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文档简介
四.完形填空与阅读知识概述完形填空是在封闭语义条件下考查学生阅读能力和掌握基本语言知识能力的综合性课题。学生应该根据完整语义和正确语法的原则阅读整篇文章。借助文章的现成文本,可以通过逻辑思维和语境推断出可能的答案。然后从给定的答案中一个接一个地阅读整篇课文时,选择出现在你脑海中的答案,并填空。试着想象在小学五年级和六年级阅读西游记和水浒传。你不知道每一个单词,但能真正理解每一个单词。然而,你仍然可以理解全文的意思,并以极大的兴趣阅读它。这是语言能力。因此,完形填空测试你是否能完全理解文章的正确意思,然后在不知道单词的情况下选择合适的单词。选择后,所选答案应进行前后验证。有时候,答案目前不容易验证。不要急于按顺序填写答案。当你填写后一个答案时,你可能会得到前一个答案。有时有必要利用所学的形态学、句法、时态和固定搭配知识来分析四个选项,比较和排除干扰项,并确定正确答案。在所有答案都被选中后,必须再次阅读全文以验证:所选答案是否能使全文流畅,逻辑推理是否正确。(2)具体事实是否真实,前后关系是否理顺。(3)语法是否正确,包括时态选择、词汇选择、固定搭配等。阅读全文时,最好填写文章中所选的答案,并尽可能地反复阅读。而且不要只是在文章的空白处写下选项的代码,这会影响对整篇文章的理解,并且很难找出错误。做完形填空时,应该注意以下几点:(1)注意第一句话,第一段开头的启示,读第一句话,或者第一段可能预测整篇文章。(2)必须考虑语境之间的语义联系。在完形填空设计中,语义通常被作为第一要素,而语法被考虑在内。在这一个句子中,有4个选项是完全正确的,但是如果你从下面的内容中找到文章,你将不会有一种统一和连贯的感觉。出于这个原因,考虑整个过程,考虑上下文是非常重要的。(3)坚持意义第一的原则,语法放在第二位。完形填空在形式上是一种单项选择测试。但从本质上来说,它也是对阅读能力和学生重建写作和意义能力的调查。它通常基于语法正确性和内容排除之间的矛盾。给出的大部分答案都脱离了上下文。然而,只有通过语义分析和排除才能找到答案。例如:查理梅花了几个月才攒下7美元。他想买一架模型飞机,带着钱去了的商店甲卖乙买丙撑丁带这里必须有一个动词,所有的答案都是动词,但是只有b项可以从意思中选择。(4)要注意细节,语法要正确。有些答案在意义上是正确的,但是我们应该从线索中找出语法上正确的答案。例如,埃文斯先生是一位大约六十岁的老人。他的妻子几年前去世了到那时,我已经认识他了。甲离开了乙就会离开丙已经离开了丁已经离开了答案应该是d。这句话的正确意思是离开,但仔细发现后再说,由此可以得出结论,这是一个行动的最后期限,应该选作已经离开的过去完成时。让我们看看的更多例子。(1)语义第一原则一位年轻的父亲正在拜访一位老邻居。他们站在老人的花园里谈论着_。树木花草儿童老人那么他们谈话的中心是什么?可能是树或花,因为它们在花园里说话。然而,如果把前面和后面的段落放在一起看,它们也可能是在谈论儿童和老人。这是要求我们不要看字面意思。(2)正确语法原则和注重细节在意义正确的前提下,正确的答案应该根据所学的语法知识和单词的固定搭配来选择。如:一天晚上,狗突然开始吠叫,这让艾伦先生睡着了。他不得不站起来,试着用他的狗来阻止它,但是那只野兽不肯停下来,继续在上走去不去甲好乙好丙好丁好树皮乙到树皮丙树皮丁树皮以上三项给出的答案在语义上是正确的,这需要选择一个语法正确的答案。根据句子结构,的第一个空格必须填宾语补足语。动词make后的定语补语应省略不定式符号to,而其否定形式not,即不定式的否定形式not to,而省略to后,它应not do.不要在动词之前,应该选择b。和第二个空位显然是固定搭配。埃仁斯先生尽最大努力阻止狗的吠叫,所以应该选择d。尽力就是尽力。的第三个空格显然是“继续做某事”的连续意义,应选择ing的动词形式。答案是c. (3)根据所给答案的不同词性,考虑从不同角度选择。完形填空给出了不同类别的单词,这需要对不同的词类有不同的考虑。如果缺少的是动词,首先,在选择正确含义的前提下,考虑动词时态、语态以及是否要填入非谓语动词。如果是介词或副词,就要考虑它是否是固定搭配,以及介词和副词在结构和意义上的选择。如果是连词,应该从句子结构和语境的联系中选择更多。就代词而言,应该考虑形容词和副词的性别、数量、格、比较级和最高级。例如:一个男人和他的妻子在车站附近开了一家小酒吧。一天早上两点钟,一个男人还在小酒吧的一张桌子旁,他睡着了,酒吧的妻子想离开,她几次看酒吧,每次男人都在那里,最后她去找她的丈夫,对他说,你“他什么也没喝。”甲因为丙所以丁虽然甲赶上乙上车丙照看丁等从流入流出甲总是乙经常丙还是丁已经叫醒乙叫醒丙叫醒丁会吵醒甲和乙但丙还丁太从课文来看,给定不同的连词,第一个选择的意思应该是b。第二个选项是分词形式,应该从语义上选择。答案是d。第三个选项给出了四个介词,而从外面看,所以应该选择C。第四项是副词still,意思是still,c应该选在这个意义上。第五项给出了相同的动词,但时态不同。从这个故事来看,只能选择完成时态A。但是最后一个选项是连词,因为句子的意思只能用But转折连词。根据对初中完形填空的调查,除了第一个意义之外,词汇、动词时态、短语和惯用表达的用法和意义被更多地选择。因此,要做好完形填空,不仅要有良好的阅读能力,还要有扎实的语言基础知识和日常生活中的逻辑推理能力。的阅读理解能力在教学大纲中有明确的要求。它是当前条件下测试学生英语水平的常用测试项目之一,也是得分最高的测试项目之一。学生的阅读理解能力表明了学生进一步学习的潜力。这是一个综合了语法、词汇和逻辑推理背景知识的综合语言能力测试。它不仅测试学生阅读理解的正确性,还从阅读速度、技能、文化背景和常识等方面测试学生。根据近年来各地期中考试试题的分析,阅读测试除了是常见的常规试题外,在试题中所占的分数也较大。因此,学生应该特别注意它。如何做好阅读理解?首先,要求考生具备足够的基础知识、良好的阅读速度和技能训练。同时,我们还应该注意以下问题。1理解阅读测试的重点如上所述,阅读过程是一个综合的过程,所以阅读测试不仅要关注语言结构测试,还要关注通过阅读获得信息的能力。当读一篇文章时,我们首先会想到:文章在说什么(即中心思想是什么)。(2)事件发生的时间、地点和特征是什么?(3)作者的态度。(4)结论是什么?的一些解释性信息在文章中很容易获得,如:时间、号码、地点、人物等。有些信息,如作者的态度、事件的结论、中心思想和文章的标题,只能通过线索、解释性信息等进行分析和推断才能获得。这些解释性和隐性信息是阅读理解测试的核心内容。然而,难点在于理解、推断和得出结论,这应该从英语国家的习俗、语言习惯、宗教信仰和民族问题等方面来考虑,而不仅仅是从中国人的语言习惯来考虑。这也是这方面的困难之一。例如:约翰每天开着出租车穿过波士顿繁忙的街道约翰是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _经理司机警察清洁工由此我们应该可以得出结论,约翰驾驶的是出租车司机,而不是别人。巴克斯太太的妹妹生病了,她从星期一到星期五都有人照顾她。所以每个星期五晚上,贝克夫人都会去她在邻近城镇的家度过周末。这意味着贝克先生首先他必须从车站开车回家。然后他必须开车送他的妻子去车站赶她的火车。谁病了?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _贝克先生贝克夫人C贝克先生的妹妹维贝克夫人的妹妹从这几句话中我们可以看出舞台上有三个角色,只要你小心,问题的设计是肤浅的。回答 d .从中考的阅读命题来看,由于考生能力有限和大多数学生的毕业要求,语言结构测试占了很大的比重。然而,对于那些想进入重点高中的学生来说,只有几个更高要求的话题可能会决定他们进一步学习的命运。因为这部分分数通常很难让学生测试那些隐藏的问题。例如,像1870年的许多其他家庭一样,凯蒂奥尔森和她的家人来到了堪萨斯州的草原。凯蒂喜欢草原和他们新卖掉的房子。但是没有朋友一起玩,她非常孤独。除了她的父母,她只有她的弟弟马特,她想念他们在威斯
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