人教版2019-2020学年七年级上学期期中历史试题（II）卷（测试）

人教版2019-2020学年七年级上学期期中历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 春秋时期的第一个霸主是（ ）A宋襄公B越王勾践C齐桓公D吴王夫差2 . 常德某校举办历史手抄报设计大赛，其中一小组成员搜集了下列历史图片，这些图片资料反映的共同主题是A高超的青铜工艺B伟大的建筑工程C先进的科技成就D独特的制造技术3 . 在史学界，我们往往称商朝为“殷商”或“殷朝”，这与下列哪一历史人物有关A武丁B商汤C盘庚D商纣4 . 在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名字，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于A春秋后期B原始社会末期C夏朝末期D商朝末期5 . 甲骨文对中国文字的形成与发展有深远的影响。下列关于这种文字的说法正确的是A从商朝时期一直被使用到今天B直到近代才被人们发现和识别C记载的内容只涉及祭祀与战争D是中国古代文字中年代最早的6 . 春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，出现了“百家争鸣”的局面，其中道家创始人老子的思想主张是A仁者爱人，以德治国B兼爱非攻，选用贤能C顺应自然，无为而治D主张改革，以法治国7 . 战国时期，地理位置在最西面的是A楚国B齐国C秦国D燕国8 . 半坡氏族和河姆渡氏族遗址都在大河流域，是因为A战略地位重要B适宜航行C水源丰富、土地肥沃、适宜农业生产D环境优美9 . 春秋后期，铁制农具和（ ）出现，促进了农业的发展。A耧车B水排C牛耕D曲辕犁10 . 根据史记商君列传记载：“商鞅相秦十年，宗室贵戚多怨。”这主要是因为商鞅变法A奖励生产B加强刑罚C废除贵族的世袭特权D推行县制11 . 我们汉字又被称为“方块字”，它来源于甲骨文，甲骨文使用多种造字方法，其中最原始的造字方法是（ ）A象形B会意C形声D假借12 . 稷下学宫是战国时期齐国创办的高等学府,吸引了众多学者前来讲学,他们能够自由发表自己的学术见解,经常举行辩论会。稷下学宫体现的历史现象是（ ）A诸侯争霸B变法改革C百家争鸣D统一思想13 . 近日，江苏丹阳葛城的考古工作取得重大突破，出土的大量珍贵文物证明春秋时期这一地区属吴国管辖。这一重大考古发现可以佐证西周的A郡县制B分封制C井田制D世袭制14 . 成语“墨守成规”的“墨守”源自战国时墨翟（即墨子）善于守城。墨子是“诸子百家”中墨家的创始人，他主张A“兼爱”“非攻”B“仁政”“礼治”C集权专制D无为而治15 . 战国时期，战争频繁，争夺激烈。同学们收集了战国时期的著名战例进行探究学习，其中不能列入的是A桂陵之战B马陵之战C长平之战D涿鹿之战16 . 目前世界上发现远古人类遗址最多的国家是（ ）A中国B印度C巴比伦D埃及17 . 亚洲是人类最早的定居地之一，也是人类文明的重要发祥地。在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。下列文明成果属于亚洲人民创造的有金字塔佛教帕特农神庙长城ABCD18 . 半坡遗址与河姆渡遗址文化有较大的差别，形成这种差别的最主要因素是（ ）A自然条件B种族C体质进化程度D生产力发展水平19 . 对河姆渡人和半坡人而言，最不可能发生的是（ ）A尝试着培育野生稻、野生狗尾草，使之逐渐成为自己的主食-稻和粟B发明了弓箭狩猎，并将吃不完的野兽饲养起来C会建造房屋，过着定居生活D广泛种植棉花，穿棉布衣服20 . 秦统一后，全国统一使用的规范文字是A甲骨文B金文C行书D小篆21 . 战国时期的著名战役有城濮之战 桂陵之战 马陵之战 牧野之战ABCD22 . 制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，下面是一位同学在复习中国古代史时制作的年代标尺，其中秦统一的时间应该是AA点BB点CC点DD点23 . 周平王东迁后，周王室的统治力大减，诸侯国势力崛起且操控政治局面，由春秋时期有众多的诸侯国变为战国时期的十几个诸侯国，主要的只有七个。春秋时期到战国时期发生这一变化的主要原因是A该时期长期爆发兼并战争，社会动荡B该时期产生了新兴地主阶级C该时期各国都进行了改革D该时期各国疆域得到拓展二、综合题24 . 古今中外的改革，都是从解决社会矛盾出发，理顺社会关系，致力于实现国家富强和民族振兴。阅读材料，回答问题。材料一孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。司马迁史记李斯列传材料二日本明治维新期间，改革领军人物之一的大久保利通提出：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”大久保利通殖产兴业建议书材料三苏联赫鲁晓夫时期（1953年-1964年）的改革，在经济领域主要是对经济管理体制进行改革。在工业方面，精简中央管理机构，把一万多家中央直属企业交给地方管理；扩大加盟共和国的经理管理权和企业厂长的经营权。世界历史九年级下册教材材料四从1985年起，我国城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。主要在三个方面进行：把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展；对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。中国历史八年级下册教材（1）从土地政策方面分析，导致材料一中“民以殷盛”的改革措施是什么？“孝公用商鞅之法”表明商鞅变法成功的原因是什么？（2）材料二中，大久保利通认为决定“国之强弱“的根本是什么？明治维新实现了日本社会性质的哪一重大转变？（3）材料三中，赫鲁晓夫经济领域改革的主要做法是什么？其改革针对的是苏联哪一模式的弊端？（4）依据材料四，我国城市改革侧重的是什么？（5）综合上述材料，谈谈你对改革的认识。25 . 中国古代制度不断革新。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一：材料二：（1）材料一图1中处的制度是？处的人物是？（2）材料一图2反映的是什么政治制度？该制度所处的朝代是？这种制度是否起到巩固统治的作用？（3）依据材料二中两幅图，说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？26 . 初一八班开展“探寻历史”活动。组长小宇在整理介绍春秋战国思想家的资料时，被组员小康打乱了次序，你能帮他对号入座吗？（要求将字母填在对应的表格）A“兼爱”“非攻”B“因材施教”C“无为而治”D“建立君主专制中央集权国家”（2）组员小华帮助百家争鸣电视台招聘一些栏目主持人，有下列人员最后入围，请你帮忙给他们安排最合适的主持节目。入围人员：孔子庄子孙武韩非人与自然（ ）法制在线（ ）军事天地（ ）教育论坛（ ）（3）识读以下古代历史人物的图片：图片中两位人物分别属于哪个学派？代表性思想是什么？春秋战国时期随着各学派著书立说，互相辩论，形成了怎样的学术繁荣局面?(4)假如你是一位组长，你喜欢用哪个学派的思想管理小组？说说你的理由。（应包括所选学派的名称、主要主张及在小组管理中的运用）。27 . 文物、古迹和遗址是我们了解历史的重要途径，观察下列图片，回答问题。（1）请写出图一青铜器的名称。该青铜器有怎样的特殊的考古地位？（2）图二是为纪念谁而修建的？他是哪一学派的创始人？该学派的治国思