数学人教版六年级上册 圆的认识_第1页
数学人教版六年级上册 圆的认识_第2页
数学人教版六年级上册 圆的认识_第3页
数学人教版六年级上册 圆的认识_第4页
数学人教版六年级上册 圆的认识_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,3m,圆的认识,活动要求,1.画任意一个圆,可以用任意工具;,2.四人一小组,画一样大的圆。,r,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,d,练习:下图的蓝色线段可以称为是圆O的直径吗?,找出半径和直径的联系。,或,在同圆或等圆中,,填一填,1,2,3,2,3,直径,(1)半径是射线,直径是直线。(),(2)圆的直径都相等。(),(3)圆有无数条半径。(),(4)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。(),判一判,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径;通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,在同圆或等圆中,想一想,体育节到了,体育老师想在操场上画一个半径为20米的圆,可没有那么大的圆规,请问你能帮帮老师吗?,画一画,(1)拿出课前同学们不是用圆规画的圆,如何找到圆心?(2)在正方形中画一个最大的圆。,r,O,圆是由封闭曲线围成的图形。,说一说,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论