八年级上册物理 第二章 声现象 单元测试题

八年级上册物理 第二章 声现象 单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关声现象的说法正确的是（ ）A声音借助介质以波的形式传播B学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声C小提琴琴弦的松紧程度决定着声音响度的大小D声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大2 . 下列说法正确的是A太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播BB超检查身体是超声波在医学中的应用C道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度3 . 下列关于声现象的说法中错误的是（ ）A声音是由物体的振动产生的B在中考期间，考场周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声C“隔墙有耳”说明固体能传声D“闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的4 . 用手指堵住双耳，则下列说法正确的是A只能听到自己的讲话声B只能听到别人的讲话声C自己和别人的讲话声都能听到D自己和别人的讲话声都听不到5 . 高铁列车的鸣笛声能够传得很远，这是因为A音调高B音色好C响度大D传播的速度大6 . 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是A甲、乙的音调和响度都不相同B甲、丙的音调和音色都相同C甲的音调比丙的高D乙是噪声二、填空题7 . 南音以其独特的民族风格和浓郁的乡土气息，被誉为中华艺术瑰宝，在闽南民间广泛流传。它的主奏乐器琵琶（南琶），弹奏时那缠绵深沉的琴声是靠琴弦_产生的；琴声是通过_传到人耳的。8 . 古筝是一种弦乐器，演奏者用手拨弦，使弦_发出声音；古筝和琵琶合奏春江花月夜时，人们能分辨出古筝和琵琶演奏的声音，主要是依据声音的_不同9 . 同学们听到老师说话的声音，是通过_传播的；发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波具有_；日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的_很大。10 . 如图所示，高速公路ETC电子收费通道是一种自动通关方式，车主只要在车上安装感应卡并预存费用，通过收费站时车道上的设备通过接收车载IC卡发射的_（选填“电磁波”或“超声波”）来读取信息并自动扣费。汽车通过高速收费站时，司机看到收费站向后退去，是以_（选填“汽车”或“地面”）为参照物。在高速行驶中，会听到车窗的缝隙处风的呼啸声，这是空气快速通过车窗缝隙时发生_产生的。11 . “掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的_，又没有阻止声音的_，只是阻止声音进入自己的耳朵12 . 声音的特性包括声音的_、_、_.我们平时能分辨出每个同学的声音，是因为每个同学的声音的_不同.13 . 现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备，某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是_；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将_ (填“增大”或“减小”)14 . 如图，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音_（选填“传递能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的_（填“音调”或“响度”）。15 . 如图所示，小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时，会发出跟吉他一样的声音，此声音是由橡皮筋_而产生的当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时，他听到声音的_不同16 . 乐音有三个特性，分别是响度、音调、_；其中声音的音调与发声体振动的_有关.比较牛和蚊子的叫声，牛叫声的_大。17 . 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的产生的，是通过传入人耳的在15的空气中舞曲声的传播速度是_m/s 。为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在处减弱噪声三、实验题18 . 在图中，小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”（1）他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明_：（2）若在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线_（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声（3）在把细棉线改成细金属丝进行试验的过