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人教版九年级下学期第一次月考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于东汉末年黄巾起义的表述,不正确的是( )A提出了“王侯将相宁有种乎”B领导人是张角C经过精心策划,有组织、有准备D因起义军头裹黄巾而得名2 . 下列关于世界贸易组织的表述正确的是A它是为维护世界和平,促进国际社会解决经济等问题而成立B它是目前世界上代表性最广泛、最有权威的综合性国际组织C它的主要作用是促进了世界范围的贸易自由化和经济全球化D它的总部设在比利时布鲁塞尔,由欧洲经济共同体发展而来3 . “殖民统治的崩溃是历史的必然。”下列哪些事件可以佐证这一观点美国独立战争拉美独立运动印度民族大起义法国大革命ABCD4 . 飞上天空是人类自古以来的梦想。最早借助“非凡的翅膀”帮助人们实现这一梦想的动力机是A蒸汽机B电动机C内燃机D计算机5 . “自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸,缣贵而简重,并不便于人用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是( )A李冰B蔡伦C祖冲之D毕昇6 . 下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺,他探究的主题是A近代化的早期探索与民族危机B资产阶级民主革命与中华民国建立C敌后抗日根据地的发展壮大D中共与新民主主义革命7 . 对下边两幅图片的解读,错误的是( )A都完善了科举制度B都减轻人民负担C曾击败东、西突厥D大力发展生产8 . 1971年11月1日,五星红旗第一次在联合国总部升起。这表明中国恢复在联合国的合法席位中国国际地位的提高中国与日本正式建立外交关系中国加入亚太经合组织ABCD9 . 洋务运动开启了中国近代化进程,有人说洋务运动是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。” 这里的“柳”是指( )A增强了封建统治的力量B实现了君主立宪制C促进了中国民族资本主义的产生和发展D中国走上了富强的道路10 . 日本企业家大岛川一在重庆开了一家铁厂,你认为这件事最早会出现在( )A鸦片战争后B第二次鸦片战争后C甲午中日战争后D八国联军侵华战争后二、填空题11 . 根据提示补全内容(1)商代后期,青铜器铸造业规模宏大,分工细致,铸造出的_是迄今世界上出土的最重的青铜器,重达 832.84千克。(2)秦始皇派人开凿的_,沟通了湘江和漓江,便利了南北的水运交通。(3)东晋的_是当时最著名的画家,擅长人物画,流传下来的摹本女史箴图洛神赋图12 . 根据下列提示写出相对应的历史人物。(1)太平天国运动领袖_。(2)领导辛亥革命_。(3)发动西安事变(一位即可)_。(4)指挥百团大战_。13 . 根据提示写出相对应的内容。(1)新中国国旗一一(2)新中国采取的纪年方法一一(3)1954年以国家根本大法的形式确定的制度一-(4)实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举一一三、列举题14 . 列举两次世界大战中的重要战役四例。四、综合题15 . 阅读下列材料:材料一公元前11世纪,在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人,获得了对中原地区的统治权,为了能在更加广阔的领域内迅速建立并巩固自己的统治,他们推行了分封制,“封建亲戚,以藩屏周”。李凤琴西周分封制与西欧中世纪分封制之比较材料二平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(指诸侯)史记材料三分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳,国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯,假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡,那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性,就能够让一方诸侯持续的累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接任命。陈鑫高、刘红琪郡县制较于分封制优势分析与反思请回答:(1)据材料一说明西周实行分封制的目的,并指出分封的主要对象。(2)材料二中的“戎寇”指的是什么?概括材料所反映的春秋时期的时代特征。(3)材料三认为分封制和郡县制的“联系制度”分别指什么?郡县制的实行,对此后历代王朝有什么重要意义?(4)从分封制到郡县制的转变,体现了古代政治体制怎样的发展趋势?16 . 上海这颗东方明珠见证了中国百余年的沧桑巨变。下面四幅图片反映的是近代上海的变迁,请你根据所学历史知识回答问题。(1)图一反映的是哪次战争后上海的命运?(2)图二是在哪一运动中创办的近代军事企业?如何评价这一运动?(3)图三的陈独秀在上海发起了什么运动?这场运动最为重要的阵地是什么?(4)图四反映的是哪次爱国运动?这次运动有什么标志性意义?(5)纵观上海历史的沧桑巨变,你有什么感受?17 . 富是民之本,强乃国之基。民族复兴,富强繁荣,始终是一代又一代中国人为之奋斗的理想和目标。阅读下列材料,完成相关问题。材料一国家财政收入不增加,军事工业便不可能发展。而国家妥增加财政收入,必须首先使国家富起来。在这种形势下,洋务派提出自强先“求富”,强调以“富”为基础和兴办民用工业以“求富”的主张但因为企业受到清王朝及官僚的控制,其生产规模、利润分割要听命于清王朝,带上了浓厚的封建性。企业能否发展,与封建势力的控制往往成反比。赵德馨著中国近现代经济史18421949材料二从经济增长的角度来衡量,第一个五年计划是一个令人吃惊的成功。国民收入年平均增长率为8.%(按不变价格计算),农业和工业的增长量每年分别约为38%和18.7%第一个五年计划的特征是明显的加速度。(美)费正清主编剑桥中华人民共和国史材枓三中国在过去的三十多年里进行的经济改革,不仅提高了公民总休的物质生活水平,也给他们带来了更多的自由和更大的流动性。中国发展了一种充满活力的社会主义市场经济,能够挑战美国经济主导地位,并且提供了一种不同于西方民主的国家发展模式。(美)弗兰克萨克雷约翰芬德林主编世界大历史1900至反恐战争(1)根据材料一回答,洋务派为什么要“求富”?概括指出“求富”道路上最大的阻碍因素是什么?结合所学知识列举一例洋务派创办的重要的“求富”企业。(2)材料二中作者的观点是什么?试结合材料加以论证。(3)材料三中,“中国在过去的三十多年里进行的经济改革”的总设计师是谁?“经济改革”以哪一重大历史事件为开端?中国的“发展模式”指什么?18 . 历史人物在推动社会发展方面具有重大作用。阅读下列材料,回答问题:材料一卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。(1)从推动社会历史进步的角度考虑,其变法内容中哪一条最重要?材料二 “吸引你的,就是这神秘。因为她的美貌,你永远忘不掉她的面容,于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐。对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移傅雷(2)根据材料并结合所学知识,指出上述材料是傅雷对达芬奇的哪一部著作的评价?材料三华盛顿纪念塔内有一块石碑,上面有这样一段文字:“按华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘。即已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号、不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,骎(马行疾也)骎乎三代之遗志。”摘自人教版世界历史九年级上册(3)根据材料概括华盛顿的伟大贡献。材料四 “我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不要君主一人专制,故要政治革命;不要少数富人专制,故要社会革命。这三种有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家孙中山在东京民报创刊周年纪念会上的演说(4)材料中孙中山为建立“至完美的国家”而领导了辛亥革命,其取得的最主要成果是什么?材料五(5)图一中的历史人物使人类社会开始进入什么时代?图二人物创立的哪一理论为核能开发奠定了基础?材料六列宁说:“在战争(指19191920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人而现在,谢天谢地,他居然能拄着拐杖走动了!”(6)材料中说俄国“能拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?(7)作为青年学生,通过学习上述历史人物,应确立怎样的人生态度?19 . 材料一:19世纪中期,在西方殖民者坚船利炮的威胁下,日本遭受了巨大的生存危机,幕府统治发生动摇。一些学者出版了一些介绍西方文明的书籍,提出要“化我国为欧洲帝国,化我人为欧洲国民”。一部分中下级武士发动了倒幕运动结束了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革,最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国控制的国家,跻身资本主义强国之列。材料二:19世纪,俄国全国人口中农奴占很大比重,近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商。农村贫困落后,农奴购买力低,生产率低下,影响了国内的市场。(1)材料一中日本天皇进行的这场改革史称什么?这次改革的根本原因是什么?目的是什么?(2)阅读材料一,结合所学的关于日本的史实回答,646年,日本仿效唐朝的典章
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