广州市2019-2020年度八年级下学期期末物理试题（I）卷

广州市2019-2020年度八年级下学期期末物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 适应生存环境是动物的天性。下列解释中不正确的是A章鱼的吸盘利用了大气压B飞鱼的鳍利用了流体压强与流速关系C螃蟹的螯又硬又尖是为了减小压强D深海带鱼不能在浅海存活是海水压强变小2 . 体育运动场上有许多地方用到了物理知识，下列分析不正确的是A跳板跳水运动员起跳后，在上升过程中势能不断转化为动能B跳远运动员助跑是为了利用身体的惯性C掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到重力的作用D在4100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止3 . 如图所示四种情景中，人对物体做了功的是（ ）A提着桶在水平地面上匀速前进B搬而未起C撬起石块D推而不动4 . 下列说法正确的是A气体或液体中流速越大的地方，压强越大Failed to download image : 0:8086/QBM/2019/7/7/2241885230047232/2242627895664641/STEM/cb03d1aaa45546ca82ccaa5b50a5960a.pngB使用定滑轮可以省力C一辆汽车在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动Failed to download image : 0:8086/QBM/2019/7/7/2241885230047232/2242627895664641/STEM/cb03d1aaa45546ca82ccaa5b50a5960a.pngD做功快的机械，功率一定大5 . 下面关于浮力的说法中，正确的是（ ）A放入水中的小木块漂浮，大石块下沉，大石块受到的浮力小B在水中下沉的金属块不受浮力C浮力的方向是竖直向上的D只有浸在液体中的物体受到浮力6 . 如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”，质量为0.03千克，“腹部”有吸盘，当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，遥控车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为遥控车（ ）A质量小，重力可以忽略不计B受到墙面对它向上的摩擦力C受到大气对它的压力D受到空气对它的浮力7 . 2014年6月8日海峡组合彭帅、谢淑薇在法网女双赛场上击败对手，再夺大满贯赛事冠军，如图所示是球拍与网球接触的瞬间，下面说法正确的是（ ）A球拍发生形变过程中弹性势能转化成动能B球拍将球击出说明力可以改变物体的运动状态C球离开球拍能继续向前运动是因为受到惯性力D球对球拍的力与球拍对球的力是一对平衡力8 . 如图所示，木块甲重3N、乙重5N，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为A38B35C53D839 . 如图所示，在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水，取一段两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面将A先上升后下降B先下降后上升C上升D下降10 . 分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为10N把物体匀速提升1m的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是A甲、乙两滑轮组所做的有用功都是 100JB甲滑轮组所做的有用功为 200J，乙滑轮组所做的有用功为 300JC甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D甲和乙两滑轮组的机械效率不相等11 . 第31届奥林匹克运动会已于2016年8月5日至2016年8月21日在巴西首都里约热内卢举行,如图是运动会上的四项运动，其中包含了许多的物理知识，下列描述正确的是A跳水运动员在空中下落的过程中，动能变小，重力势能变大B足球被踢出后，继续在草地上向前滚动，这是由于足球受到惯性作用C举重运动员将杠铃举在空中静止时，他累的满头大汗，此时对杠铃做了功。D篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落，是因为力改变了篮球的运动状态12 . 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中错误的是A骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子C壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上压强比深水处小得多二、填空题13 . 我国设计的“玉兔月球车”今年登陆月球,图为该车的模型.物体在月球表面附近受到的重力仅为在地球表面附近所受重力的1/6,月球车的质量为120 kg,它在月球表面受到的重力为_N.若它在月球表面上方竖直下落4 m,则重力对它做的功为_J.该月球车有六个轮子,这是为了_(选填“增大”或“减小”)压强.(g=10 N/kg) 14 . 我们日常生活用品都有用到物理知识：（1）如图是一个平底茶壶的构造它的壶嘴和壶身构成了一个_；而壶嘴做得和壶身一样高的目的是为了：当里面的液体_时，壶嘴的液面和壶身的液面_，而壶嘴做得太低的话，壶身里的水就_（填“能”或“不能”）装满（2）有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如 图 所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度_（选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强_（选填“大或小”），这样“气流偏导器”受到一个向 _（选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面15 . 滑雪运动员在高速下滑时，常采用“下蹲”的姿势，这是为了_；假如教室里悬挂电灯的绳子突然断了，且同时受到的所有的力全部消失，电灯将_。16 . 小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中：石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块排开水的重力为_N；从图中可知烧杯中盐水的密度为_kg/m3若剪断图甲中的细线，石块将_（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）三、实验题17 . 如图所示，制成了一个简易的气压计小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度_，水对容器底的压强_（填“变小”、“不变”或“变大”）如果在瓶中装满水，就可以制成一个较准确的测量仪器_（请写出它的名称）18 . 如图所示，是某实验小组研究浮力问题的装置，请根据图示回答下列问题：(1)A、B两图中，B图测力计的示数变小，说明了物体_；(2)比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与_有关；(3)C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体_有关。19 . 探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示；（1）甲、乙、丙实验中，根据_来比较压力的作用效果；（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是_；（3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例_；（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为_。（选填“”“”或“=”）20 . 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，某同学记录了三次实验数据如下表：（1）杠杆平衡时，应该让杠杆静止在_位置。这样做的目的是_。（2）这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是_，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是_（3）如图所示，当在A处挂了三个钩码时，要使杠杆平衡，应在C处挂_个钩码（每个钩码的质量相等）（4）若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa， 若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为Fb ， 则Fa_Fb（填“大于、小于、等于”）21 . 小胜用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素：一些物体的动能行走的牛约60 J跑百米的运动员约3103 J飞行的步枪子弹约5103 J(1)本实验运用的物理研究方法是_（填一种）；(2)小胜通过实验探究，发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小胜查阅了相关资料，收集了一些物体的动能（如表所示），结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是_；(3)如图2为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释：对不同车型限定不一样的最高行驶速度的原因：_；(4)用如图1中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是_。A倾斜程度不同的斜面B粗糙程度不同的水平面C质量不同的钢球四、计算题22 . 一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min，汽车受到的阻力为车重的0.06倍（取g=10N/kg）求：（1）汽车所受重力和牵引力各是多少?（2）汽车有6个轮子,每个轮子与地面的接触面积为 250cm2，汽车对地面的压强是多大？五、作图题23 . 请用力的图示法在图中画出重为6牛的物体对水平地面的压力。（_）24 . （1）请在如图1中标出开关S闭合后通电螺丝管的“N”极（2）请在如图2中画出使轻质杠杆OA在图示位置保待平衡的小力F的示意图（_）六、简答题25 . 饮品包装箱上印有多种标志,右下角的标志是“堆码层数极限”请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码层数极限”的原因七、综合题26 . (1)由中国自主研制的“直-19E”出口型武装直升机首飞成功，如图甲所示，当直开机静止在水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对_(选填“相互作用力”或“平衡力”)。如图直升机和客运飞机需要足够的升力才能起飞,但获得升力的原理却不同,前者是利用_获得升力的。(2)小强同学在斜向上踢足球时，用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后能在空中继续飞行是由于足球具有_(不计空气阻力的影响)，当小球上升到最高点的瞬间，重力突然消失，则小球将会保持_状态(选填“静止”或“匀速直线运动”)；(3)如图乙所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为_N，方向为_(选填“竖直向下”或“竖直向上”)，增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦_(选填“增大”、“减小”或“不变”).(4)如图丙所示，