响,为现代社会的发展提供借鉴,是历史学习的重要内容之一。阅读下列材料,回答问题:材料一 “封建亲戚,以藩屏周。”左传 材料二秦朝行政系统简表材料三 “愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。史记平津侯列传请回答下列问题:(1)材料一反映了什么制度?该制度的主要内容是什么?该制度到秦朝时被废除,什么制度取代了它? (2)材料二直观地展示了秦朝中央和地方各级行
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