七年级上学期月考历史试题

上学期七年级月度历史试题名字：班级：成就：一、选择题1.自汉代与西域沟通以来，西域与中原的经济文化联系不断加深，促进了两地经济文化的发展。以下现象发生在唐朝(1)冶铁技术、沉铁技术和礼仪制度传入西域；(2)西域音乐盛行于中原；(3)边疆诗出现在中原文坛；(4)西域画家在丝绸、纸张和布料上绘画。(5)竖琴、琵琶、唢呐等西方乐器传入中原。A.B.C.D.2.下图反映的情况与战斗直接相关A.和平战争B.官渡之战C.赤壁之战D.肥水之战3.以下数字倡导“博爱”和“互不侵犯”A.墨子B.孔子C.庄子D.孟子4.三国时期，吴的将军魏文带着他的舰队到了今天的益州A.香港澳门C.海南岛D.台湾5.西汉是解决王国问题的关键一步()A.颁布宽限期令B.加强王国的力量“罢黜百家，独尊儒术”D.“焚书坑儒”6.按时间顺序排列的下列四个主要事件有错误：A.葵哲联盟B.张謇第二次出使西域C.罗马共和国的建立D.郑和下西洋7.中医有四种诊断方法：望、嗅、问、切。它总结为A.扁鹊B.黄帝C.华佗D.张仲景8.某班的一位同学，提出了这样的知识线索“外戚太监交替专权-黄巾起义”，可见这位同学认为黄巾起义的主要原因是()A.政治黑暗B.经济衰退C.皇帝的弱点D.文化专制9.汉武帝开创了“封禅”制度：泰山第一次被封为“封禅”，并创造了“元丰”的称号，称为“元丰元年”。今年的年号在全国使用，改变了混乱的年表，直到清朝末年。年数系统本质上是()A.突出梁武帝对自己的唯一尊重B.促进儒家思想的传播C.促进中央集权和国家统一D.帮助解决边境问题10.史记为我们了解从黄帝到汉武帝的历史提供了重要的信息。这是我国历史上第一部传记通史。下列史实在史记()中找不到A.秦始皇与统一测量B.吴王对周的进攻C.陈胜的光武起义D.赤壁之战二。综合问题11 .(1)填写国家名称：A._B._C._填写首都的名称；D._E._F._(2)回答以下问题官渡战役胜利的原因赤壁战役失败的原因通过分析这两次活动的不同结果，你得到了什么？(3)三国鼎立是历史进步还是倒退？为什么？12.中国的统治者已经采取了一系列措施来有效地巩固他们的政治权力和维护中国的统一。阅读下列材料并回答问题。材料1材料2材料3(1)哪一个朝代反映在实物上？这个王朝采取了哪些措施来加强地方控制？历史角色是什么？(2)根据材料2并结合所学知识来判断谁是这个王朝的创始人？为了巩固他的统治，他在中央政府设立了哪些官员来监督官员？当地正在实施什么系统？这个地方制度的历史影响是什么？(3)在材料3中，统治者在王朝初期实施了什么样的地方制度？汉武帝时期采取了什么对策来解决王国问题？13.创造和创新可以改变未来。阅读下列材料，然后回答问题。材料1材料2(公元62-121年)他成功地用树皮、麻头、破布和旧渔网造纸。公元105年，他向皇帝报告了这项发明。公元114年，他被授予德拉的称号(1)我国最早的汉字是什么？中国有文字测试的历史始于一个朝代？(2)谁主持了都江堰著名的水利工程？为什么它在世界水利史上是独一无二的？(3)谁是材料2水平线上的历史人物？造纸发明的重大历史意义是什么？(4)华佗是哪个朝代的名医？根据材料3，指出了“五禽戏”对人体的益处。14.秦灭六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家。为了了解这个短暂而深远的朝代，某学校七年级一班开展了以“走近秦”为主题的探究性学习活动。请参与。秦的起止时间(1)秦朝建立于公元前，灭亡于公元前。巩固团结的措施政治(2)“中国政府始于秦始皇”是指建立哪一种制度？秦朝在中国地方实行什么制度，创造了中国历代地方行政的基本模式？经济学(3)秦朝规定全国统一使用的货币是什么？为了经济发展的方便，秦始皇还统一了什么？文化(4)秦朝认为什么是统一的国家标准文本？巩固边境(5)秦始皇派将军孟田去攻打匈奴，修建长城。写下秦长城的两个端点。探索和感受(6)秦朝在中国历史上是不可替代的。在研究了秦朝的兴衰之后，用一句话来总结你的感受。15.看图说话：请仔细观察以下历史地图和图片。结合你所学的回答。请回答：(1)图(1)反映了汉武帝统治时期发生的重大历史事件。这个人在这个重大事件中遇到了各种困难、障碍和挫折。你从中学到了什么？(2)图(2)所示的东西方贸易路线是什么？这条贸易路线在我们今天的现实生活中有什么作用和价值？(3)由于这一历史事件，西汉政府在公元前60年设立了什么官职？它的设置意味着什么？(4)结合所学知识，请指出上述历史事件的影响。16.材料：老人已经制定了他的千里计划。烈士们