烛之武退秦师

烛之武退秦师,左传,学习目标：正确理解文中的实词，虚词，通假字及其古今异义和个别句子的句式；理解文章语言特点；掌握文章人物刻画方式，并灵活运用；学习烛之武不计个人安危，顾全大局的爱国主义精神。,重点：烛之武，秦穆公等人物形象以及语言特点的把握。难点：通过本文学习，了解左传一书的文学价值与书写特色。,左传我国第一部叙事详细完整的编年体历史著作。春秋时鲁国史官左丘明所作。左传为“十三经”之一。因为普遍认为左传和公羊传谷梁传都是解说春秋而作，故又称作“春秋三传”。它比较系统地详细地记述了春秋时代各国的政治、经济、军事和文化等方面的一些事件，在一定程度上真实地反映了那个时代风云变幻的面貌，是研究中国古代社会的很有价值的历史文献。,左丘明（约前502约前422）汉族，姓丘，名明，因其父任左史官，故称左丘明。东周春秋末期鲁国都君庄。春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家、军事家。曾任鲁国史官，为解析春秋而作左传（又称左氏春秋），又作国语，作国语时已双目失明，两书记录了不少西周、春秋的重要史事，保存了具有很高价值的原始资料。左丘明是中国传统史学的创始人。史学界推左丘明为中国史学的开山鼻祖。被誉为“文宗史圣”、“经臣史祖”。左丘明的思想是儒家思想，在当时较多地反映了人民的利益和要求。,秦穆公（？前621年），嬴姓，赵氏，名任好，秦德公少子，春秋时期秦国国君，前659年前621年在位。在史记中被认定为春秋五霸之一，还是缪氏祖宗。秦穆公继位后任用百里奚、蹇叔、由余为谋臣，击败晋国，俘晋惠公，灭梁、芮两国。扶持晋文公，实现秦晋联盟。晋文公死后，联盟瓦解，秦晋对抗。后分别在公元前627年崤之战（今河南三门峡东南）和公元前625年彭衙之战（今陕西白水东北）中两次被晋军大败，秦东进的路被晋牢牢地扼住。秦穆公非常重视人才，其任内获得了百里奚、蹇叔、由余、孟明视、西乞术、白乙丙等贤臣良将的辅佐。周襄王时出兵攻打蜀国和其他位于函谷关以西的国家，开地千里。因而周襄王任命他为西方诸侯之伯，遂称霸西戎，为四百年后秦统一中国奠定了基石。,晋文公（是左传载公元前671年前628年;史记载公元前697年前628年），汉族，姬姓，名重耳。初为公子，谦而好学，善交贤能智士。后受迫害离开晋国，游历诸侯。漂泊19年后终复国，杀怀公而立。文公对内，拔擢贤能：以狐偃为相；先轸为帅；赵衰（赵国先祖）、胥臣辅其政；栾枝、冀缺佐其事；郤溱、霍伯将其兵；贾佗、阳子制其礼；魏犨（魏国先祖）、荀伯御其戎。晋民各执其业；吏各司其职。晋国由此大治。对外，联秦合齐，保宋制郑，尊王攘楚。作三军六卿，勤王事于洛邑、败楚师于城濮，盟诸侯于践土，开创晋国长达百年的霸业。文治武功，昭明后世，显达千秋，与齐桓公并称“齐桓晋文”，是春秋五霸中第二个称霸的霸主，亦为后世儒家、法家等学派称道。,重点字词读音：汜（fn）南佚（y）之狐夜缒（zhu）而出亡郑以陪（pi）邻共（gng）其乏困阙（qu）秦秦伯说（yu）逢（png）孙夫（f）人,烛之武是如何说退秦师的？第一步：以退为进，欲扬先抑。（秦晋围郑敢以烦执事。）第二步：晓之以理，动摇秦君。（越国以鄙远邻之厚，君之薄也。）第三步：替秦着想，以利相诱。（若舍郑以为东道主君亦无所害。）第四步：引史为鉴，挑拨秦晋。（且君尝为晋君赐矣君之所知也。）第五步：推测未来，劝秦谨慎。（夫晋，何厌之有唯君图之。）,人物形象：烛之武：志士、勇士、辩士。秦穆公：以利为重，亦敌亦友，变化难测，政治手腕了得。晋文公：以利为重，以“不仁”为借口，沉着应对，有政治家的风度。郑伯：礼贤下士，从谏如流，知错就改。佚之狐：善识人才的伯乐。,语言特点：1伏笔与照应课文虽短，但在叙述故事时，却能够处处注意伏笔与照。2波澜起伏课文充