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文档简介

R 2年级第一册，20雪孩子，学生们，你们喜欢冬天吗？你知道雪诺是谁吗？我知道，累，李，积累单词，团队，t-member n，木柴，齐，燃烧，Shu-o成员，国王，陈，镇，嘿，开始，结束，结束，结束，结束，结束烧伤终于见面了，听着消除兴奋，朗读课文，正确认识字，在知道生字的基础上阅读文章，谈谈这篇文章里讲了什么故事。兔子妈妈给兔子堆了一个小伙伴。兔子休息了，突然()家不见了。最终，()兔子得救了，自己消失了。雪儿，火，雪儿，雪儿，接着继续，持续几天。今天早上，天气好了，兔子妈妈要出去了。兔子妈妈让兔子在门外的空地上堆雪花。兔子有小伙伴就不和妈妈一起去。兔子给雪孩子跳舞，给雪孩子唱歌。说吧，兔子和雪子这个朋友真的玩了！高兴，高兴，他玩累了，就回家睡午觉吧。“家里很冷啊。快给火堆里加柴火吧！”，见醋、画教练在水里加油，小白兔添柴，放火，房子渐渐()了。他在床上，()眼睛暂时睡着了。蒙王，温暖，躺，闭，眼儿孩子从小白兔家的窗户里看到黑烟从火里冒出来。他大喊大叫，跑去兔子家。雪孩子是怎么救兔子的？雪儿冲进房间，呛得冒烟，火热，哇的一声，终于找到了兔子。他赶紧抱起兔子，跑出了房子。把火严重的话圈起来，把被雪复盖的孩子的动作画成了方框。兔子得救了，雪孩子们都湿透了。这时，救兔子的雪小子不见了。他已经变成了水。的，的，的，的，我会说，不，雪儿还没呢！看，太阳晒得他变成了很轻很轻的水蒸气。飞，飞，飞上天，变成一朵白云，一朵美丽的白云。我会比，雪孩子变成了白云。雪孩子成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了水蒸气。雪孩子变成水蒸气，变成很轻很轻的水蒸气。你更喜欢哪个句子？你会用形容词吗？小组讨论，1 .雪子去哪了？2.如果你是小兔子，你会对空中的白云说什么？3.变成白云的雪孩子会回来吗？什么时候回来？请学生根据图片讲述自己的故事。课外扩展，雪人，冷风，雪花飘雪人，堆雪人的个子很高。我给雪人穿上单衣，外面又穿上了大棉袄。太阳公公因为他热，把他的衣服都脱了。光着身子还在流汗，流汗越小。1.读，课后作业，1。角色扮演这个故事。2.回家把故事讲给爸爸妈妈听。请更新雪孩子又回来了。唱歌，国王，旁边，唱歌，快，旺盛，旁边，快点，我会写
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