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西安市2019-2020学年七年级下学期期中考试历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 假如时光倒流,你来到南宋临安某大户人家做客,你不可能遇到A主人盛上占城稻米饭B主人家桌子上摆着瓷器茶水壶C主人晚饭后邀请你去逛夜市D主人的儿子们正在谈论锦衣卫2 . 文物是物化的历史,也是凝固的历史。下图是1974年在泉州港发现的宋代海船残骸,据此判断下列说法错误的是( )A宋代造船业发达B宋代海外贸易发达C宋代政治上强大D宋代南方手工业发达3 . 如图所示为我国古代发明的一种工具,它的主要用途是A交通运输B纸张印刷C农业生产D陶器制作4 . 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )A夏朝B商朝C秦朝D汉朝5 . 下图是隋朝重大历史事件的时间轴,与图中相关的历史事件是A隋末农民起义B唐朝建立C隋统一全国D隋朝建立6 . “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”中的“开元”指的是( )A唐太宗B武则天C唐玄宗统治前期D唐玄宗统治后期7 . 下列有关隋朝历史的叙述,错误的是A隋文帝为了加强南北交通开凿大运河B隋朝的建立者是杨坚,他是隋文帝C隋文帝时,人民负担较轻,社会繁荣D隋朝的都城在长安8 . 我国古代科举制采用考试的办法来选拔人才,这对后世具有深远的影响。小明想知道科举制首创于哪个时期,你应该告诉他是A隋朝B唐朝C明朝D清朝9 . “安史之乱”的实质是A统治集团内部的宫廷斗争B地方割据势力同中央政府争夺统治权的斗争C少数民族与汉民族争夺统治权的斗争D少数民族分裂国家的叛乱10 . 灭亡了北宋的是 ( )A辽B西夏C吐蕃D金11 . 下列史实中,对促进民放融合与发展作出贡献的是( )澶渊之盟宋夏议和东京保卫战南宋的抗金斗争ABCD12 . 某剧组准备拍摄大唐王朝的纪录片,你认为下列哪一场景不可能在片中出现A唐太宗和魏征在商讨如何处理北方少数民族问题B一批日本遣唐使抵达长安,受到唐政府热情接待C江南地区的农民使用曲辕犁耕作D李白用“交子”支付酒楼老板酒钱13 . 某中学历史兴趣小组,准备进行以“两宋时期民族政权的对峙”为主题的探究性学习,下列各民族史料可供选择的有( )鲜卑族党项族契丹族女真族ABCD14 . 据载,630-894年,日本共向唐派遣了十几次遣唐使,日本遣唐使来华的主要目的A学习中国的先进文化B传播日本先进文化C加强两国友谊D求取佛经教义二、综合题15 . 从古至今,关注民生,构建和谐社会关乎国家稳定,社稷安危.阅读材料,完成下列要求.材料一:唐太宗李世民在位23年,使唐朝经济发展,社会安定,政治清明,人民富裕安康,出现了空前的繁荣.由于他在位时年号为贞观,所以人们把他统治的这一段时期称为“贞观之治”.这主要得益于唐太宗心存百姓,关注民生,励精图治.摘编自初中历史教材材料二:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。中国同盟会纲领(1)根据材料一,结合所学知识,归纳唐太宗统治时期在民生方面的举措及影响.(2)材料二的“平均地权”体现了孙中山三民主义中的哪一思想?“平均地权”在新中国建国初期通过什么方式得以解决? (3)综合以上问题,结合目前正在进行的精准扶贫,你有何感想?16 . 三国两晋南北朝时期,王朝更替,种族迁徙,民族交融,江南地区也得到开发。请结合所学知识,回答下列问题。材料一 我国三国两晋南北朝时期政权更替示意图(1)材料一中,AB两处所示位置应该填写的内容分别是什么?由此示意图可知三国两晋南北朝时期的显著政治特征是什么? 材料二(2)材料二所示内容出现在哪一次改革中?改鲜卑姓为汉姓的目的是什么?材料三 江南是全国最繁荣昌盛的地方。民户越来越多,超过了以往任何时期。土地辽阔,物产丰富,百姓勤劳,努力耕种。如果一年大丰收,就可以解决好几个郡的粮食需求。会稽地区临海靠湖,有良田数十万顷,肥沃的土地价格很贵。这是关中的鄠(今陕西户县)杜(今陕西西安东杜陵)地区根本不能比的。荆州的富饶,扬州的肥沃,鱼、盐、物产和木材的丰富,可以满足各地区的需要。各种丝织品和麻织品足可以供应天下人使用。 宋书选段译文 (3)材料三描述了江南得到开发的景象 请你结合所学知识,说明东晋南朝时期江南经济发展的原因。17 . 阅读材料,完成下列各题材料一:材料二:有宋一代,文士地位的显赫尊崇是历代不曾有过的宋朝大力发展科举,彻底取消了门第限制,社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书,重用文人,这里既有“不能马上治天下”的客观需要,更重要的是以此来抑制武将权势。因此,历宋一朝,高级官员都使用文人,就连专门掌管全国的枢密院长官也大都是由文官担任的。(

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