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文档简介
寿塔小学门诊工人儿童入学计划一、指导思想根据上级文件精神，结合我校外来工作者子女的成长状况和实际需要，更好地发挥少先队组织的实践培养功能，深入推进外来工作者子女的心理健康教育，制定本计划。二、工作目标应通过对外来工人子女问题的调查、分析和研究，找出影响他们健康成长的原因，集中目的提出有效的措施和方法，为他们创造健康、幸福、平等、和谐的成长环境，同时加强领导力，形成合作力，宣传，不断提高许多未成年人的综合素质。1、编制外来务工子女档案，建设率达到100%。2 .爱护外来劳动者的孩子，在班里开展“一对一”的合作活动。三、主要措施(一)关注外来务工子女入学教育问题，促进教育和谐发展。平等对待，解决外籍工人子女入学问题。 外国孩子和当地学生一样可以在附近入学，上学后的权利、待遇、费用等与当地学生一致，人人平等。(二)健全机制，发挥班级主要阵地作用；制定具体工作计划，加强领导，总结经验，使班级成为真正学习学生知识、文化，不断提高思想意识的主要阵地、主要途径。1 .编制门诊工人的儿童文件。必须认真调查研究，掌握外来劳动者子女的实际情况，制作专业文件。 基本内容包括：学生基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话等。 学校负责学籍文件管理的人员管理他们的文件，根据学生变动情况，及时补充或变更相关内容。 通过建立制度，加强班级与学生家长和家长的联系，形成以学生为中心的爱情网络。2、真诚的爱，“两个优先”(一)在学习上优先指导； 班级要从学习方面把他们一个一个地分类，分组，让各班的教师执行。(二)生活方面优先照顾； 教师应该多看他们，多听，多帮助，让学生开心，让家长安心。(三)、明确责任，努力营造良好的培育环境了解外籍工人子女现状，进行心理沟通，培养外籍工人子女，维护子女健康心理。 外来工人的孩子在异乡，孩子缺乏父母的爱情，他们普遍敏感，感情纤细。 他们希望和老师和同学平等交流，在班里取得自己的地位。 班级要给他们在生活、学习等方面特别照顾。 要求全体教师公平公正地对待每个学生，对于孩子们存在的问题，坚持“五不”的教育方式：不要在不厌恶、不歧视的人面前丢脸，不要粗暴地嘲笑，不要嘲讽。 努力消除他们的自卑感、歧视感和对立感，培养他们的健康心理。 以外国劳动者的孩子为中心，重点开展“外国劳动
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