幼儿园游戏预设、观察记录表

幼儿园游戏预设、观察记录表姓名xx 观察时间 2月 28 日 观察班级 小一班 游戏内容 建构游戏环境、材料投放、游戏预设三角板、木块等观察目标有积极参与游戏活动的意识观察对象刘鸿志幼儿游戏行为表现游戏开始了，孩子们选择了自己喜欢的材料玩了起来，刘鸿志小朋友东看看，西望望，面对着许多游戏材料无动于衷，只是随意的走来走去，刘鸿志，你喜欢玩什么？我走过去问他，他看了看我没有回答，来，我们一起来看看他们在玩什么好吗？他点了点头，于是我和他一起来到了管寅开汽车的游戏中，看管寅和李廷波玩的多开心呀，你也来试试，你肯定行的，听了我的话，他也走过去玩了起来。分析与反思 区域游戏是孩子自我学习，自我探索、自我发现、自我完善的一种活动，这种活动有着宽松的活动气氛，能满足不同幼儿发展的需要，但对于一些主动性不强的幼儿来说，这种学习方法还不够让他较快的适应，我没有直接批评他或指挥塔参加什么游戏而是引导他去观察，引起他的兴趣。幼儿园游戏预设、观察记录表姓名xx 观察时间 3月 24 日 观察班级 小一班 游戏内容 建构区游戏环境、材料投放、游戏预设建构区材料投放观察目标锻炼幼儿的合作意识观察对象向雨轩 贾舒心 简杰幼儿游戏行为表现 游戏开始了，孩子们纷纷选择了材料玩了起来，有的孩子推着小推车运材料，有的已经开始建构了，我在旁边看着孩子们玩。大概过了十五分钟，听到这边孩子唱起了生日歌，歌声把我吸引过去了，哇，好漂亮的蛋糕，今天是谁的生日呀？我问道：“向雨轩的生日”贾舒心急忙的说。三个人围着蛋糕唱着生日歌，唱好了歌向雨轩许了愿，他们一起吹起了蜡烛。向雨轩拿了一块长木条当作刀切蛋糕，分给孩子吃，他还分了一块给我吃，我问道：“这时什么味道的蛋糕啊”？贾舒心抢着说草莓味道的。分析与反思 看到孩子们做的蛋糕有点惊讶，孩子的想象力是多么的丰富，这个蛋糕下面是用木砖垫在下面的，中间用了一块正方形的木块，上面，用了很多的小木快 ，蜡烛是用一块长方柱的木块放在中间，满足了孩子心中的欲望，可见孩子是很喜欢过生日的。幼儿园游戏预设、观察记录表姓名xx 观察时间 4月 18日 观察班级 小一班 游戏内容 建构区游戏环境、材料投放、游戏预设建构区材料投放观察目标观察孩子在游戏中的想象力和创造力观察对象石尚博 刘鸿志幼儿游戏行为表现 建构游戏开始了，孩子们纷纷选择了自己需要的材料搭建起来，刘鸿志和石尚博两人组合在一起玩乐起来，一开始有点看不懂搭的是什么，慢慢的一座独木桥出现在我们眼前，慢慢把杨琦和颜妍吸引过来了，他俩也帮起了忙，一个运材料，一个则帮助他们搭建，过了大概十分钟，他们的作品完成了，四个人开心的笑了起来。刘鸿志爬上了独木桥小心翼翼地从这头走到那头，接着杨琦也爬了上去，就这样一个接着一个玩。分析与反思 这个作品是由4个孩子分工合作完成的，一开始是石尚博和刘鸿志2人在搭建，后来杨琦和颜妍加入到他们的队伍中，整个活动孩子们很开心，在独木桥上行走，孩子的平衡能力掌握的很好幼儿园游戏预设、观察记录表姓名xx 观察时间 5月 5 日 观察班级 小一班 游戏内容 玩沙游戏环境、材料投放、游戏预设玩沙工具、铲子、竹筒、各种罐子等观察目标观察幼儿与同伴之间是否有合作观察对象肖方竣、汪妍幼儿游戏行为表现今天带着孩子们来到了沙坑，孩子们高兴地选择了自己所需要的材料玩了起来，有的在做蛋糕，有的在挖洞，我在旁边观察孩子们玩，十分钟过去了，只听见有个孩子在叫：“买牛奶喽、买牛奶喽”，原来是肖方竣在买牛奶，我走到他旁边说：“我买一瓶，多少钱一瓶啊，3元，肖方竣说”。汪妍一边在做牛奶一边在喊买牛奶喽。只见她一直汪旺仔牛奶瓶里装沙。分析与反思 孩子们每次在玩沙喜