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文档简介
专题1化学家眼中的物质世界第一单元丰富的化学物质教育课题【必修】1-1-4 .物质的分散系统(1)正在上课共两个会话-第一个会话教育目标知识目标1 .了解分散系的含义和常见类型。2、了解胶体是常见的分散体系,了解胶体的重要性质和应用3、了解电解质和非电解质的概念,了解酸、碱、盐是电解质,写强酸、强碱和盐的电离方程式。能力目标1 .区分胶体和溶液。2 .发现酸、碱和盐是电解质。3、写强酸、强碱和盐的电离方程。情感目标1 .树立科学的世界观、认知观;2 .体会量引起变质的哲学思想。教育重点电解质电离胶体的狄氏效应。教育难点电解质和非电解质概念。教学方法实验演示,讨论法教具的准备Fe(OH)3胶体,CuSO4溶液,泥水; 强光电筒,烧杯,玻璃棒。课堂教材教育的过程教师主导活动学生主体活动修改注释复习提问1 .生活中常见的混合物有溶液和浊液,请举几个例子。溶液和浊液的外观怎么样,稳定性怎么样?3 .溶液和浊液怎么区分他们?要引入新课程:展示Fe(OH)3胶体(调制后展示胶体)开始新课程:一、物质的分散系统1 .分散系(分散系、分散质、分散剂)概念和例子进行说明分布式系统:分散质:分散剂:2.3种分散体系的本质差异分散质粒子直径的大小决定分散体系的所属。3 .实验胶体和溶液在光照下的现象补充过滤浊液和胶体内容摘要1 :溶液浑浊的液体胶体分散质粒径外观性状稳定性丹达尔现象能否透过滤纸举个例子内容摘要2 :胶体的丁烷效应胶体布朗运动胶体的电泳胶体凝聚胶体的精制-不能利用胶体粒子用半透膜精制课堂练习:例1 .氢氧化铁胶体和氯化铁溶液共同具备性质是()a .均为相对稳定的有色透明液体b .一切都有坦达现象c .加入盐酸可以使氢氧化铁胶体变成氯化铁溶液d .分散质微粒可以通过滤纸4 .胶体的分类和应用实验2 Fe(OH)3胶体净水作用说明:吸附水中浮游粒子沉降,达到净水目的。介绍:胶体的分类和应用:1 .固溶胶:如有色玻璃2 .液体溶胶: Fe(OH)3胶体等3 .气溶胶:烟、雾等例题3 .例2 .以往氯化铁溶液、氢氧化铁悬浊液和氢氧化铁胶体这三种颜色接近的混合物、(1)尝试如何鉴定它们(2)如果有三者的混合物,如何分离?过渡:在中学学过酸碱盐溶液的导电性,但在以下物质中能导电的是 。NaCl固体NaCl溶液NaOH固体NaOH溶液HCl气盐酸铜石墨蔗糖溶液问题: NaCl固体不能通电,但其溶液为什么能通电?盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液的电导率和铜、石墨的电导率有什么不同?说明和板书:二、电解质的电离1 .电解质和非电解质电解质:总结:酸碱盐均为电解质非电解质:例题4 .在上述10种物质中,判断属于电解质的物质是因为2 .电离和电离方程电离过程:电离方程例题5 .写出下列物质的电离方程:HClH2SO4HNO3Ca(OH)2Ba(OH)2NaOHCuSO4KNO3Na2CO3NaHSO4例题6(1)在胶体中加入电解质后胶体凝聚。 将使一定量的胶体在一定时间内开始凝聚所需的电解质的浓度(mmolL-1 )称为凝聚值,电解质的凝聚值越小表示凝聚能力(填充的小、大 ),凝聚能力主要依赖于具有与胶体粒子相反的电荷的离子的电荷数,电荷数越大凝聚能力越强,Fe(OH)3胶体NaCl FeCl3 K2SO4 Na3PO4(2)为了使粘土溶胶(粘土胶体粒子带负电荷)变得比较干净,加入等物质量以下的电解质时效果最显着的原因是。A. BaCl2 B. Al2(SO4)3 C. KCl D. CuSO4关于溶液、浊液、胶体正确的是()a .都是混合物b .有些是纯净的,比如盐酸c .一切均匀和稳定d .溶液和胶体为透明的2 .鸡蛋清溶液,淀粉溶液均为胶体,分散质粒径范围。1 .浊液与其他分散体系区别最本质的特征是()a .外观混浊b .分散质粒子不能透过半透膜c .不稳定d .分散质粒子直径超过100nm2 .能够将饱和FeCl3溶液分别滴加到以下溶液中得到胶体()a .冷水b .沸水c .氢氧化钠浓溶液d .氯化钠浓度溶液根据2000年8月10日出版的英国自然杂志报道,科学家使用DNA制作手臂长度仅为7nm的纳米(1nm=10-9m )级镊子,该镊子夹住分子和原子,可以将它们自由组合,分散在以下分散体系中的粒径为纳米a .溶液b .胶体c .悬浊液d .乳浊液阅读:教材p15资料卡“胶体的应用”由学生判断阅读教材p13,看图1-9思考并回答考虑判断电解质条件状态条件:性质条件:构成条件:以下说法是正确的()A. CaCO3投入水中,溶液不通电,显示CaCO3为非电解质B. SO3可溶于水溶液中通电,因此属于电解质。c .不属于电解质的物质,一定属于非电解质用工业上电解熔融Al2O3的方法冶炼铝,说明了除酸碱盐外,Al2O3也是电解质。考虑到电离方程的标记规则,离子符号标记分配以下物质中属于电解质的为()a .铁b .酒精c .五氧化二氮d .氯化氢板书设计部署作业1 .完
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