鲁教版（五四制）八年级上册物理 第一章 物体的运动 章末练习题

鲁教版（五四制）八年级上册物理 第一章 物体的运动 章末练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物理量的估测最接近实际的是（ ）A一个鸡蛋的质量约为500gB成年人散步的速度大约是C一名普通中学生的体积约为D一个普通矿泉水的容积约为500L2 . 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（ ）A6m/sB6.25m/sC6.75m/sD7.5m/s3 . 坐在行驶汽车中的小超，以下列哪个物体为参照物他是静止的A路面B路旁的电线杆C小超身边的座椅D迎面而来的汽车4 . 在学习了分子运动的知识后，小文同学总结了很多生活中与之有关的现象，下列正确的是（ ）A手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有间隙B在注射器里吸满液体，然后堵住注射口，推活塞，很难推动，说明分子间存在斥力C有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子间在做无规则运动D水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在引力5 . 下列物理量的估测中，正确的是A升国旗时演奏一遍国歌所用的时间约3minB让人感觉舒适的环境温度约25C人正常步行的速度约5m/sD一个塑料袋的厚度约2mm6 . 2016年12月，我国辽宁舰走向“深蓝”，开展远海训练。若说辽宁舰静止的，则选择的参照物可能是A太阳B陆地C舰上的旗杆D正在降落的歼-157 . 一辆汽车以速度v1行驶了1/3的路程，接着以速度v220km/h跑完了其余的2/3的路程，如果汽车全程的平均速度v=27km/h，则v1的值为（ ）A32km/hB345km/hC56km/hD90km/h8 . 电动平衡车是一种时尚代步工具当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法错误的是A平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是静止的B平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力C平衡车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力D关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其具有惯性9 . 地球同步卫星定点在赤道上空某一位置，对于这一现象，下列说法正确的是（ ）A同步卫星定点于赤道上空，是以太阳作为参照物的B同步卫星定点于赤道上空，是以地球作为参照物的C如果在同步卫星上观看地球，则地球在转动D如果在同步卫星上观看太阳，则太阳是静止的10 . 下列实例中不是机械运动的是A刘翔正在跨栏比赛B爱因斯坦在思考问题C列车在飞速奔驰D飞机正在空中飞行二、多选题11 . 下列关于运动的说法正确的是A以公路旁的树木为参照物，坐在行驶的客车里的乘客是运动的B包括地球在内的太阳系八大行星都在不停地围绕太阳运动C地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的D飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的三、填空题12 . 2014年12月31日，长征火箭携带“风云2号”卫星升空升空时，说卫星是静止的，这是选择_为参照物在加速上升过程中，卫星的机械能_（增大/减小/不变）；卫星绕地球转动时受到_（平衡力/非平衡力）的作用13 . 如图所示，是甲、乙两车一起在同一平直公路上同时同向行驶的照片（1）则_（选填“甲”或“乙”）车可看作在做匀速直线运动，两车到达750m处所用时间相差_s；（2）如果两车的行驶速度相同，质量大的，_大，行驶的危险性就大，因此，在同样的道路上，交通管理部门会对不同车型设定不同的最高行驶速度14 . 坐在温馨的物理考场，仔细想想：小宁的身高为160_，他的质量为50_，一辆小汽车在高速公路上的速度约33_（填上合适的物理量单位）15 . 2016年12月28日，上海至昆明高速铁路贵阳至昆明段开通运营，标志着我国东西向最长高铁沪昆高铁全线通车（上海贵阳段此前已开通），贵阳至昆明段全长463km，初期运营时速300km/h若高铁以300km/h的速度跑完全线，则需要_min；高铁在运行过程中，记者小王透过车窗看到窗外的树木快速向后移动，这是以_为参照物16 . 请利用公路边的路标（每100m一个标记）或铁路钢轨（每根长12.5m ）设计一个实验方案，测出汽车或火车的平均速度。写出还需要的器材 _、实验的步骤_、应记录的实验数据（用字母表示）_，写出最后平均速度的表达式。_17 . “拥堵延时指数”是指汽车在拥堵状态花费时间与畅通状态花费时间的倍数。为配合军运会，武汉交管部门借助大数据建立了“智慧交通”系统，使武汉拥堵延时指数明显下降。小明一家准备开车去往武汉体育中心观看军运会比赛项目，从某电子地图上得到了两套出行方案：方案路程较短，方案用时较少。如图所示，两套方案中道路限速和拥堵延时指数均在图中标明。其中方案的路程是18km。若畅通状态下汽车的平均速度为最高限速的90%，拥堵延时指数在一段较长时间内保持不变。(1)“拥堵延时指数”越大，表示道路越_(选填“畅通”或“拥堵”)。图中限速标志牌内的“40”表示汽车在该道路上行驶的最高速度为40km/h，则方案中，畅通状态下汽车的平均速度为_m/s。(2)方案中，畅通状态花费的时间是_分钟？(3)若在拥堵状态下，方案比方案少花14分钟，则方案的路程是_？18 . 小汽车的速度是36m/s，它表示的物理意义是_。36m/s=_km/h。19 . 某人坐在匀速行驶的船上，相对于人来说，小船是_(选填“运动”或“静止”)的；若小船的速度是2m/s，经过15min，小船前进了_m四、实验题20 . 在“测平均速度”的实验中：（1）实验原理是_。（2）实验中需要的测量工具有_和停表。（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是_。（4）某次实验的过程如图所示，图中电子表的读数分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是_m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是_m/s。21 . 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：(1)该实验是根据公式_进行测量的；(2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_（填“大、小”）；(3)请根据图中所给信息回答：_m/s（保留两位有效数字），_（填“”、“”或“”）；(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏_（填“大、小”）。22 . 在“探究重力大小与质量关系”的实验中，得到下表所示的数据：质量m/kg0.10.20.30.40.50.60.7重力G/N0.981.962.943.924.905.88(1)分析表中数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是_N；(2)如图利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是_；A.钩码的重力 B.钩码和测力计的总重力C.钩码对弹簧的拉力A弹簧对钩码的拉力(3)由实验可知物体所受的重力跟其质量成_，你得出该结论的依据是：_；(4)本实验需要多次测量，以下实验中多次测量目的与该实验不同的是_；A.探究同种物质的质量和体积的关系B.探究反射角与入射角的关系C.用刻度尺测量物体的长度(5)月球上的重力大约是地球上的1/6，若在月球上做此实验，则表格中第三次实验的数据0.3和2.94应相应的变为_和_。五、计算题23 . 在如图所示的十字路口处，有一辆长10 m、宽2.2 m的客车，客车正以10 m/s的速度正常匀速行驶在马路中间，当它与斑马线的中点B相距60 m时，马路边上的小王同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路，A、B间的距离为8 m问：小王同学运动的速度为多少时，能够安全过马路？24 . 汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以10m/s的速