1.吃水不忘挖井人【第2课时】

,第二课时,吃水不忘挖井人,1.能流利地朗读课文，并在朗读中体会乡亲们对毛主席的崇敬之情。（重点）2.初步懂得饮水思源的道理。（难点）,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,核心问题：“吃水不忘挖井人”表达了乡亲们怎样的思想感情？串珠问题：1.“井”挖在什么地方？2.毛主席为什么带领战士和乡亲们挖井？3.乡亲们为什么要立这块石碑？石碑上刻了些什么？,听录音回顾课文,cnzilmiyushujnxinqnmenchshuyo村子里没有水井，乡亲们吃水要dohnyundedfanqtio到很远的地方去挑。,“很远的地方”说明乡亲们挑水很困难。,从“很远的地方”体会到了什么？,拓展：想一想：乡亲们挑水时会遇到哪些困难？_,路程远、劳力不够等。,shnminkzhechshubwnwjnrnsh上面刻着：“吃水不忘挖井人，时kxinninmozhx刻想念毛主席。”,有两层含义：一是毛主席解决了乡亲们吃水难的问题，每当乡亲们吃水的时候就会想到毛主席的关怀。二是揭示了饮水思源的道理。毛主席让中国人民过上了幸福的生活，我们不能忘记毛主席。,“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”是什么意思？,同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了毛泽东主席一心为人民着想，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。,核心问题：,“吃水不忘挖井人”表达了乡亲们饮水思源及对毛主席的感激之情。,“吃水不忘挖井人”表达了乡亲们怎样的思想感情？,1.“井”挖在什么地方？,“井”挖在瑞金城外一个叫沙洲坝的村子里。,串珠问题：,2.毛主席为什么带领战士和乡亲们挖井？,因为村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。,3.乡亲们为什么要立这块石碑？石碑上刻了些什么？,乡亲们为了表达对毛主席的感激和想念之情立下了这块石碑。石碑上刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”,吃水不忘挖井人,解放前,解放后,沙洲坝远处挑水毛主席挖水井,为人民着想,乡亲们立石碑永不忘挖井人,被人民想念,饮水思源,吃水不忘挖井人这篇课文写毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井，乡亲们为此立了一块石碑的故事，表现了毛主席关心人民群众的高贵品质，表达了人民永远想念毛主席的感情。,漂母的一饭之恩韩信少年时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，却仍然无以为生，迫(p)不得已，他只好到别人家吃“白食”，为此常遭（zo）别人冷眼。韩信咽（yn）不下这口气，就来到淮（hui）水边垂（chu）钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮（x）的老妇人，人称“漂母”，见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他吃。天天如此，从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩，派人四处寻找，最后以千金相赠（zng）。,这篇课文内容通俗易懂，“吃水不忘挖井人”是历史上的一段佳话，让我们了解了毛主席关心爱护人民群众，为人民解决吃水困难的事迹，体会到了毛主席尽心尽力为乡亲们排忧解难以及乡亲们感激毛主席的恩情。,朗读课文,略,水井井口叫声叫好乡亲亲人主席主人上面面前战士战友,教师点拨：小朋友，这些词语是由“井、叫、亲、主、面、战”六个字组词而来的。先读一读词语，然后利用工具书或向别人请教理解词意，把你认为好的词语写在积累本上。,读一读，记一记。,习题源于典中点的“基础练习”,chjiozh面声席jinshuzhmi房有,没,吃,叫,主,江水,住,1例：,长江,吃西瓜,江,吃,2例：,村,战,味经亲可,已,乡,香,以,一（）房子,一（）飞鸟,一（）井,一（）石碑,座,口,块,只,口块座只,例：江长江我家住在长江边。1.没_2.叫_3.以_,我可以成为你的朋友吗？,没有,有大家没有忘记毛主席。,叫声,可以,小鸟的叫声真好听。,时刻立刻带领带动1.听到上课铃响了，我们（）走进教