陕西省2019-2020年度七年级上学期期中数学试题(I)卷(模拟)_第1页
陕西省2019-2020年度七年级上学期期中数学试题(I)卷(模拟)_第2页
陕西省2019-2020年度七年级上学期期中数学试题(I)卷(模拟)_第3页
陕西省2019-2020年度七年级上学期期中数学试题(I)卷(模拟)_第4页
陕西省2019-2020年度七年级上学期期中数学试题(I)卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省2019-2020年度七年级上学期期中数学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 按照下图的运算顺序,输入,最后输出的结果为( )ABCD2 . 的相反数是( )ABCD3 . 如果把收入记为正,支出记为负,则收入元,又支出元,可用算式表示为( )ABCD4 . 下列说法正确的是( )A0就是表示没(或不存在)B0是正数C0是负数D0既不是正数,也不是负数5 . 肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm,0.0007用科学记数法表示为( )A0.7103B7103C7104D71056 . 如图,数轴上有、三点,O为原点,、分别表示仙女座星系、M87黑洞与地球的距离(单位:光年)下列选项中,与点表示的数最为接近的是( )ABCD7 . 代数式的意义是( )Aa与c除以b的和Ba与b,c的商的和Ca与c除以b的商的和Da与c的和除以b的商8 . 在(3),5,|2|这四个数中,负数的个数是( )A1个B2个C3个D4个9 . 一个两位数是a,还有一个三位数是b,如果把这个两位数放在这个三位数的前面,组成一个五位数,则这个五位数的表示方法是( )A10a+bB100a+bC1000a+bDa+b10 . 一个正整数若能表示为两个正整数的平方差,则称这个正整数为“创新数”,比如41=212-202,故41是一个“创新数”下列各数中,不是“创新数”的是( )A16B19C27D30二、填空题11 . 在有理数中,最大的负整数是_,绝对值最小的数是_;12 . 观察下列单项式: a ,2 a 2,4 a 3 ,8 a 4,16 a 5 ,按此规律第 n 个单项式是_( n 是正整数)13 . 用四舍五入法求有理数0.397精确到百分位的近似数为_14 . =_15 . 已知轮船在静水中前进的速度是千米/时,水流的速度是2千米/时,则此轮船在逆水中航行的速度是_千米/时.三、解答题16 . (1)化简: ,并从1,0,1,2中选择一个合适的数求代数式的值(2)已知x2y26x4y13=0,求 17 . (1)观察发现:填空,(2)迁移应用:填空;( );(3)拓展研究:计算18 . 检查一商店某水果罐头10瓶的质量,超出记为“十”号,不足记为“”号,情况如下:3克,+2克,1克,5克,2克,+3克,2克,+3克,+1克,1克,(1)总的情况是超出还是不足?(2)这10罐头的质量最多与最少相差多少?19 . 如图,数轴上点A、C对应的数分别为a、c,且a、c,满足|a+4|+(c1)2018=0,点O对应的数为0,点B对应的数为3(1)求数a、c的值;(2)点A,B沿数轴同时出发向右匀速运动,点A速度为2个单位长度/秒,点B速度为1个单位长度/秒,几秒后,点A追上点B;(3)在(2)的条件下,若运动时间为t秒,运动过程中,当A,B两点到原点O的距离相等时,求t的值20 . 通常购买同一品种的西瓜时,西瓜的质量越大,花费的钱越多,因此人们希望西瓜瓤占整个西瓜的比例越大越好假如我们把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均匀的,西瓜的皮厚都是d,已知球的体积公式为VR3(其中R为球的半径),求:(1)西瓜瓤与整个西瓜的体积各是多少?(2)西瓜瓤与整个西瓜的体积比是多少?(3)买大西瓜合算还是买小西瓜合算21 . 如图,在数轴上点A表示3,点B表示5,点C表示m.(1)若点A与点B同时出发沿数轴负方向运动,两点在点C处相遇,点A的运动速度为1单位长度/秒,点B的运动速度为3单位长度/秒,求m.(2)若A,C两点之间的距离为2,求B、C两点之间的距离.(3)若m0,在数轴上是否存在一点P,使P到A、B、C的距离和等于12?若存在,请求点P对应的数;若不存在,请说明理由.22 . 计算:23 . 现定义两种运算:“”“”,对于任意两个整数a,b,abab1,abab1,求4 (68

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论