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Unit 8 It must belong to Carla第二会话Section A2学习目标1 .把握情态动词2、学习用情态动词表达的能力、客观的可能性和要求、许可、推测和征求对方的意见。3 .熟习以下短语nervousorworried_area where people live _young people _animallikeaveryolargedog _ _ _ _ _ _ _ _ _person in the next house _personwhomakesnoise_4 .掌握以下句型A: Whose volleyball is this?b : itmustbullias.shelovesvolleyball .A: Whose hair band is this?可能是b : itcouldbemeis hair band或itbelongto琳达hair你看到那天晚上了吗b : Im不行我还以为是比格学习重点是了解电影种类和对不同种类电影的看法和重点词汇在定语从句中的运用。学习难点的学会用情态动词征求能力、客观的可能性和要求、许可、推测和对方的意见。一、预习教科书,找出下列短语和句子1 .大多数人相互之间都是.2 .以前这个地方很安静.正在发生新奇的事情。4 .我要被采访.听到了奇怪的声音。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6 .青少年一定玩得很开心。7 .有风的可能性。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8 .什么呢?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9 .看到有什么东西逃跑,我要.10 .太大了,我的狗.11 .我感到不安.大家都有自己的想法。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13 .我们家一定有什么东西来了。14 .享受制造恐惧的乐趣。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15 .制造噪音的人.16 .我咳嗽得很厉害.二、知识点说明:1. noise、sound、voice三个人都与“声音”有关。 noise是指声音、噪音、喧闹声,是指令人不快、不协调的噪音、吵闹声或讨厌的声音。 sound是指声音、音响,其含义最广泛,无论是什么样的声音,都包括大、小、听、听、没有意义、没有意义的东西。 voice是指发声、歌唱音、收音机音、鸟的叫声等。在图书馆的时候不要制造噪音。dont _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2. There be主语有做某事的人/某事情态动词must在there be句型中推测为“必有”。 There be句型中的动名词形式,一般认为是连体,修饰There be句型的主语,相当于连体从句。(1)有些男性在操场上踢足球。在那里。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)我们学校下个月有演讲。下个月去从前村子里有棵大树。那里有棵大树【分析】think of,think about,think over和think outthink of思考,think about思考,think over思考,think out思考【注意】think of和think about这两个词组表达“思考、思考有什么看法”时,可以交换。他在考虑暑假旅行的事情。heis _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ travelinginthesummerholidays。(2)请仔细考虑我说的话。please _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)我一时想不起他的名字。Icant _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、学习使用:(每题2分)1 .我从来没有踏过脚,但是.A. shout B. noise C. voice D. sound2.ifeelfeeluneasy _ _ _ _ _ _ _ _ my healthA. on B. in C. for D. about3.there _ _ _ _ _ _ _ _ _ greatchangesinkunmingsince 2020。a.havenohadb.havebbeend.has been .4. Luckily,nothing _ _ _ _
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