人教版七年级下册期中教学质量历史检测

人民教育出版社七年级第二册教学质量的历史考察名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.北宋初期，世界上最早出现在四川地区的纸币是A.会议B.孩子们C.贝子D.铜2.宋朝时，南方的经济发展很快。以下陈述不正确()南方最大的商业城市是开封四川、江苏和浙江三省的丝织业十分发达“饺子”出现在四川南部地区。D.当时造船业处于世界领先地位。3.诗歌是一部生动的历史，它描绘了历史和社会的变迁。下列诗句中反映的历史现象是按照它们的发生顺序正确排列的(1)“回想过去开元的全盛时期，这座小城仍然住着一万户人家。”(2)“秦王扫六合，目光在何兄哉！”(3)“自古以来，没有人在生活中死去，所以我们应该把我们的心留在我们的历史中。”(4)“侯丰不是我的愿望，我希望海波是平的。”A.B.C.D.()4.该图是中国古代主要朝代(时期)演变图的一部分，应填写相应的空格A.隋与十国B.东汉与三国C.隋和元D.三个国家，五代人5.历史学家普遍认为，流传于东南沿海地区的妈祖信仰起源于宋代，妈祖是海洋活动的守护神。这种现象的主要原因是()A.宋代妇女的进步“日本侵略”在宋朝是严重的C.宋代海外贸易的发展D.宋代经济重心的转移6.宋朝在主要港口设立的贸易司的职能是()A.打击海盗B.监督官员C.管理海外贸易D.征税7.以下是一部电视故事片的两个场景，反映了不同朝代对人才的选拔和对官员的任用。电视连续剧甲：在商学方面有突出成就的儒生被丞相推荐去荆州做官。电视剧b:强调人才是选拔官员的标准的考试每年吸引近1000名考生，他们都以“进士”和“进士”为最高荣誉。根据所学知识判断，上述历史场景中最有可能出现的朝代是A.秦汉B.秦唐时期C.汉唐时期D.唐和元8.下图显示了流行于宋代城市的瓦子。Wazi受欢迎主要是因为()A.日益壮大的公民阶层B.农民的需求C.宋代文化的繁荣D.学者官僚宣传9.以下不属于唐代显著成就的艺术创作有A.书法和绘画B.音乐歌舞C.石窟雕塑D.小说和戏剧10.中外交流历史悠久。下列人物为中外文化交流做出了突出贡献，包括生活在唐朝的人A.张倩B.玄奘C.鉴真D.郑和11.太原，唐高祖，开始了军队推翻隋朝和建立首都。A.郝静B.洛阳C.长安D.汴京12.到了宋代，跃居粮食产量之首的是()A.大米B.小麦C.小米D.玉米13.学习总结历史发展的阶段性特征是历史学习的重要方法之一。以下对中国古代历史发展基本阶段及其特征的概括描述是正确的()A.秦汉时期中国文明的起源B.隋唐时期繁荣开放的社会。C.宋元时期个统一的多民族国家的巩固与发展D.明清时期的割据与民族融合14.宋代的主要文学形式有A.诗意B.话C.音乐D.福15.在杨迪皇帝时期，大运河被挖掘出来。根据隋大业杂记:”.从首都到江都，有40多栋独立式住宅。 如果杨迪想乘船从洛阳到江都，他必须经过大运河的哪一段A.永济运河和t17.在研究了隋唐历史之后，就历史阶段的特征而言，你认为最准确的概括是这段历史的基本特征A.种族政权共存B.分裂走向统一C.繁荣和开放D.中外交流与冲突18.唐太宗、武则天和唐玄宗的治国方法的共同点是A.与土耳其人战斗B.建立科举制度C.奖励兵役D.人才的再利用19.10世纪初，契丹各部统一，建立了契丹政权A.元昊阿瓜达阿吉拉尔赵构20.后周世宗时代和柴荣时代的改革为结束全国的割据局面奠定了一定的基础。其措施包括()(1)鼓励开垦，(2)修建水利，(3)整顿军队，(4)减少缓冲区A.B.C.D.第二，判断问题21.宋太祖通过陈桥驿兵变夺取了政权，并充分意识到拥有军事权力的军事指挥官对皇权的威胁。因此，它奉行重文学轻武器的政策。Iii .简短回答问题22.繁荣的经济，回答问题。(1)唐代经济繁荣，农业发达。唐代先进的农业工具是什么？(至少说出两个)(2)唐代手工业发达，陶瓷制造业有重要发展。请举个例子。23.宋元时期是中国古代科技和文学艺术发展的高峰期。当时，中国不仅是世界科技的领导者，而且在文学艺术方面也是辉煌的，在历史、文学、书法、绘画等领域都取得了巨大的成就，涌现出了一大批文人。请结合您的知识，探究以下问题。(1)宋元时期，城市文化生活极为繁荣。当时世界著名的大都市是什么？(2)最能代表宋元文学繁荣的艺术形式是什么？宋代娱乐和商业活动的场所是哪里？四.综合问题24.阅读下列材料并回答问题；材料1:回顾过去开元的全盛时期，这座小城仍然住着一万户人家。米流脂肪和小米是白色的，公共和私人粮仓是丰富的。杜甫忆昔材料二：(宋太祖)赵普文说：“自唐、李以来，在过去的几十年里，皇帝都改姓为八。战争没有结束，人们已经扩展了他们的土地。这是什么原因？我想让世界上所有的士兵安息，为国家制定一个长期的计划。我怎样才能找到我的路？”蒲月.这不是他的原因，方真太重了，王弱而臣强。这就是它被管理的原因，没有其他奇怪的巧合。然而，如果我们从它那里拿走一点权力，控制它的货币供应，并集合它的精锐部队，世界将会很轻松。(来自续资治通鉴长编)材料3:有一年，成吉思汗建立了蒙古，并开始在黄河流域扩张势力。接连不断的攻击破坏了当时和宋朝并存的局面.少数派政权.1271年，忽必烈把易经的意思定为“乾元”，把国家号定为元。八年后摧毁了南宋统一的国家。成立澎湖检查部。 中国通史在材料一中，“开元”指的是谁统治的时期？为什么“开元全盛期”能够实现？(2)根据材料2，宋初的统治策略是什么？这一战略的背景是什么？分析这种策略的优缺点。(3)材料3中的成吉思汗是谁？“某一年”是哪一年？1271年，成吉思汗的孙子忽必烈建立了元朝。第二年他的首都在哪里？25.经济发展关系民生，具有鲜明的时代特征。阅读材料并回答问题材料1(贞观年)这个世界充满了波折(丰收)。流亡者回到了他们的家乡，每蒲式耳只挣3或4元。年底时，有29人被判死刑。东至大海，南至武陵。他们都被关在户外，旅行没有提供(或携带)食物。他们被分配到道路上。 资治通鉴(1)物质一号代表什么样的繁荣局面材料宋代，我国南方和北方的农业都有所发展，但南方发展较快。在气候温和、资源丰富的南方，引进了新的农作物品种，形成了举世闻名的“粮仓”，培育了新的手工业，出现了世界上最早的纸币。这些事实表明，中国古代经济发生了深刻的变化。(3)根据材料3并结合所学知识，指出一个“新作物品种”的例子并分析“中国古代经济发生了深刻变化”的含义。(4)根据以上材料，请谈谈促进经济发展的因素。26.北宋时期，辽、西夏两个少数民族政权并存于中国，各民族混杂在冲突之中。和平共处材料：1005年，辽、宋谈判和平，辽撤军。宋朝给了廖岁的硬币，这在历史上被称为联盟。(1)物质一中哪个民族建立了辽国？(2)你认为应该如何评价“两国联盟”？碰撞中的融合第二种材料是契丹从燕、冀以北、夏以西和秭归岭以西取来的，均为所用。获取中国土地、服务中国人力、指定中国、模仿中国政府官员、任命中国人才、阅读中国书籍、使用中国汽车诉讼以及执行中国法律都是两个敌人的行为，它们都与中国