长沙市2020年八年级下学期第一次月考物理试题A卷

长沙市2020年八年级下学期第一次月考物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于重力的一些说法，正确的是A在空中飞行的物体不受重力的作用B重的方向总是垂直向下C重力的作用点可能不在物体上D质量与重力成正比2 . 人们在生产、生活实践中有很多物理知识的应用，下列说法中错误的是（ ）A螺栓与螺母间的垫圈是为了增大压力B水桶一般用上大下小的造型是为了减小水对桶底的压力C把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强D下水管上设计出一段弯曲成U的部分，可防止污水沟的臭气经过下水管往上蹿3 . 自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识下列说法正确的是（ ）A捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车，是因为推力小于摩擦力B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的4 . 下列说法中正确的是（ ）A二极管是用半导体材料制成的B光盘是用磁性材料制成的C建筑物上的避雷针是用绝缘材料制成的D在橡皮泥上能留下漂亮的指印，说明橡皮泥具有弹性5 . 如图所示，甲、乙两个均匀实心长方体物块放置在水平地面上现各自沿水平方向切去部分，且将切去部分叠放到对方上面，此时甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙则下列做法中，符合实际的是A如果它们原来的压力相等，切去相等质量后，p甲一定大于p乙B如果它们原来的压力相等，切去相等厚度后，p甲一定小于p乙C如果它们原来的压强相等，切去相等质量后，p甲可能大于p乙D如果它们原来的压强相等，切去相等厚度后，p甲一定大于p乙6 . 图是同一弹簧两次受力的情景通过此实验可以探究力的作用效果与力的A大小有关B作用点有关C方向有关D大小、方向、作用点都有关二、填空题7 . 小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料。当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，则瓶受到的摩擦力方向_，大小_（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力。拧瓶盖时，他发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上竖纹的主要作用是_。拧开瓶盖，将塑料吸管插人瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了_。8 . 如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压强为p3；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压强为p4，则p1_p2，p3_p4（选填：“大于”、“小于”或“等于”）9 . 今年浙江象山一收费站，一辆严重超载的大货车紧急刹车停车交费时，车厢内约70吨钢筋瞬间刺穿驾驶室并将其掀翻这是因为紧急刹车后，车虽然_，但钢筋由于_仍然向前运动，才发生了事故最终钢筋还是停了下来，这是在力的作用下，使钢筋的_发生了改变10 . 一个重500N，底面积为的物体放置在水平地面上，小兰尝试用如图所示滑轮组将该物体提起，已知动滑轮重为20N，不计摩擦和绳重。若用200的力拉绳，未能拉动物体，则此时物体对地面的压力为_N，压强为_Pa。11 . 如图所示，比较（a）、（b）实验可知：液体内部的压强大小与_有关。12 . 在2011年中央台春节联欢晚会中，“和谐号”列车“开”上舞台是一大看点。已知该“和谐号”列车重达29 t，行进的速度为每分钟70 m。那它行进时受到的重力是_ N，排练时，经过500 m的距离需要_ min。(g取10 N/kg)13 . （1）如图所示，弹簧测力计的示数为_N。（2）如图所示，天平的读数是_g。14 . 手击排球，施力物体是_，受力物体是_，手也感到痛，这是因为_。三、实验题15 . 小明用如图甲所示的微小压强计探究水的内部压强与探头的方位是否有关。微小压强计的探头自然放置时，U形管中两侧液面等高。小明将探头放入水中，进行的实验操作如图乙所示。(1)小明在此实验中每次将探头放入水中同一深度，实验过程中采用的研究方法是_。(选填选项前的字母，只有一个选项正确)A. 等效法 B. 控制变量法A理想实验法(2)小明得到的实验结论是：水内部的压强与探头方位_。(选填选项前的字母，只有一个选项正确)A. 有关 B. 无关16 . 课外研究小组为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如图所示的探究方案（乙、丙图砝码等重）（1）此实验采用的科学研究方法是_法，结合你学过的实验，再写出一个利用这一科学研究方法的实例_（2）实验中是通过观察海绵的_来比较压力作用效果的大小的（3）根据甲、乙两图分析，可得到压力作用效果与_有关；根据乙、丙两图分析，可得到压力作用效果与_有关17 . 如图所示 ,探究运动和力的关系的实验（1）为了使小车在进入平面时_相同 ,在实验中应让同一小车从同一斜面、同一高度 ,由静止开始滑下（2）实验发现：水平表面越光滑 ,小车运动的距离越_(选填“远 ”或“近”),这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_(选填“快”或“慢”)如果接触面的粗糙程度达到绝对光滑，小车将在水平面上做_运动（3）结合本实验，以下分析正确的是_(选填字母 )A力是维持物体运动状态的原因B力可以改变物体的运动状态C通过三次实验，可直接验证牛顿第一定律（4）若让同一小车从斜面上不同高度处由静止滑下，观察小车在毛巾表面滑行的距离，可以探究小车的重力势能与_的关系18 . 为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验。（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做_运动。（2）比较图乙和图甲中弹簧测力计的示数可知：接触面粗糙程度不变，_，滑动摩擦力越大。（3）三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别读出弹簧测力计的示数F甲、F乙、F丙，其中示数最小的是_。（4）在丙图中，水平匀速拉动木块时弹簧测力计的示数F丙为1.2N若弹簧测力计示数增大到2N，木块将加速运动，此时的木块A所受滑动摩擦力为_N。（5）实验现象说明，在拔河比赛中要选体重大的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿图丁中的_（选填“A”“B”或“C”）种鞋。（6）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定。可能的原因是_A、木板的长度太长 B、木板的粗糙程度不均匀C、弹簧测力计的分度值太大D、木块与木板的接触面积太大（7）小丽同学提出了一个问题：摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢？然后她将木块沿竖起方向截取一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，她由此得出：摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为她的探究过程存在的缺陷是_。要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个_（填“长方体”或“正方体”）木块，至少需要通过做_次实验才能得出较为准确的结论。（8）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将_（选填“不变”、“变大”或“变小”）。19 . 图甲是小华同学在探究“二力平衡的条件”实验中的情景，图乙是小张同学探究该实验时的情景。（1）小华将系于小卡片（重力忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力大小，从而探究二力平衡时两个力大小是否相等。（2）当小卡片平衡时，小华想继续探究“二力平衡时两个力方向是否在同一直线上”，他将小卡片_，松手后然后观察小卡片是否平衡。（3）为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡，如图甲所示情况下，小华下一步的操作是_。（4）同学们认为小华同学实验方案优于小张同学实验方案，其主要原因是_，小张同学为了完成实验，可以进行改进，你提出的改进措施为_。四、计算题20 . 2016年5月，“水上漂”重现江湖，奇男子方恕云凭借一根不经任何加工的毛竹渡江（如图）（g=10N/kg）（1）他的脚心站在毛竹上，手中的竹竿依据风力、水流、重心做不规则划动以保持身体平衡前后20min的时间，方恕云顶着大风在江里划行了300m求他渡江的平均速度（2）已知人与手上物体的总重为800N，他两只脚站在毛竹上的受力面积是400cm2，求他对毛竹的压强（3）若他脚下踩着的毛竹质量为210kg，体积0.3m3请结合物体的浮沉条件，判断他能否实现水上漂行？21 . 质量为10千克的物体从高处竖直下落。求：(1)物体所受到的重力G。(2)若物体下落过程中受到空气的阻力大小为3牛,则物体在下落过程中受到的合力大小及方向。五、作图题22 . 如图所示，灯笼用细线悬挂，处于静止状态请画出它所受重力的示意图；（_）23 . 图中，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块受力的示意图：（_）24 . （1）如图1，画出悬挂在枝头的苹果所受力的示意图；（2）如图2所示，在课桌的A点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬时桌腿C没有滑动，请画出这个力的示意图，并标出它的力臂L六、简答题25 . 如果你曾经试过不用核桃钳子捏碎手里一个核桃的话，你就知道那几乎是不可能的！然而，手握两个核桃在一起，猛烈挤压却能把它们挤碎，如图所示。请解释这个出人意料的结果。并另举一个可以运用相同的物理知识解释的实例。26 . 如图所示是两车发生交通事故的现场，请根据所学过的物理知识回答下列问题：（1）造成两车严重的变形的原因是什么？（2）甲、乙两车的受损程度不同，是因为什么原因？（3）当两位司机互相指责对方的时候，个年轻的交警前来处理。这位交警通过观察、测量后说：“你们俩这样争吵也不能解决问题，我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的.”而站在一旁的刘老师却说，从物理角度分析，不论怎样也